《線的認識》_第1頁
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文檔簡介

四年級數(shù)學上冊導學稿課題線的認識（認識線段、射線與直線）所屬單元第 一 單元學習目標：1. 認識線段、射線與直線，知道它們的區(qū)別與聯(lián)系。2. 會用字母表示線段、射線與直線，并能數(shù)出圖形中的線段。學習重點：知道線段、射線與線段的特征。學習難點：使學生明白過兩點只能畫一條直線。教 學 流 程教學要求【溫故知新】提問：大家認識線嗎？“線”是什么樣的？生活中那里有線？【導學釋疑】1.課件出示學習目標。2.觀察課本第16頁的情境圖并思考： （1）從情境圖中你能獲得那些數(shù)學信息？你能提出那些數(shù)學問題？ （2）這三幅圖中的線有什么特點呢？ 合作探究并觀察，這三幅圖中的線有什么特點呢？它們有什么區(qū)別與聯(lián)系呢？ 【鞏固提升】1.填一填。（1） 在直線、射線和線段中，（ ）只有一個端點，（ ）有兩個端點，（ ）一個端點也沒有。（2） 過一點可以畫（ ）條直線，過兩點可以畫（ ）條直線。2.畫一畫。通過不在同一直線上的三點中的任意兩點可以畫幾條直線？ A . .B . C 自學2分鐘對學3分鐘群學5分鐘【檢測反饋】1.可以畫幾條直線？（1）過一點，畫直線； .O(2) 過兩點，畫直線。 . . A B2.量一量，CD兩點間的連線中，哪條最短？ 1 2 C D 3 4 【作業(yè)超市】1.必做題：數(shù)學小練習冊第10頁第1題。（1號至6號學生做）2.選做題：

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