2009年北京體育大學(xué)613運(yùn)動(dòng)生理學(xué)及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)考研真題_第1頁
2009年北京體育大學(xué)613運(yùn)動(dòng)生理學(xué)及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)考研真題_第2頁
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文檔簡介

1、北京體育大學(xué) 2009 年碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試體育教育訓(xùn)練學(xué)、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)注意:考生需將本試題答案寫在試題紙上,寫在答題紙上無效第一部分 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)( 150 分)一、概念題(共 5題,6X 5= 30分)1,高原服習(xí)2,反應(yīng)時(shí)3,通氣閾4,肺泡通氣量5,等動(dòng)收縮二、簡答題(共3題,20X 3 = 60分)1,簡述學(xué)生體質(zhì)測定常用生理指標(biāo)及其意義?2,簡述賽前狀態(tài)對(duì)機(jī)體會(huì)產(chǎn)生哪些生理變化,及產(chǎn)生機(jī)理?3,簡述翻正反射及其在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的應(yīng)用?三、論述題(共2題,30X 2 = 60分)1,從生理學(xué)角度論述肌肉力量訓(xùn)練原則?2,論述高原訓(xùn)練對(duì)機(jī)體會(huì)產(chǎn)生哪些調(diào)節(jié)性變化?第二部分 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)( 1

2、50 分)一、概念題(共 5題,6X 5= 30分)1,模式訓(xùn)練法2,系統(tǒng)訓(xùn)練原則3,柔韌素質(zhì)4,競技戰(zhàn)術(shù)5,制勝規(guī)律二、簡答題(共3題,20X 3二60分)1,簡述項(xiàng)群訓(xùn)練理論的科學(xué)意義?2,簡述訓(xùn)練課的類型及特點(diǎn)?3,簡述運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)中定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)的區(qū)別?三、論述題(共2題,30X 2二60分)1,從 100 米, 1500 米, 3000 米,跳遠(yuǎn)、跳高、排球、籃球項(xiàng)目中任選兩個(gè)分析耐力特 點(diǎn)?2,論述適宜負(fù)荷原則與適時(shí)恢復(fù)原則的關(guān)系?真題參考答案2009 答案第一部分 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)( 150 分)一、概念題(共 5題,6X 5= 30分)1,高原服習(xí)(十四)人體在高原地區(qū)停留一定時(shí)期,

3、 機(jī)體對(duì)低氧環(huán)境會(huì)產(chǎn)生迅速的調(diào)節(jié)反應(yīng), 提高對(duì)缺氧的耐受能力,成為高原服習(xí)。2,反應(yīng)時(shí)(十一)從感受器接受刺激產(chǎn)生興奮并沿反射弧傳遞開始, 到引起效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)所需要的時(shí)間成為反應(yīng)時(shí)3,通氣閾(十)在漸增負(fù)荷運(yùn)動(dòng)中,將肺通氣量變化的拐點(diǎn)成為通氣閾4,肺泡通氣量(四)肺泡通氣量是指每分鐘吸入肺泡的實(shí)際能與血液進(jìn)行氣體交換的有效通氣量。5,等動(dòng)收縮(一)在整個(gè)關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)范圍內(nèi)肌肉一恒定的速度, 且肌肉收縮時(shí)產(chǎn)生的力量始終與阻力相 等的肌肉收縮成為等動(dòng)收縮。二、簡答題(共3題,20X 3二60分)1,簡述學(xué)生體質(zhì)測定常用生理指標(biāo)及其意義?(十五)參考要點(diǎn):課本 P3601)身體形態(tài)學(xué)指標(biāo)2)生理學(xué)評(píng)定

4、指標(biāo): 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)指標(biāo)、 循環(huán)系統(tǒng)指標(biāo)、呼吸系統(tǒng)和能力代謝指標(biāo)、3)其他機(jī)能指標(biāo)2,簡述賽前狀態(tài)對(duì)機(jī)體會(huì)產(chǎn)生哪些生理變化,及其產(chǎn)生機(jī)理?(十二)參考要點(diǎn):課本 P2991) 定義2)生理變化3)產(chǎn)生機(jī)制3,簡述翻正反射及其在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的應(yīng)用?(八)參考要點(diǎn):課本 P2291)定義2)闡述及舉例說明三、論述題(共2題,30X 2二60分)1,從生理學(xué)角度論述肌肉力量訓(xùn)練原則?(十一)參考要點(diǎn):課本 P2841)大負(fù)荷原則2)漸增負(fù)荷原則3)專門性原則4)負(fù)荷順序原則5)有效運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則6)合理訓(xùn)練間隔原則2,論述高原訓(xùn)練對(duì)機(jī)體會(huì)產(chǎn)生哪些調(diào)節(jié)性變化?(十四) 參考要點(diǎn):課本 P3401)呼吸系統(tǒng)2)血

5、液系統(tǒng)3)心血管系統(tǒng)4)骨骼肌系統(tǒng)5)免疫系統(tǒng)6)內(nèi)分泌系統(tǒng)第二部分 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)( 150 分)一、概念題(共 5題,6X 5= 30分)1,模式訓(xùn)練法(五) 模式訓(xùn)練法是一種按具有高度代表性的規(guī)范式目標(biāo)模型的要求組織和把握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程的控制性方法2,系統(tǒng)訓(xùn)練原則(四)有序地安系統(tǒng)的不間斷地堅(jiān)持從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練, 并有序地選擇訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練手段, 排訓(xùn)練負(fù)荷的訓(xùn)練原則3,柔韌素質(zhì)(六) 柔韌素質(zhì)是指人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運(yùn)動(dòng)能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力4,競技戰(zhàn)術(shù)(八)指在比賽中為戰(zhàn)勝對(duì)手或?yàn)楸憩F(xiàn)出期望的比賽結(jié)果而采取的計(jì)謀和行動(dòng)。5,制勝規(guī)律(八)指在競賽規(guī)則的限定內(nèi), 教練員、 運(yùn)動(dòng)員

6、在競賽中戰(zhàn)勝對(duì)手、 爭取優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績所 必須遵循的客觀規(guī)律。二、簡答題(共3題,20X 3二60分)1,簡述項(xiàng)群訓(xùn)練理論的科學(xué)意義?(二)參考要點(diǎn):課本 P301)鮮明地概括了同一項(xiàng)群不同項(xiàng)目的共同規(guī)律2)加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與實(shí)踐的聯(lián)系3)實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練學(xué)理論原有兩個(gè)層次之間的有機(jī)過渡2,簡述訓(xùn)練課的類型及特點(diǎn)?(十二)參考要點(diǎn):課本 P4301)身體訓(xùn)練課2)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練課3)綜合訓(xùn)練課4)測驗(yàn)、檢查和比賽課3,簡述運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)中定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)的區(qū)別?(七)參考要點(diǎn):課本 P2621)定性評(píng)價(jià)2)定量評(píng)價(jià)三、論述題(共2題,30X 2二60分)1,從 100 米, 1500 米, 3000 米,跳遠(yuǎn)、跳高、排球、籃球項(xiàng)目中任選兩個(gè)分析耐力訓(xùn) 練特點(diǎn)?(六)參考要點(diǎn):課本 P2211)跳遠(yuǎn)、跳高屬于體能主導(dǎo)類快速力量性項(xiàng)群2)100 米, 1500 米、 3000米屬于體能主導(dǎo)類周期競速項(xiàng)群(又分耐力性和速度 性兩個(gè)項(xiàng)群)3

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