第二學(xué)期小班幼兒發(fā)展目標(biāo)x

1、第二學(xué)期小班幼兒發(fā)展目標(biāo)健康領(lǐng)域1. 適應(yīng)幼兒園一日生活，在活動(dòng)中大膽參與并進(jìn)行模仿和表現(xiàn)，情緒愉快。2. 能在成人的說(shuō)服下調(diào)整自己行為，不發(fā)脾氣，保持良好心情。3. 經(jīng)常參加各種體育游戲活動(dòng)和大型器械，表現(xiàn)積極。4. 掌握正確的走（聽(tīng)信號(hào)、一個(gè)跟一個(gè)、跨過(guò)障礙）、跑（聽(tīng)信號(hào)、四散、 繞障礙物），跳（兔跳、高處下跳、跨越），投擲（投物、扔物、拍皮球）平 衡（ 1520斜坡走）等一些基本動(dòng)作姿勢(shì)并通過(guò)游戲保持動(dòng)作平衡性，提高動(dòng)作 協(xié)調(diào)性。5. 在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)拼搭、穿插、鑲嵌等，學(xué)習(xí)使用剪刀。6. 喜歡吃幼兒園飯菜，努力做到不挑食，不吃不衛(wèi)生和不健康的食品。7. 活動(dòng)中有安全意識(shí)，知道熱水、火電

2、的危害，不去有危險(xiǎn)的地方。8. 初步養(yǎng)成健康的一日常規(guī)習(xí)慣 （掌握正確洗手的方法、能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃 完飯菜和餐后漱口擦嘴習(xí)慣、養(yǎng)成良好的大小便習(xí)慣 ）。9. 學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和午睡，會(huì)穿脫、疊放衣服。10. 初步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，沒(méi)有不良生活衛(wèi)生習(xí)慣（吃手、挖鼻 孔，勤剪指甲等）11. 能獨(dú)立完成力所能及的事情，如洗手、穿脫衣服、折疊衣服，自己進(jìn) 餐，喝水、如廁等?？茖W(xué)領(lǐng)域1. 關(guān)注同伴探索行為，能夠與同伴有簡(jiǎn)單的交流。 2.能夠進(jìn)行拆裝活動(dòng)，認(rèn) 識(shí)各個(gè)零件的部位。3. 運(yùn)用多種感官感知物體的特征，并簡(jiǎn)單表述。4. 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的野獸，知道他們的名稱(chēng)外形特征及生活習(xí)性5. 了解 xx 典型植

3、物的生長(zhǎng)變化6. 觀察風(fēng)云雨雪等自然現(xiàn)象，感知天氣的變化，初步學(xué)習(xí)氣象記錄7. 通過(guò)玩兒 xx 玩兒水感受其特性8. 初步感受物體運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)（滑動(dòng)與滾動(dòng)）9. 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的工具（漏斗、篩子、模子等生活用具）10. 手口一致點(diǎn)數(shù) 10 以?xún)?nèi)的實(shí)物，并說(shuō)出總數(shù)。會(huì)進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，比較多 少，排序，三維分類(lèi)，比較長(zhǎng)短，學(xué)習(xí) 5 以?xún)?nèi)的數(shù)序，認(rèn)識(shí)方位等。11. 初步感知 10 以?xún)?nèi)數(shù)的形成，能夠按數(shù)取物，運(yùn)用重疊并置法比較多少和 一樣多。12. 認(rèn)識(shí)梯形、橢圓形和菱形。13. 區(qū)分早晨上午下午晚上時(shí)間概念14. 能夠按照物體明顯特征進(jìn)行一維配對(duì)、分類(lèi)和排序。語(yǔ)言領(lǐng)域1. 會(huì)說(shuō)普通話，能夠清楚地表達(dá)自己愿望

4、。2. 能大膽在集體中講述自己感興趣的事情。3. 喜歡聽(tīng)故事，對(duì)故事中的對(duì)話和情節(jié)感興趣。4. 能夠針對(duì)故事的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述。5. 能夠模仿故事中的角色對(duì)話進(jìn)行簡(jiǎn)單的故事表演。 6.了解圖書(shū)的組成，知 道從上到下、從左到右來(lái)觀察畫(huà)面7. 能理解單幅畫(huà)面的表達(dá)意思，邊看邊講。8. 能依據(jù)畫(huà)面內(nèi)容進(jìn)行指讀9. 能夠傾聽(tīng)和理解優(yōu)美詩(shī)文和散文的意境，在老師的指導(dǎo)下理解詩(shī)文的含 義，有感情的朗誦。10. 能口齒清楚有節(jié)奏和韻律的背誦簡(jiǎn)單的兒歌。11. 發(fā)準(zhǔn)某些難發(fā)的音，初步理解和運(yùn)用方位詞、人稱(chēng)代詞、動(dòng)詞。 社會(huì)領(lǐng)域1. 積極參加自己喜歡的活動(dòng)，能自己選擇材料、玩具進(jìn)行活動(dòng)。2. 學(xué)習(xí)初步判斷事情的

5、對(duì)與錯(cuò)，學(xué)習(xí)改正自己的不正確行為。3. 能遵守簡(jiǎn)單的集體生活規(guī)則和游戲規(guī)則（排隊(duì)、物品放歸原處等規(guī)則）。4. 能正確使用玩具，懂得愛(ài)護(hù)玩具。5. 喜歡與不同的小朋友一起游戲活動(dòng)6. 積極參與 “三、八節(jié) ”六“一 ”等節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，學(xué)習(xí) 表達(dá)自己的愛(ài)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。7. 學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)和簡(jiǎn)單的禮貌行為，對(duì)人有禮貌。 能保管好自己的物品，主動(dòng)整理玩具。 學(xué)會(huì)與別人分享，樂(lè)意能幫助他人。藝術(shù)領(lǐng)域 1.在使用各種工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作的過(guò)程中，關(guān)注色彩的變化和運(yùn)用。2. 針對(duì)幼兒的興趣和需求，有重點(diǎn)的開(kāi)展 1-2 種畫(huà)種的系列繪畫(huà)（水彩畫(huà)、 蠟筆水彩畫(huà)、漿糊畫(huà)等）。3. 能夠運(yùn)用簡(jiǎn)

6、單的線條繪畫(huà)生活中熟悉的物體：樹(shù)木花草動(dòng)物等。4. 會(huì)使用工具材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的折疊、剪貼等活動(dòng)。5. 會(huì)運(yùn)用壓癟、捏、粘合等方法進(jìn)行塑造活動(dòng)。6. 初步結(jié)合排序進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復(fù)、對(duì)稱(chēng)等裝飾活動(dòng)。7. 利用各種廢舊材料開(kāi)展裝飾性的美術(shù)活動(dòng)。8. 用自然優(yōu)美的聲音唱歌，能夠唱齊9. 對(duì)歌曲的開(kāi)始結(jié)束以及間奏做出正確的反應(yīng)10. 喜歡唱歌，并能理解和感受歌曲的內(nèi)容，表達(dá)出基本情緒，感知3 拍子11. 初步進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌曲創(chuàng)編活動(dòng)12. 喜歡音樂(lè)游戲，在游戲中能做出正確的反應(yīng)13. 能夠按照音樂(lè)的節(jié)拍做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作，會(huì)小碎步和簡(jiǎn)單的手腳配合動(dòng) 作。14. 跟隨不同性質(zhì)的音樂(lè)自己自由創(chuàng)編肢體動(dòng)作，體驗(yàn)舞蹈的快樂(lè)15. 能夠理解性的傾聽(tīng)音樂(lè)，辨別不同的音樂(lè)特征16. 能夠從樂(lè)曲的速度力度等方面表達(dá)自己的感受，說(shuō)出音樂(lè)的不同17. 初步進(jìn)行打擊樂(lè)的