小班心理健康不怕看醫(yī)生

1、小班心理健康：不怕看醫(yī)生活動目標(biāo)：1、知道生病了就要去就醫(yī)。2、了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備 1、動畫視頻不怕看醫(yī)生2、ppt課件（關(guān)于小朋友看病的圖片）活動過程 一、 教師請幼兒觀看動畫視頻不怕看醫(yī)生，引出活動主題。1、教師：小 朋友們好，我是劉老師，今天老師帶來了一個很好看的動畫片，小朋友們 想不想來看一下呀？那是什么動畫片呢，我們趕緊來看看吧！2、教師播放動畫視頻不怕看醫(yī)生，看完后請幼兒來說一說視頻中發(fā)生了什么事 情，他們又是怎么做的。3、幼兒簡單描述視頻中的內(nèi)容，教師繼而引導(dǎo) 幼兒知道生病了就要去就醫(yī)，醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要做個勇敢的孩 子，不

2、怕打針。二、觀察圖片，了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。1、教師：好了，岡H剛我們都看過小貓不怕看醫(yī)生的故事了，那小朋友們你們?nèi)タ催^醫(yī)生嗎？醫(yī)院里又有哪些人呢？2、教師請幼兒說說自己的看病經(jīng)歷，并依次播放小朋友們看病的圖片，讓幼兒看看這些小朋友在醫(yī)院 的表現(xiàn)，并引導(dǎo)幼兒知道就醫(yī)的安全事項。1、克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理。2、 做個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查。3、不亂動診療室的物品。4、注意清潔衛(wèi)生，不到處亂摸。5、耐心等待就醫(yī)。活動反思：這次心理健康活動一一不怕看醫(yī)生，是想讓幼兒通過活動了解一些就醫(yī)的 心理準(zhǔn)備和安全注意事項，春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，幼兒由于年齡小，抵 抗力差很容易感染，而他們又非常

3、怕打針，只要家長說帶他們?nèi)メt(yī)院看病 他們就很反抗，因而這次活動對幼兒有很好的教育意義。活動中幼兒觀看了動畫故事不怕看醫(yī)生，并觀看了很多小朋友們看病的圖片，知道生病了就要去就醫(yī)，也了解了一些關(guān)于就醫(yī)的安全事項，從圖片和動畫故事 中幼兒體會到醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理，做 個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查，活動中孩子們都很積極地發(fā)表自己的看 法，也都說要做個勇敢的孩子，不怕看醫(yī)生。但活動中不足的是沒有準(zhǔn)備看病的用具，若能給幼兒看一些醫(yī)用材料，如，棉簽，紗布，口罩， 聽診器等，幼兒會更感興趣，我想在以后的活動中盡量提供一些實物給幼 兒，讓幼兒能更清楚直接地接觸到，幼兒掌握起來也會更

4、快更好。2017-06-15活動目標(biāo)：1、知道生病了就要去就醫(yī)。2、了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備 1、動畫視頻不怕看醫(yī)生2、ppt課件（關(guān)于小朋友看病的圖片）活動過程一、教師請幼兒觀看動畫視頻不怕看醫(yī)生，引出活動主題。1、教師：小 朋友們好，我是劉老師，今天老師帶來了一個很好看的動畫片，小朋友們 想不想來看一下呀？那是什么動畫片呢，我們趕緊來看看吧！2、教師播放動畫視頻不怕看醫(yī)生，看完后請幼兒來說一說視頻中發(fā)生了什么事 情，他們又是怎么做的。3、幼兒簡單描述視頻中的內(nèi)容，教師繼而引導(dǎo) 幼兒知道生病了就要去就醫(yī)，醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要做個勇敢的孩 子，不

5、怕打針。二、觀察圖片，了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。1、教師：好了，岡H剛我們都看過小貓不怕看醫(yī)生的故事了，那小朋友們 你們?nèi)タ催^醫(yī)生嗎？醫(yī)院里又有哪些人呢？2、教師請幼兒說說自己的看病經(jīng)歷，并依次播放小朋友們看病的圖片，讓幼兒看看這些小朋友在醫(yī)院的表現(xiàn)，并引導(dǎo)幼兒知道就醫(yī)的安全事項。1、克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理。2、做個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查。3、不亂動診療室的物品。4、注意清潔衛(wèi)生，不到處亂摸。5、耐心等待就醫(yī)?；顒臃此迹哼@次心理健康活動一一不怕看醫(yī)生，是想讓幼兒通過活動了解一些就醫(yī)的 心理準(zhǔn)備和安全注意事項，春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，幼兒由于年齡小，抵 抗力差很容易感染，而他們又非常怕

6、打針，只要家長說帶他們?nèi)メt(yī)院看病 他們就很反抗，因而這次活動對幼兒有很好的教育意義?；顒又杏變河^看 了動畫故事不怕看醫(yī)生，并觀看了很多小朋友們看病的圖片，知道生 病了就要去就醫(yī)，也了解了一些關(guān)于就醫(yī)的安全事項，從圖片和動畫故事 中幼兒體會到醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理，做 個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查，活動中孩子們都很積極地發(fā)表自己的看 法，也都說要做個勇敢的孩子，不怕看醫(yī)生。但活動中不足的是沒有準(zhǔn)備看病的用具，若能給幼兒看一些醫(yī)用材料，如，棉簽，紗布，口罩， 聽診器等，幼兒會更感興趣，我想在以后的活動中盡量提供一些實物給幼 兒，讓幼兒能更清楚直接地接觸到，幼兒掌握起來也會

7、更快更好。2017-06-15活動目標(biāo)：1、知道生病了就要去就醫(yī)。2、了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備 1、動畫視頻不怕看醫(yī)生2、ppt課件（關(guān)于小朋友看病的圖片）活動過程一、教師請幼兒觀看動畫視頻不怕看醫(yī)生，引出活動主題。1、教師：小朋友們好，我是劉老師，今天老師帶來了一個很好看的動畫片，小朋友們想不想來看一下呀？那是什么動畫片呢，我們趕緊來看看吧！2、教師播放動畫視頻不怕看醫(yī)生，看完后請幼兒來說一說視頻中發(fā)生了什么事 情，他們又是怎么做的。3、幼兒簡單描述視頻中的內(nèi)容，教師繼而引導(dǎo) 幼兒知道生病了就要去就醫(yī)，醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要做個勇敢的孩 子，不怕

8、打針。二、觀察圖片，了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。1、教師：好了，岡H剛我們都看過小貓不怕看醫(yī)生的故事了，那小朋友們你們?nèi)タ催^醫(yī)生嗎？醫(yī)院里又有哪些人呢？2、教師請幼兒說說自己的看病經(jīng)歷，并依次播放小朋友們看病的圖片，讓幼兒看看這些小朋友在醫(yī)院 的表現(xiàn)，并引導(dǎo)幼兒知道就醫(yī)的安全事項。1、克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理。2、 做個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查。3、不亂動診療室的物品。4、注意清潔衛(wèi)生，不到處亂摸。5、耐心等待就醫(yī)?；顒臃此迹?這次心理健康活動一一不怕看醫(yī)生，是想讓幼兒通過活動了解一些就醫(yī)的 心理準(zhǔn)備和安全注意事項，春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，幼兒由于年齡小，抵 抗力差很容易感染，而他們又非常

9、怕打針，只要家長說帶他們?nèi)メt(yī)院看病 他們就很反抗，因而這次活動對幼兒有很好的教育意義。活動中幼兒觀看了動畫故事不怕看醫(yī)生，并觀看了很多小朋友們看病的圖片，知道生 病了就要去就醫(yī)，也了解了一些關(guān)于就醫(yī)的安全事項，從圖片和動畫故事 中幼兒體會到醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理，做 個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查，活動中孩子們都很積極地發(fā)表自己的看 法，也都說要做個勇敢的孩子，不怕看醫(yī)生。但活動中不足的是沒有準(zhǔn)備看病的用具，若能給幼兒看一些醫(yī)用材料，如，棉簽，紗布，口罩，聽診器等，幼兒會更感興趣，我想在以后的活動中盡量提供一些實物給幼 兒，讓幼兒能更清楚直接地接觸到，幼兒掌握起來也會更

10、快更好。2017-06-15活動目標(biāo)：1、知道生病了就要去就醫(yī)。2、了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備 1、動畫視頻不怕看醫(yī)生2、ppt課件（關(guān)于小朋友看病的圖片）活動過程一、教師請幼兒觀看動畫視頻不怕看醫(yī)生，引出活動主題。1、教師：小 朋友們好，我是劉老師，今天老師帶來了一個很好看的動畫片，小朋友們 想不想來看一下呀？那是什么動畫片呢，我們趕緊來看看吧！2、教師播放動畫視頻不怕看醫(yī)生，看完后請幼兒來說一說視頻中發(fā)生了什么事 情，他們又是怎么做的。3、幼兒簡單描述視頻中的內(nèi)容，教師繼而引導(dǎo) 幼兒知道生病了就要去就醫(yī)，醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要做個勇敢的孩 子，不

11、怕打針。二、觀察圖片，了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。1、教師：好了，岡H剛我們都看過小貓不怕看醫(yī)生的故事了，那小朋友們你們?nèi)タ催^醫(yī)生嗎？醫(yī)院里又有哪些人呢？2、教師請幼兒說說自己的看病經(jīng)歷，并依次播放小朋友們看病的圖片，讓幼兒看看這些小朋友在醫(yī)院 的表現(xiàn)，并引導(dǎo)幼兒知道就醫(yī)的安全事項。1、克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理。2、 做個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查。3、不亂動診療室的物品。4、注意清潔衛(wèi)生，不到處亂摸。5、耐心等待就醫(yī)?；顒臃此迹哼@次心理健康活動一一不怕看醫(yī)生，是想讓幼兒通過活動了解一些就醫(yī)的 心理準(zhǔn)備和安全注意事項，春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，幼兒由于年齡小，抵抗力差很容易感染，而他們又非常怕

12、打針，只要家長說帶他們?nèi)メt(yī)院看病他們就很反抗，因而這次活動對幼兒有很好的教育意義?；顒又杏變河^看 了動畫故事不怕看醫(yī)生，并觀看了很多小朋友們看病的圖片，知道生 病了就要去就醫(yī)，也了解了一些關(guān)于就醫(yī)的安全事項，從圖片和動畫故事 中幼兒體會到醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理，做 個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查，活動中孩子們都很積極地發(fā)表自己的看 法，也都說要做個勇敢的孩子，不怕看醫(yī)生。但活動中不足的是沒有準(zhǔn)備看病的用具，若能給幼兒看一些醫(yī)用材料，如，棉簽，紗布，口罩， 聽診器等，幼兒會更感興趣，我想在以后的活動中盡量提供一些實物給幼 兒，讓幼兒能更清楚直接地接觸到，幼兒掌握起來也會更

13、快更好。2017-06-15活動目標(biāo)：1、知道生病了就要去就醫(yī)。2、了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備 1、動畫視頻不怕看醫(yī)生2、ppt課件（關(guān)于小朋友看病的圖片）活動過程一、教師請幼兒觀看動畫視頻不怕看醫(yī)生，引出活動主題。1、教師：小 朋友們好，我是劉老師，今天老師帶來了一個很好看的動畫片，小朋友們 想不想來看一下呀？那是什么動畫片呢，我們趕緊來看看吧！2、教師播放動畫視頻不怕看醫(yī)生，看完后請幼兒來說一說視頻中發(fā)生了什么事 情，他們又是怎么做的。3、幼兒簡單描述視頻中的內(nèi)容，教師繼而引導(dǎo) 幼兒知道生病了就要去就醫(yī)，醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要做個勇敢的孩 子，不

14、怕打針。二、觀察圖片，了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。1、教師：好了，岡H剛我們都看過小貓不怕看醫(yī)生的故事了，那小朋友們你們?nèi)タ催^醫(yī)生嗎？醫(yī)院里又有哪些人呢？2、教師請幼兒說說自己的看病經(jīng)歷，并依次播放小朋友們看病的圖片，讓幼兒看看這些小朋友在醫(yī)院 的表現(xiàn)，并引導(dǎo)幼兒知道就醫(yī)的安全事項。1、克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理。2、 做個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查。3、不亂動診療室的物品。4、注意清潔衛(wèi)生，不到處亂摸。5、耐心等待就醫(yī)?；顒臃此迹哼@次心理健康活動一一不怕看醫(yī)生，是想讓幼兒通過活動了解一些就醫(yī)的 心理準(zhǔn)備和安全注意事項，春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，幼兒由于年齡小，抵 抗力差很容易感染，而他們又非常

15、怕打針，只要家長說帶他們?nèi)メt(yī)院看病 他們就很反抗，因而這次活動對幼兒有很好的教育意義?；顒又杏變河^看了動畫故事不怕看醫(yī)生，并觀看了很多小朋友們看病的圖片，知道生 病了就要去就醫(yī)，也了解了一些關(guān)于就醫(yī)的安全事項，從圖片和動畫故事 中幼兒體會到醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理，做 個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查，活動中孩子們都很積極地發(fā)表自己的看 法，也都說要做個勇敢的孩子，不怕看醫(yī)生。但活動中不足的是沒有準(zhǔn)備看病的用具，若能給幼兒看一些醫(yī)用材料，如，棉簽，紗布，口罩， 聽診器等，幼兒會更感興趣，我想在以后的活動中盡量提供一些實物給幼 兒，讓幼兒能更清楚直接地接觸到，幼兒掌握起來也會

16、更快更好。2017-06-15活動目標(biāo)：1、知道生病了就要去就醫(yī)。2、了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備 1、動畫視頻不怕看醫(yī)生2、ppt課件（關(guān)于小朋友看病的圖片）活動過程教師請幼兒觀看動畫視頻不怕看醫(yī)生，引出活動主題。1、教師：小 朋友們好，我是劉老師，今天老師帶來了一個很好看的動畫片，小朋友們 想不想來看一下呀？那是什么動畫片呢，我們趕緊來看看吧！2、教師播放動畫視頻不怕看醫(yī)生，看完后請幼兒來說一說視頻中發(fā)生了什么事 情，他們又是怎么做的。3、幼兒簡單描述視頻中的內(nèi)容，教師繼而引導(dǎo) 幼兒知道生病了就要去就醫(yī)，醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要做個勇敢的孩 子，不怕

17、打針。二、觀察圖片，了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。1、教師：好了，岡H剛我們都看過小貓不怕看醫(yī)生的故事了，那小朋友們你們?nèi)タ催^醫(yī)生嗎？醫(yī)院里又有哪些人呢？2、教師請幼兒說說自己的看病經(jīng)歷，并依次播放小朋友們看病的圖片，讓幼兒看看這些小朋友在醫(yī)院 的表現(xiàn)，并引導(dǎo)幼兒知道就醫(yī)的安全事項。1、克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理。2、 做個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查。3、不亂動診療室的物品。4、注意清潔衛(wèi)生，不到處亂摸。5、耐心等待就醫(yī)。活動反思：這次心理健康活動一一不怕看醫(yī)生，是想讓幼兒通過活動了解一些就醫(yī)的 心理準(zhǔn)備和安全注意事項，春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，幼兒由于年齡小，抵 抗力差很容易感染，而他們又非常怕

18、打針，只要家長說帶他們?nèi)メt(yī)院看病 他們就很反抗，因而這次活動對幼兒有很好的教育意義。活動中幼兒觀看了動畫故事不怕看醫(yī)生，并觀看了很多小朋友們看病的圖片，知道生 病了就要去就醫(yī)，也了解了一些關(guān)于就醫(yī)的安全事項，從圖片和動畫故事 中幼兒體會到醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理，做 個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查，活動中孩子們都很積極地發(fā)表自己的看法，也都說要做個勇敢的孩子，不怕看醫(yī)生。但活動中不足的是沒有準(zhǔn)備看病的用具，若能給幼兒看一些醫(yī)用材料，如，棉簽，紗布，口罩， 聽診器等，幼兒會更感興趣，我想在以后的活動中盡量提供一些實物給幼 兒，讓幼兒能更清楚直接地接觸到，幼兒掌握起來也會更快

19、更好。2017-06-15活動目標(biāo)：1、知道生病了就要去就醫(yī)。2、了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。活動準(zhǔn)備 1、動畫視頻不怕看醫(yī)生2、ppt課件（關(guān)于小朋友看病的圖片）活動過程一、教師請幼兒觀看動畫視頻不怕看醫(yī)生，引出活動主題。1、教師：小 朋友們好，我是劉老師，今天老師帶來了一個很好看的動畫片，小朋友們 想不想來看一下呀？那是什么動畫片呢，我們趕緊來看看吧！2、教師播放動畫視頻不怕看醫(yī)生，看完后請幼兒來說一說視頻中發(fā)生了什么事 情，他們又是怎么做的。3、幼兒簡單描述視頻中的內(nèi)容，教師繼而引導(dǎo) 幼兒知道生病了就要去就醫(yī)，醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要做個勇敢的孩 子，不怕

20、打針。二、觀察圖片，了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。1、教師：好了，岡H剛我們都看過小貓不怕看醫(yī)生的故事了，那小朋友們你們?nèi)タ催^醫(yī)生嗎？醫(yī)院里又有哪些人呢？2、教師請幼兒說說自己的看病經(jīng)歷，并依次播放小朋友們看病的圖片，讓幼兒看看這些小朋友在醫(yī)院 的表現(xiàn)，并引導(dǎo)幼兒知道就醫(yī)的安全事項。1、克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理。2、 做個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查。3、不亂動診療室的物品。4、注意清潔衛(wèi)生，不到處亂摸。5、耐心等待就醫(yī)。 活動反思： 這次心理健康活動一一不怕看醫(yī)生，是想讓幼兒通過活動了解一些就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項，春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，幼兒由于年齡小，抵 抗力差很容易感染，而他們又非常

21、怕打針，只要家長說帶他們?nèi)メt(yī)院看病 他們就很反抗，因而這次活動對幼兒有很好的教育意義?；顒又杏變河^看 了動畫故事不怕看醫(yī)生，并觀看了很多小朋友們看病的圖片，知道生 病了就要去就醫(yī)，也了解了一些關(guān)于就醫(yī)的安全事項，從圖片和動畫故事 中幼兒體會到醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理，做 個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查，活動中孩子們都很積極地發(fā)表自己的看 法，也都說要做個勇敢的孩子，不怕看醫(yī)生。但活動中不足的是沒有準(zhǔn)備看病的用具，若能給幼兒看一些醫(yī)用材料，如，棉簽，紗布，口罩， 聽診器等，幼兒會更感興趣，我想在以后的活動中盡量提供一些實物給幼 兒，讓幼兒能更清楚直接地接觸到，幼兒掌握起來也

22、會更快更好。2017-06-15活動目標(biāo)：1、知道生病了就要去就醫(yī)。2、了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備 1、動畫視頻不怕看醫(yī)生2、ppt課件（關(guān)于小朋友看病的圖片）活動過程一、教師請幼兒觀看動畫視頻不怕看醫(yī)生，引出活動主題。1、教師：小 朋友們好，我是劉老師，今天老師帶來了一個很好看的動畫片，小朋友們 想不想來看一下呀？那是什么動畫片呢，我們趕緊來看看吧！2、教師播放動畫視頻不怕看醫(yī)生，看完后請幼兒來說一說視頻中發(fā)生了什么事 情，他們又是怎么做的。3、幼兒簡單描述視頻中的內(nèi)容，教師繼而引導(dǎo)幼兒知道生病了就要去就醫(yī)，醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要做個勇敢的孩 子，

23、不怕打針。二、觀察圖片，了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。1、教師：好了，岡H剛我們都看過小貓不怕看醫(yī)生的故事了，那小朋友們你們?nèi)タ催^醫(yī)生嗎？醫(yī)院里又有哪些人呢？2、教師請幼兒說說自己的看病經(jīng)歷，并依次播放小朋友們看病的圖片，讓幼兒看看這些小朋友在醫(yī)院 的表現(xiàn)，并引導(dǎo)幼兒知道就醫(yī)的安全事項。1、克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理。2、 做個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查。3、不亂動診療室的物品。4、注意清潔衛(wèi)生，不到處亂摸。5、耐心等待就醫(yī)?；顒臃此迹哼@次心理健康活動一一不怕看醫(yī)生，是想讓幼兒通過活動了解一些就醫(yī)的 心理準(zhǔn)備和安全注意事項，春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，幼兒由于年齡小，抵 抗力差很容易感染，而他們又非

24、常怕打針，只要家長說帶他們?nèi)メt(yī)院看病 他們就很反抗，因而這次活動對幼兒有很好的教育意義。活動中幼兒觀看了動畫故事不怕看醫(yī)生，并觀看了很多小朋友們看病的圖片，知道生 病了就要去就醫(yī)，也了解了一些關(guān)于就醫(yī)的安全事項，從圖片和動畫故事 中幼兒體會到醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理，做 個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查，活動中孩子們都很積極地發(fā)表自己的看 法，也都說要做個勇敢的孩子，不怕看醫(yī)生。但活動中不足的是沒有準(zhǔn)備看病的用具，若能給幼兒看一些醫(yī)用材料，如，棉簽，紗布，口罩， 聽診器等，幼兒會更感興趣，我想在以后的活動中盡量提供一些實物給幼 兒，讓幼兒能更清楚直接地接觸到，幼兒掌握起來也

25、會更快更好。2017-06-15活動目標(biāo)：1、知道生病了就要去就醫(yī)。2、了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。活動準(zhǔn)備 1、動畫視頻不怕看醫(yī)生2、ppt課件（關(guān)于小朋友看病的圖片）活動過程一、教師請幼兒觀看動畫視頻不怕看醫(yī)生，引出活動主題。1、教師：小 朋友們好，我是劉老師，今天老師帶來了一個很好看的動畫片，小朋友們 想不想來看一下呀？那是什么動畫片呢，我們趕緊來看看吧！2、教師播放動畫視頻不怕看醫(yī)生，看完后請幼兒來說一說視頻中發(fā)生了什么事 情，他們又是怎么做的。3、幼兒簡單描述視頻中的內(nèi)容，教師繼而引導(dǎo) 幼兒知道生病了就要去就醫(yī)，醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要做個勇敢的孩 子

26、，不怕打針。二、觀察圖片，了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項。1、教師：好了，岡H剛我們都看過小貓不怕看醫(yī)生的故事了，那小朋友們你們?nèi)タ催^醫(yī)生嗎？醫(yī)院里又有哪些人呢？2、教師請幼兒說說自己的看病經(jīng)歷，并依次播放小朋友們看病的圖片，讓幼兒看看這些小朋友在醫(yī)院 的表現(xiàn)，并引導(dǎo)幼兒知道就醫(yī)的安全事項。1、克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理。2、 做個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查。3、不亂動診療室的物品。4、注意清潔衛(wèi)生，不到處亂摸。5、耐心等待就醫(yī)?；顒臃此迹?這次心理健康活動一一不怕看醫(yī)生，是想讓幼兒通過活動了解一些就醫(yī)的 心理準(zhǔn)備和安全注意事項，春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，幼兒由于年齡小，抵 抗力差很容易感染，而他們

27、又非常怕打針，只要家長說帶他們?nèi)メt(yī)院看病 他們就很反抗，因而這次活動對幼兒有很好的教育意義?；顒又杏變河^看了動畫故事不怕看醫(yī)生，并觀看了很多小朋友們看病的圖片，知道生病了就要去就醫(yī)，也了解了一些關(guān)于就醫(yī)的安全事項，從圖片和動畫故事中幼兒體會到醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理，做個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查，活動中孩子們都很積極地發(fā)表自己的看 法，也都說要做個勇敢的孩子，不怕看醫(yī)生。但活動中不足的是沒有準(zhǔn)備看病的用具，若能給幼兒看一些醫(yī)用材料，如，棉簽，紗布，口罩， 聽診器等，幼兒會更感興趣，我想在以后的活動中盡量提供一些實物給幼 兒，讓幼兒能更清楚直接地接觸到，幼兒掌握起來也會更快更好。2017