習(xí)題―自我意識(shí)

1、一）單項(xiàng)選擇題（在四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案）1 “自我意識(shí) ”概念首次提出是在（）A. 霍妮（K. Hor ney著的自我的掙扎B. 弗洛伊德（S. Freud著的集體心理學(xué)和自我分析C米德（J. Mead著的意識(shí)、自我與社會(huì)D.詹姆斯（W. James著的心理學(xué)原理2. 社會(huì)心理學(xué)意義上的自我意識(shí)包含三種成分，它們分別是（） A.自我覺 知、自我情感、自我評(píng)價(jià)B. 自我評(píng)價(jià)、自我情感、自我意向C. 自我認(rèn)知、自我情感、自我控制D. 自我認(rèn)知、自我表現(xiàn)、自我意向3. 下列對(duì)自我意識(shí)內(nèi)容的分類，由羅杰斯（C. Rogers提出的是（）A現(xiàn)實(shí)自 我、理想自我B. 實(shí)用自我、原則自我C. 公

2、我意識(shí)、私我意識(shí)D. 生理自我、社會(huì)自我、心理自我4. 個(gè)體由于自身人際關(guān)系緊張而產(chǎn)生焦慮不安的體驗(yàn)，這屬于（）A.自我 認(rèn)知B.自我情感C.自我意向D.自我覺知5. 公開的、社會(huì)的，與他人密切相關(guān)的自我是（）A. 實(shí)用自我B社會(huì)自我C理想自我D.公我6. 在意向上表現(xiàn)為追求智慧、能力的發(fā)展和追求理想、信仰的自我意識(shí)屬 于（）A. 生理自我B物質(zhì)自我C社會(huì)自我D.心理自我7有一種自我意識(shí)，是個(gè)體對(duì)自己某一方面有潛力的自我構(gòu)想，是自我意 識(shí)系統(tǒng)中有關(guān)未來取向的成分，這種自我意識(shí)是（）A. 可能自我B心理自我C理想自我D.實(shí)用自我8發(fā)動(dòng)和維持自我意識(shí)的條件是（）A. 自我意向B.自我表現(xiàn)C.自我覺

3、知D.自我評(píng)價(jià)9社會(huì)心理學(xué)意義上的自我覺知指的是（）A. 發(fā)動(dòng)并維持自我意識(shí)活動(dòng)過程的高度集中的自我注意狀態(tài)B. 個(gè)體對(duì)自身狀況所作的肯定或否定的判斷C影響自我意識(shí)形成、影響自我意識(shí)的方向或目標(biāo)的心理加工過程D.對(duì)自己身心狀況、人一我關(guān)系的認(rèn)知、情感以及由此而產(chǎn)生的意向10下列有關(guān)自我覺知和自我意識(shí)關(guān)系的表述，正確的是（）A. 自我意識(shí)是自我覺知產(chǎn)生的基礎(chǔ)，沒有自我意識(shí)，不可能存在自我覺知B. 自我覺知是自我意識(shí)發(fā)動(dòng)和維持的條件，是自我意識(shí)產(chǎn)生的必要而非充分條件C. 自我覺知與自我意識(shí)的產(chǎn)生有關(guān)，但卻不是其產(chǎn)生的必要條件D. 自我意識(shí)是自我覺知產(chǎn)生的必要條件，自我覺知是自我意識(shí)產(chǎn)生的充分 條件

4、 11科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，被動(dòng)物撫養(yǎng)長大的人類諸如狼孩、熊孩等沒有自我 意識(shí)，其根本原因在于（）A. 他們存在生理缺陷B. 他們沒有參與社會(huì)生活、與他人相互作用C. 他們并沒有出現(xiàn)物一我感覺分化D. 他們的生理發(fā)展不成熟12個(gè)體自我概念發(fā)展的核心機(jī)制是（）A. 生理的成熟和發(fā)展B. 對(duì)有關(guān)自我詞的掌握C. 自我覺知D. 認(rèn)知能力的提高和社會(huì)互動(dòng)13 .米德（G.H.Mead）將自我意識(shí)的發(fā)展分為三個(gè)階段，這三個(gè)階段按其形成 的順序依次為（）A. 游戲階段、博弈階段、玩耍階段B. 博弈階段、玩耍階段、游戲階段C. 玩耍階段、游戲階段、博弈階段D. 玩耍階段、博弈階段、游戲階段14. 對(duì)于同一次考試，

5、考試失敗的學(xué)生認(rèn)為： “這是一次不能準(zhǔn)確測試學(xué)生 能力的考試。 ”而得高分的學(xué)生則認(rèn)為： “這次考試真考水平。 ”這是屬于下列哪 種自我增強(qiáng)方式（）A. 缺陷補(bǔ)償B.選擇性遺忘C.有選擇地接受反饋D.自我設(shè)障15.賽期臨近而 恐懼比賽的運(yùn)動(dòng)員可能蓄意中斷比賽，以便能在失敗時(shí)將失敗歸于缺少訓(xùn)練， 這種現(xiàn)象在社會(huì)心理學(xué)中稱之為（）A. 自我防御性歸因B.缺陷補(bǔ)償C.自我暗示D.自我設(shè)障（二）多項(xiàng)選擇題 （在五個(gè)備選答案中，選出25個(gè)正確答案）1. 組成自我意識(shí)的成分包括（）A. 自我意向B.自我覺知C.自我評(píng)價(jià)D.自我認(rèn)知E.自我情感2. 對(duì)于自我意向，下列說法正確的是（）A. 是自我意識(shí)傾向的簡

6、稱B. 常常表現(xiàn)為對(duì)個(gè)體思想和行為的發(fā)動(dòng)、支配、維持和定向C. 伴隨自我認(rèn)知、自我情感而產(chǎn)生的各種思想和行為傾向D. 是組成自我意識(shí)的重要成分之一E是自我意識(shí)形成、影響自我意識(shí)的方向或目標(biāo)的心理加工過程3下列有關(guān)自我意識(shí)的說法，正確的有（）A. 包括自我認(rèn)知、自我情感和自我意向三種成分B. 在某種意義上，可分為生理自我、社會(huì)自我和理想自我三種形式C. 在社會(huì)互動(dòng)中形成和發(fā)展，受多種社會(huì)因素的影響D. 發(fā)生和形成的標(biāo)志是物一我知覺分化、人一我知覺分化和有關(guān)自我詞的掌 握E對(duì)自我存在的意識(shí)，既可將其看作活動(dòng)過程，又可將其視為活動(dòng)結(jié)果產(chǎn)生 的內(nèi)容4. 詹姆斯將自我意識(shí)劃分為三種形式，它們是（）A.現(xiàn)

7、實(shí)自我B.社會(huì)自我 C心理自我D.理想自我E物質(zhì)自我5. 私我意識(shí) xx 我意識(shí)低的個(gè)體（）A. 對(duì)他人的意見非常敏感B. 比較注重信念、價(jià)值、情感等個(gè)人的內(nèi)在方面C. 較少感知到群體中的社會(huì)壓力D. 常常會(huì)避免與別人不合群的情況產(chǎn)生E. 經(jīng)常會(huì)為其所期待的社會(huì)交往而調(diào)整自己的意見6. 下列有關(guān)自我覺知的說法，不正確的是（）A. 是發(fā)動(dòng)和維持自我意識(shí)的條件B. 常常受環(huán)境因素和個(gè)性因素的影響C. 是個(gè)體自我概念發(fā)展的核心機(jī)制D. 社會(huì)比較和自我評(píng)估是其發(fā)生作用的兩種方式E. 沒有自我覺知，個(gè)體將永遠(yuǎn)無法形成自我意識(shí)的觀念，無法規(guī)范自己的行為7.下列有關(guān)自我覺知影響因素的闡述，正確的有（） A.

8、包括環(huán)境因素和個(gè)性 因素兩個(gè)方面B. 不論在什么情況下，環(huán)境刺激因素都會(huì)降低自我覺知程度C. 自我意識(shí)傾向高的人容易產(chǎn)生自我覺知D. 一般說來，環(huán)境因素引起的自我覺知常會(huì)使個(gè)體產(chǎn)生緊張或窘迫感，而 自我意識(shí)傾向?qū)е碌淖晕矣X知?jiǎng)t不會(huì)如此E. 自我意識(shí)是自我覺知發(fā)動(dòng)和維持的前提條件8. 有關(guān)自我意識(shí)的發(fā)生與發(fā)展，說法正確的是（）A.以個(gè)體生理和心理能 力一定程度的成熟為前提B. 發(fā)生和形成的標(biāo)志是物一我知覺分化、人一我知覺分化和有關(guān)自我詞的掌 握C在社會(huì)互動(dòng)中形成和發(fā)展D. 其形成更多地是受諸如社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)文化環(huán)境、家庭、參照群體 等外界因素的影響E. 離開了自我覺知，自我意識(shí)不可能產(chǎn)生9.

9、 自我意識(shí)發(fā)生、形成的標(biāo)志主要有（）A.學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)B.物一我知覺分化C.能夠進(jìn)行簡單的社會(huì)比較D.人一我知覺分化E.掌握有關(guān)自我的詞10. 在自我意識(shí)形成的過程中，人 我知覺分化包括下列哪幾個(gè)發(fā)展階段 （）A.掌握了有關(guān)自我的詞B. 對(duì)人微笑C. 能夠?qū)⒆约旱膭?dòng)作和動(dòng)作的對(duì)象區(qū)分開來D. 出現(xiàn)了主體感覺E從形象上區(qū)分他人和自己11自我評(píng)價(jià)的途徑包括下列哪幾種（）A.社會(huì)比較B他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)C.自我估價(jià)D對(duì)自我的分析E.自我表現(xiàn)12 .下列理論，屬于費(fèi)斯汀格（L. Fest in ger提出的有：A. 認(rèn)知失調(diào)理論B. 挫折一侵犯理論C. 社會(huì)交換理論D. 社會(huì)比較過程理論E. 認(rèn)知社會(huì)化理

10、論13. 當(dāng)個(gè)體在失意時(shí)，為了達(dá)到自我增強(qiáng)的目的，采取的方式有（）A.降低自我覺知B.向上的社會(huì)比較C缺陷補(bǔ)償D.自我防御性歸因E.自我設(shè)障14. 在社會(huì)心理學(xué)中，個(gè)體通過自己社會(huì)行為的顯示以形成、維持、加強(qiáng) 或澄清他人對(duì)自己的印象的過程被稱之為自我表現(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)生活中，下列屬于個(gè) 體自我表現(xiàn)的策略有（）A.自我監(jiān)控B.自我揭露C.印象整飾D.自我覺知E.自我設(shè)障15. 研究發(fā)現(xiàn)，自我監(jiān)控與自我表現(xiàn)具有一定的關(guān)系，高自我監(jiān)控者與低 自我監(jiān)控者比較起來（）A. 低自我監(jiān)控者不善于自我表現(xiàn)B. 高自我監(jiān)控者不看重情境與他人的影響C. 高自我監(jiān)控者關(guān)心的是如何保持自身的一致性D. 低自我監(jiān)控者常常更重視

11、表達(dá)自己的真實(shí)態(tài)度與感受E. 高自我監(jiān)控者常根據(jù)情境和他人的需要來塑造自己的行為16馬克思曾指出： “名叫彼得的人把自己當(dāng)作人，只是由于他把名叫保羅 的人看作是和自己相同的”針對(duì)這段話，下列表述正確的是（）A.說明自我意識(shí)的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過程B. 說明自我意識(shí)是在社會(huì)比較中形成的C. 表明自我覺知是自我意識(shí)產(chǎn)生的條件D. 符合庫利鏡中我”的理論E. 類似于xx的我看人看我”的說法17下列有關(guān)主體意識(shí)（相對(duì)于客體，尤其是物理性客體）和自我意識(shí)之 間關(guān)系的說法，正確的是（）A. 主體意識(shí)先于自我意識(shí)而發(fā)展B. 自我意識(shí)先于主體意識(shí)而發(fā)展C. 主體意識(shí)是自我意識(shí)發(fā)生和發(fā)展的基礎(chǔ)D. 自我意識(shí)是主體

12、意識(shí)發(fā)生和發(fā)展的基礎(chǔ)E. 當(dāng)嬰兒生理發(fā)展到一定程度，主體意識(shí)就同自我意識(shí)完全融為一體了。（三）判斷題（正確劃“它”錯(cuò)誤劃“勺”1社會(huì)學(xué)心理學(xué)意義上的自我意識(shí)包含自我覺知、自我情感、自我意向三 種成分。 （）2自我意向常常表現(xiàn)為對(duì)個(gè)體思想和行為的發(fā)動(dòng)、支配、維持和定向，因 而又稱自我調(diào)節(jié)或自我控制。 ()3個(gè)體感覺自己的健康狀況不佳，從而產(chǎn)生焦慮、苦惱。前者屬于自我認(rèn) 知，后者屬于自我意向。 ()4根據(jù)詹姆斯的理論，可將自我意識(shí)的內(nèi)容分為生理自我、物質(zhì)自我、社 會(huì)自我三種。 ()5自我意識(shí)一般指對(duì)自我存在的意識(shí)，既可將其看作活動(dòng)過程，又可將其 視為活動(dòng)結(jié)果產(chǎn)生的自我意識(shí)內(nèi)容。 ()6自我評(píng)價(jià)是自

13、我意識(shí)發(fā)動(dòng)和維持的條件。 ()7自我覺知指發(fā)動(dòng)并維持自我意識(shí)活動(dòng)過程的高度集中的自我注意狀態(tài)， 沒有自我覺知，個(gè)體將永遠(yuǎn)無法形成自我意識(shí)的觀念，無法規(guī)范自己的行為。 ()8環(huán)境因素對(duì)于自我覺知來說，既可以成為降低自我覺知水平的競爭信息， 又可以成為提高自我覺知水平的刺激因素。 ()9容易使人處于自我覺知狀態(tài)的個(gè)性特質(zhì)可稱為自我意識(shí)傾向，簡稱自我 意向。()10一般說來，自我意識(shí)傾向?qū)е碌淖晕矣X知常會(huì)使個(gè)體產(chǎn)生緊張感或窘 迫感，而環(huán)境因素引起的自我覺知?jiǎng)t不會(huì)如此。 ()11自我意識(shí)發(fā)生和形成主要有物 我知覺分化、人 我知覺分化和學(xué)會(huì) 自我評(píng)價(jià)三個(gè)標(biāo)志。 ()12生理及其相應(yīng)的心理能力的發(fā)展是自我

14、意識(shí)發(fā)生、發(fā)展的前提。()13皮亞杰的道德發(fā)展理論將自我意識(shí)的發(fā)展分為玩耍、游戲、博弈三個(gè)階 段。14社會(huì)比較是自我評(píng)價(jià)的一種重要方式，常發(fā)生在我們對(duì)自己或環(huán)境的 某些方面沒有把握的時(shí)候。 ()15. 在J休與B.穆勒建立的自我評(píng)價(jià)的發(fā)展模式中，兒童期主要是與他人 比較方式，成年期主要是一種時(shí)序比較方式。（）16. 個(gè)體常常通過選擇性遺忘、缺陷補(bǔ)償、向上的社會(huì)比較、自我設(shè)障等方式來達(dá)到自我增強(qiáng)的目的。 （）17. “借酒消愁”是個(gè)體通過自我設(shè)障的方式實(shí)現(xiàn)自我增強(qiáng)的目的。（）（四） 填空題1. 社會(huì)心理學(xué)意義上的自我意識(shí)包含、三種成分。2. 自我意識(shí)的內(nèi)容從不同的角度分析有不同的分類方法，詹姆斯

15、將其分為、；羅杰斯將其分為、; Fenigstein, Scheier與 Buss將其分為、; Markus 將其分為、;Snyder與Cambell將其分為、3. 自我覺知指發(fā)動(dòng)并維持活動(dòng)過程的高度集中的狀態(tài)。4. 容易使人處于自我覺知狀態(tài)的個(gè)性特質(zhì)可稱為。5. 著名的社會(huì)學(xué)家米德將自我意識(shí)的發(fā)展分為、三個(gè)階段。6. 是指個(gè)體對(duì)自身狀況所作的肯定與否定的判斷，最終決定一個(gè)人的自尊以及與此相關(guān)的自我表現(xiàn)。它通常依賴、等方式來實(shí)現(xiàn)。（五）名詞解釋1. 自我意識(shí)2. 自我認(rèn)知3. 自我情感4生理（物質(zhì)）自我5社會(huì)自我6心理自我7現(xiàn)實(shí)自我8理想自我9私我意識(shí)10公我意識(shí)11可能的自我12自我覺知13

16、自我意識(shí)傾向14自我過程15自我評(píng)價(jià)16社會(huì)比較17自我估價(jià)18自我增強(qiáng)19自我表現(xiàn)（六）簡答題1簡要闡述自我覺知和自我意識(shí)的關(guān)系。2影響自我意識(shí)發(fā)生與發(fā)展的因素有哪些3人們常用哪些方式來達(dá)到自我增強(qiáng)的目的4何謂自我評(píng)價(jià)人們通過哪幾種方式來進(jìn)行自我評(píng)價(jià)11 / 20（七）綜合分析題1讀下崗經(jīng)歷中節(jié)選的一段，并回答問題：“剛下崗的時(shí)候，我有些不相信，可廠里真的下了文件。說回家就回家，我 當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)傻了?；氐郊抑?，什么也不想干，只知道借酒消愁,就這樣過了一陣子，由于心力交瘁，終于病倒了 。住院的時(shí)候，我想了很多，其實(shí)，下 崗也并不能說明什么，現(xiàn)在下崗的人這么多，比起別人，我至少年輕，還可以 從頭再

17、來。而且下崗也不能表明我比別人差，只是時(shí)運(yùn)不濟(jì)，廠子黃了，沒有 辦法的事 。再說了，在我心目中，家庭是第一位的，家庭幸福對(duì)我來說是最 重要的，至于工作嘛，大不了再找,想到這些，我就寬慰了許多?！睆纳鐣?huì)心 理學(xué)角度分析，文章中的主人公（下崗者）在下崗后為了達(dá)到自我增強(qiáng)的目 的，采取了哪些手段除了這些手段外，舉例說明還有哪些手段可以達(dá)到同樣的 目的。二、答案要點(diǎn)（一）單項(xiàng)選擇題1D2C【解析】自我意識(shí)包含自我認(rèn)知、自我情感、自我意向三種成分，其中自 我意向又稱自我調(diào)節(jié)或自我控制。 3 A【解析】實(shí)用自我、原則自我是由 M.Snyder與B.H.Cambell提出的；公我 意識(shí)、私我意識(shí)原則是由Fe

18、nigstein, Scheier與Buss提出的；生理自我、社會(huì) 自我、心理自我是由詹姆斯提出的。4B【解析】焦慮不安是一種情感體驗(yàn),屬于自我情感范疇。5D【解析】生理（物質(zhì)）自我在意向上表現(xiàn)為對(duì)身體健康、外貌美的追求， 物質(zhì)欲望的滿足，對(duì)自己所有物的維護(hù)等。社會(huì)自我在意向上表現(xiàn)為追求名譽(yù) 地位、與人交往、與人競爭、爭取得到他人的好感等。7A8C9A【解析】B是自我評(píng)價(jià)；C是自我過程；D是自我意識(shí)10B【解析】自我覺知是發(fā)動(dòng)并維持自我意識(shí)活動(dòng)過程的高度集中的自我注意 狀態(tài)，沒有自我覺知，個(gè)體將永遠(yuǎn)無法形成自我意識(shí)的觀念，所以，自我覺知 是自我意識(shí)的必要條件。但自我意識(shí)的產(chǎn)生還受到除自我覺知外

19、許多其他條件 的限制，如生理及心理的成熟狀況、必要的社會(huì)互動(dòng)等。11B【解析】自我意識(shí)必須在社會(huì)互動(dòng)中形成和發(fā)展，被動(dòng)物撫養(yǎng)長大的人類 正是由于缺乏與他人的相互作用，所以不能形成自我意識(shí)。12D13C14C15D（二）多項(xiàng)選擇題1ADE2BCD13 / 20【解析】A:自我意向是指伴隨自我認(rèn)知、自我情感而產(chǎn)生的各種思想傾向和行為傾向；自我意識(shí)傾向是容易使人處于自我覺知狀態(tài)的個(gè)性特征，兩者之 間存在根本不同。E指的是自我過程。3 ACDE【解析】B將自我意識(shí)的兩種分類標(biāo)準(zhǔn)混淆，應(yīng)該是生理自我、社會(huì)自我和 心理自我，或是現(xiàn)實(shí)自我和理想自我。4BCE5BC【解析】私我意識(shí)指對(duì)為他人不可獲得的隱秘的自

20、我（私我）加以注意而 產(chǎn)生的意識(shí)；公我意識(shí)指對(duì)公開的、社會(huì)的，與他人密切相關(guān)的自我（公我） 加以注意而產(chǎn)生的意識(shí)。私我意識(shí)高的人對(duì)群體中社會(huì)壓力的敏感度低，比較 注意信念、價(jià)值、情感等個(gè)人的內(nèi)在方面，較少考慮到他人的意見與期望。而 公我意識(shí)高的人會(huì)避免不合群，對(duì)他人的意見非常敏感，會(huì)為其所期待的社會(huì) 交往而調(diào)整自己的意見。6CD【解析】C:個(gè)體自我概念發(fā)展的核心機(jī)制是在認(rèn)知能力不斷提高的同時(shí)存 在著與他人的相互作用。D:社會(huì)比較和自我評(píng)估是自我評(píng)價(jià)的兩種方式。7ACD【解析】B:環(huán)境因素有時(shí)會(huì)降低自我覺知程度，有時(shí)又會(huì)成為促使自我覺 知的刺激因素。E:自我覺知是自我意識(shí)發(fā)動(dòng)和維持的前提條件。8

21、ABCDE9BDE10BE12AD13ACDE【解析】B:應(yīng)該是向下的社會(huì)比較。14ABCE15ADE16 BDE【解析】馬克思這段話的中心意思是自我意識(shí)必須在社會(huì)互動(dòng)，即與他人 的比較中形成。17ACE（三）判斷題1. x【改正】社會(huì)心理學(xué)意義上的自我意識(shí)包含自我認(rèn)知、自我情感、自我意 向三種成分?！窘馕觥孔⒁庾晕艺J(rèn)知和自我覺知的區(qū)別。2. V3. x【改正】個(gè)體感覺自己的健康狀況不佳，從而產(chǎn)生焦慮、苦惱。前者屬于 自我認(rèn)知，后者屬于自我情感?！窘馕觥孔晕艺J(rèn)知是對(duì)自己各種身心狀況、人 我關(guān)系的認(rèn)知；自我情感 是指伴隨自我認(rèn)知而產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。4. x【改正】根據(jù)詹姆斯的理論，可將自我意識(shí)的內(nèi)

22、容分為生理（物質(zhì)）自 我、社會(huì)自我、心理自我三種?！窘馕觥孔⒁鈱?duì)自我意識(shí)各種分類方式。5. V6. x【改正】自我覺知是自我意識(shí)發(fā)動(dòng)和維持的條件。7. V8. V9. x【改正】容易使人處于自我覺知狀態(tài)的個(gè)性特質(zhì)可稱為自我意識(shí)傾向，與 自我意向有本質(zhì)的不同?！窘馕觥孔晕乙庀蚴亲晕乙庾R(shí)的三種成分之一，是指伴隨自我認(rèn)知、自我 情感而產(chǎn)生的各種思想傾向和行為傾向。10. x【改正】一般說來，環(huán)境因素傾向?qū)е碌淖晕矣X知常會(huì)使個(gè)體產(chǎn)生緊張感 或窘迫感，而自我意識(shí)引起的自我覺知?jiǎng)t不會(huì)如此。11. x【改正】自我意識(shí)發(fā)生和形成主要有物 我知覺分化、人我知覺分化和 有關(guān)自我詞的掌握三個(gè)標(biāo)志。12. V13.

23、x【改正】米德（G. H. Mead將自我意識(shí)的發(fā)展分為玩耍、游戲、博弈三個(gè)階 段。15. x【改正】在J休與B.穆勒建立的自我評(píng)價(jià)的發(fā)展模式中，兒童期主要是一 種時(shí)序比較方式，成年期主要是與他人比較方式。16. x【改正】個(gè)體常常通過選擇性遺忘、缺陷補(bǔ)償、向下的社會(huì)比較、自我設(shè) 障等方式來達(dá)到自我增強(qiáng)的目的。17. x【改正】 “借酒消愁”是個(gè)體通過降低自我覺知的方式實(shí)現(xiàn)自我增強(qiáng)的目 的。（四）填空題1 .自我認(rèn)知、自我情感、自我意向2 .生理自我、社會(huì)自我、心理自我；現(xiàn)實(shí)自我、理想自我；公我意識(shí)、私 我意識(shí)；現(xiàn)在的自我、可能的自我；實(shí)用自我、原則自我3. 自我意識(shí)，自我注意4. 自我意識(shí)傾

24、向5. 玩耍（模仿）階段、游戲階段、博弈階段6. 自我評(píng)價(jià)，社會(huì)比較、自我評(píng)估（五）名詞解釋1.自我意識(shí)自我意識(shí)指個(gè)人對(duì)自己身心狀況、人 我關(guān)系的認(rèn)知、情感以及由此而產(chǎn) 生的意向（有關(guān)自己的各種思想傾向和行為傾向）。2自我認(rèn)知自我認(rèn)知指對(duì)自己各種身心狀況、人 我關(guān)系的認(rèn)知。3自我情感自我情感指伴隨自我認(rèn)知而產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。4生理自我生理自我指個(gè)體對(duì)自己軀體、性別、體形、容貌、年齡、健康狀況等生理 物質(zhì)的意識(shí)。5社會(huì)自我社會(huì)自我在宏觀方面指個(gè)體對(duì)隸屬于某一時(shí)代、國家、民族、階級(jí)、階層 的意識(shí)；在微觀方面指對(duì)自己在群體中的地位、名望，受人尊敬、接納的程 度，擁有的家庭、親友及其經(jīng)濟(jì)、政治地位的意識(shí)

25、。6心理自我心理自我指個(gè)體對(duì)自己智能、興趣、愛好、氣質(zhì)、性格諸方面心理特點(diǎn)的 意識(shí)。7現(xiàn)實(shí)自我現(xiàn)實(shí)自我指個(gè)人對(duì)自己受環(huán)境熏陶煉鑄，在與環(huán)境相互作用中所表現(xiàn)出的 綜合的現(xiàn)實(shí)狀況和實(shí)際行為的意識(shí)，是自我現(xiàn)實(shí)的、社會(huì)存在的真實(shí)反映。8理想自我理想自我指個(gè)體經(jīng)由理想或?yàn)闈M足內(nèi)心需要而在以年終建立起來的有關(guān)自 己的理想化形象。9私我意識(shí)私我意識(shí)指對(duì)為他人不可獲得的隱秘的自我（私我）加以注意而產(chǎn)生的意 識(shí)。10公我意識(shí)公我意識(shí)指對(duì)公開的、社會(huì)的，與他人密切相關(guān)的自我（公我）加以注意 而產(chǎn)生的意識(shí)。11可能的自我 可能的自我指個(gè)體覺得自己某一方面有潛力的自我構(gòu)想，是自我意識(shí)系統(tǒng) 中有關(guān)未來取向的成分，它既是未來行為的誘因，通過認(rèn)知、情感與身體三個(gè) 方面對(duì)行為產(chǎn)生影響，又為現(xiàn)在的自我提供了一個(gè)評(píng)價(jià)和解釋的情境。12自我覺知 自我覺知指發(fā)動(dòng)并維持自我意識(shí)活動(dòng)過程的高度集中的自我注意狀態(tài)。 13自我意識(shí)傾向 自我意識(shí)傾向指容易使人處于自我覺知狀態(tài)的個(gè)性特質(zhì)。14自我過程 自我過程指影響自我意識(shí)形成、影響自我意識(shí)的方向或目標(biāo)的心理加工過 程。15自我評(píng)價(jià) 自我評(píng)價(jià)指個(gè)體對(duì)自己狀況所作的肯定與否定的判斷。16社會(huì)比較 社會(huì)比較指通過將自己與他人比較以獲取有關(guān)自