Cjjkkyna畢業(yè)論文管理事項

1、、|一個人總要走陌生的路， 看陌生的風景， 聽陌生的歌， 然后在某個不經(jīng)意的 瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了 .淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）管理辦法畢業(yè)論文（設計） 是本科專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中重要環(huán)節(jié)。 做好學生的畢業(yè)論 文（設計）工作，對全面提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力有 著十分重要的意義。 為貫徹省教育廳 關于印發(fā) 安徽省教育廳關于普通高校本 ?？粕厴I(yè)論文（設計）管理工作的暫行規(guī)定的通知精神，切實加強學生畢 業(yè)論文 （設計）管理，特制定本管理辦法。第一章 畢業(yè)論文（設計）的目的與要求第一條 畢業(yè)論文（設計）的基本教學目的是培養(yǎng)學生綜

2、合運用所學的基礎 理論、專業(yè)知識和基本技能， 分析與解決實際問題的能力和獨立從事初步科學研 究的能力。 作為學生在校期間一次較為系統(tǒng)的科研訓練， 畢業(yè)論文的時間一般不 得少于八周，在此期間內(nèi)應注意以下幾方面能力的培養(yǎng)， 并根據(jù)專業(yè)性質(zhì)有所側重：一、調(diào)查研究、中外文獻檢索與閱讀的能力；二、綜合運用專業(yè)理論、知識，分析和解決實際問題的能力；三、定性、定量相結合的獨立研究與論證的能力；四、實驗方案的制定、儀器設備的選用、安裝、調(diào)試及實驗數(shù)據(jù)的測試、采 集與分析處理的能力；五、設計、計算與繪圖的能力，包括使用計算機的能力；六、邏輯思維與形象思維相結合的書面表達能力和口頭表達能力；七、撰寫論文或設計的能

3、力；第二章 畢業(yè)論文（設計）的選題、任務書下達及開題報告的撰寫第二條 選題原則一、畢業(yè)論文（設計）選題要符合以下幾個方面的要求：符合學生所學專業(yè) 教學計劃中所規(guī)定的專業(yè)培養(yǎng)目標和教學基本要求， 使學生得到綜合訓練； 因材 施教，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；選題應結合社會、生產(chǎn)、科研，具有理 論和實際意義； 難度和分量適當， 并且保證具備相應的資料、 實驗條件和場地等 基本條件。二、對學生提出的有特色的選題，若符合教學要求，條件允許，經(jīng)所在專業(yè) 教研室審查后，應積極支持。三、下列情況的課題不宜安排學生做畢業(yè)論文（設計） ：1、課題偏離本專業(yè)所學基本知識；2、課題范圍過專、過窄或課題內(nèi)容簡單，達

4、不到綜合訓練的目的；3、本科生難以勝任的；4、畢業(yè)論文（設計）期間難以完成或不能取得階段性成果的。 第三條 選題工作程序及要求一、畢業(yè)論文（設計）課題由指導教師提出，并填寫畢業(yè)論文（設計）選 題表（附件二），陳述課題來源、課題簡介、論文（設計）要求及所具備的條件 等，經(jīng)所在教研室討論和系主任審定后生效。 畢業(yè)論文（設計）所選題目中， 如果同一項課題需由 2 名及 2 名以上同學完成，應在申報課題的名稱上加以區(qū) 別（加副標題）。二、選題工作應于畢業(yè)論文 （設計）的前一學期進行， 選題目錄向學生公布， 實施教師、學生雙向選擇，并落實到學生，以便學生及早考慮和準備。各系根據(jù) 選題的落實情況填寫畢業(yè)論

5、文（設計）選題統(tǒng)計表 （附件三）報送教務處實 踐教學科。第四條 任務書的填寫與下達 畢業(yè)論文（設計）的選題確定以后，應下達畢業(yè)論文（設計）任務書。 指導教師根據(jù)各課題的具體情況填寫 畢業(yè)論文 （設計）任務書（附件四）， 經(jīng)學生所在專業(yè)教研室的負責人審查、 系主任簽字后生效， 并于畢業(yè)論文（設計） 開始前一周發(fā)給學生。由多個學生共同完成的課題，應參照畢業(yè)論文（設計） 選題表中的內(nèi)容，明確畢業(yè)論文（設計）中學生須各自獨立完成的工作。任務書內(nèi)容必須按有關要求書寫或按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式 打印，不得隨便涂改。禁止打印在其它紙上，然后再剪貼。任務書一經(jīng)審定， 指導教師不得更改， 如因特殊情況

6、確需變更， 應提出書面 報告，說明變更原因，經(jīng)所在專業(yè)教研室負責人同意，系主任批準，方可變更。第五條 學生接受畢業(yè)論文（設計）任務書后，要認真查閱有關資料，并填 寫淮北煤炭師范學院畢業(yè)論文（設計）開題報告 （附件五）。第三章 對畢業(yè)論文（設計）組織管理工作的要求第六條 系級領導要對本系的畢業(yè)論文（設計）工作全面負責，根據(jù)專業(yè)教 學要求，制定畢業(yè)論文（設計）工作要求和具體考核評分辦法，要親自深入到教 師、學生中進行調(diào)查研究，組織并進行畢業(yè)論文（設計）動員工作。按照學校的 要求，對畢業(yè)論文（設計）準備工作、進展情況和答辯結束工作進行部署與檢查， 并做好總結工作。第七條 各專業(yè)教研室應根據(jù)本專業(yè)教學

7、要求和人才培養(yǎng)目標，研究制訂畢 業(yè)論文（設計）教學大綱。教研室主任應認真安排指導教師，審定畢業(yè)論文（設 計）課題，進行畢業(yè)論文（設計）動員，審查任務書及開題報告填寫情況。在畢 業(yè)論文（設計）進行過程中，及時了解進展情況，對中期檢查結果進行審定，組 織、安排本教研室教師參加畢業(yè)論文（設計）的評閱、答辯及成績評定工作，做 好工作小結。對在校外單位做畢業(yè)論文（設計）的學生，必須嚴格審查，從嚴要求，加強 管理。第四章 對指導教師的要求第八條 指導教師應由講師及相當職稱以上且有一定經(jīng)驗的教師擔任。助教 等其它人員不能單獨指導畢業(yè)論文（設計） ，但可有計劃地安排他們協(xié)助指導教 師工作。指導教師由專業(yè)教研室

8、安排，經(jīng)系主任審查后方可擔任。第九條 為確保畢業(yè)論文（設計）的質(zhì)量，每位指導教師所指導的學生人數(shù) 不宜過多， 若指導多個學生， 應有合理結構的導師組。 指導教師對學生的指導時 間每人每周不得少于 2 次。要嚴格控制指導教師的出差， 確因工作需要必須出差， 時間在二周以內(nèi)的須經(jīng)系主任批準， 并事先向學生布置好任務和委托他人代為指 導；請假超過二周者，系領導應及時調(diào)整指導教師。第十條 指導教師應為人師表、教書育人，嚴格要求學生。應始終堅持把對 學生的培養(yǎng)放在第一位，避免出現(xiàn)放任自流或重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。第十一條 指導教師要重視對學生獨立工作能力、分析問題能力、解決問題 的能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，充

9、分發(fā)揮學生的主動性和積極性。第十二條 指導教師主要職責：一、按規(guī)定擬定畢業(yè)論文（設計）題目或課題，填寫畢業(yè)論文（設計）選 題表和畢業(yè)論文（設計）任務書 。支持、指導學生自擬畢業(yè)論文（設計） 題目或課題。二、審定學生擬定的開題報告，把好畢業(yè)論文（設計）的開題報告關。三、按任務書的要求制訂指導計劃，在參考文獻、資料、實驗設備、器材等 有關方面幫助學生作好準備；四、審查學生擬定的畢業(yè)論文（設計）課題方案和進程安排，定期檢查學生 的工作進度和質(zhì)量；與學生保持密切聯(lián)系，及時進行答疑與指導。關心學生，排 除各種干擾。五、重視學生文獻檢索和文獻分析等基本功的訓練， 幫助學生掌握基本的科 研方法，指導學生規(guī)范

10、地撰寫畢業(yè)論文（設計） 。六、畢業(yè)論文（設計）結束階段，按畢業(yè)論文（設計）的規(guī)范化要求檢查學 生完成任務情況， 同時提出全面修改意見， 對學生答辯資格進行預審， 指導學生 做好答辯前的準備工作。七、根據(jù)學生的工作態(tài)度、工作能力及論文（設計）質(zhì)量，公正評定學生畢 業(yè)論文（設計）過程和成績，寫出不少于 100 字的評語。八、注重培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，端正學風，堅持求真務實的工作作風， 切實把育人放在首位。九、收齊學生畢業(yè)論文（設計）的全部資料、成果，審查合格后在資料袋上 列出清單，并在規(guī)定結束日期前兩天交教研室驗收。第五章 對學生的要求第十三條 努力學習、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、勤于實踐，同學間團結

11、協(xié)作、 相互關心，保質(zhì)保量地完成畢業(yè)論文（設計）任務書中規(guī)定的任務。第十四條 恪守科學道德準則，堅持嚴肅、嚴格、嚴密的科學態(tài)度，獨立完 成畢業(yè)論文（設計）工作。一旦發(fā)現(xiàn)套用和抄襲他人成果者，按作弊論處。第十五條 尊敬教師，虛心接受教師及有關工程技術人員的指導。第十六條 嚴格遵守紀律， 在指導教師指定地點進行畢業(yè)論文 （設計），因事 或因病離崗， 應事先征得指導教師同意， 同時按學院有關規(guī)定辦理請假手續(xù)。 否 則作為曠課處理。 凡隨機抽查三次不到者， 評分降低一級。 累計曠課時間達到或 超過全過程 1/3 者，取消答辯資格，按 “不及格 ”處理。畢業(yè)論文（設計）成績 “不及格 ”者，按淮北煤炭師

12、范學院學籍管理辦法處理。第十七條 節(jié)約材料，愛護儀器設備，嚴格遵守操作規(guī)程及實驗室有關規(guī)章 制度。為確保安全，離開工作現(xiàn)場時必須及時關閉電源、水源、氣源等。第十八條 畢業(yè)論文（設計）結束時，應按淮北煤炭師范學院畢業(yè)論文（設 計）規(guī)范（附件十）裝訂成冊，連同相關資料交指導教師評閱。第十九條 畢業(yè)論文（設計）成果、資料應及時交指導教師收存，學生不得 擅自帶離學校。經(jīng)指導教師同意可推薦作為論文發(fā)表。第六章 畢業(yè)論文（設計）的評閱與答辯第二十條 畢業(yè)論文（設計）的評閱 學生畢業(yè)論文（設計）完成后，除了指導教師對其畢業(yè)論文（設計）進行評 閱、寫出評語外， 還應由二名教師擔任評閱工作 （指導教師不擔任所指

13、導學生的 論文評閱教師），寫出評語。答辯組成員在答辯前，應根據(jù)課題涉及的內(nèi)容和要 求，以有關基本概念、 基本理論為主， 準備好不同難度的問題， 供答辯提問選用。第二十一條 畢業(yè)論文（設計）的答辯一、答辯應在教研室組織的畢業(yè)論文（設計）規(guī)范化要求審查合格后進行。二、畢業(yè)論文（設計）答辯工作由各系答辯委員會組織并主持，答辯委員會 由系學位委員會成員或專家 5-7 人組成，答辯委員會成立后，應填寫本科學生 畢業(yè)論文答辯委員會申報表 （附件六）報教務處備案。根據(jù)需要，答辯委員會 可決定組成若干答辯小組，答辯小組一般由 3-5 人組成，具體負責答辯工作。答 辯委員會及答辯小組成員必須由講師以上職稱 （或

14、相當職稱的科技人員） 人員擔 任，其中應有高級職稱人員參加并擔任組長。 答辯小組組長負責向學生公布答辯 小組教師名單和學生參加答辯的時間及地點。三、答辯時間控制在：學生介紹畢業(yè)論文（設計）主要內(nèi)容 15-20 分鐘，教 師提問及學生答辯 15-20 分鐘。四、答辯結束，答辯小組應為每位答辯的學生寫出不少于 100 字的評語， 并以無記名方式投票給出成績等級。 對于評定成績有異議的學生， 由答辯委員會 做出處理或組織二次答辯。五、畢業(yè)論文（設計）的評閱與答辯工作必須嚴格按畢業(yè)論文（設計）評 閱與答辯的規(guī)范化要求 （附件九）進行。六、畢業(yè)論文（設計）答辯工作結束后，答辯委員會根據(jù)指導教師、評閱教

15、師及答辯小組意見，最后給定學生成績，并建議是否頒發(fā)學歷證書和授予學位。 第七章 畢業(yè)論文（設計）的成績評定第二十二條 畢業(yè)論文（設計）的成績評定應以學生完成工作任務的情況、 工作態(tài)度、論文（設計）和圖紙、實物的質(zhì)量以及答辯情況為依據(jù)。第二十三條 畢業(yè)論文（設計）成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格 五個等級。 成績的評定應由指導教師、 評閱教師和答辯小組三者分別評定， 答辯 委員會根據(jù)答辯小組意見給出總評成績。第二十四條 成績的評定必須堅持標準，從嚴要求。 “優(yōu)秀 ”的比例一般掌 握在 20% 以內(nèi)，嚴格區(qū)分 “良好 ”、“中等”與“及格”的界限，對工作態(tài)度 差、達不到畢業(yè)論文（設計）要求的

16、學生，應評為 “不及格 ”。第二十五條 評分標準：優(yōu)秀：能圓滿地完成課題任務， 并在某些方面有獨特的見解或創(chuàng)新， 其成果 有一定的理論意義和實用價值；論文（設計）內(nèi)容完整、論述詳盡、計算正確、 層次分明，書寫規(guī)范；獨立工作能力強，工作態(tài)度認真，作風嚴謹；答辯時概念 清楚，回答問題正確。良好：能較好地完成課題任務；內(nèi)容完整、計算及論述基本正確；論文（設 計）書寫較規(guī)范；有較強的獨立工作能力，工作態(tài)度認真，作風嚴謹；答辯時概 念較清楚，回答問題基本正確。中等：完成課題任務；論文（設計）內(nèi)容基本完整、計算及論述無原則性錯 誤；論文（設計）書寫基本規(guī)范；有一定的獨立工作能力，表現(xiàn)較好；答辯時能 回答所

17、提出的主要問題，且基本正確。及格：基本完成課題任務；論文（設計）質(zhì)量一般，無大的原則性錯誤；論 文（設計）的書寫不夠規(guī)范；答辯時講述不夠清楚，對所提出問題基本上能夠回 答，雖有錯誤，但不是重大原則性錯誤。不及格： 沒有完成課題任務或論文（設計） ，論文（設計）中有重大原則性 錯誤，答辯中邏輯混亂，概念不清。第二十六條 答辯全部結束后， 各系需填寫淮北煤炭師范學院畢業(yè)論文 （設 計）基本情況統(tǒng)計表（附件八），經(jīng)系主任審核后，報教務處備案，并交院檔案 室存檔。第二十七條 畢業(yè)論文（設計）不能免修。畢業(yè)論文（設計）成績不及格者 應予重做；重做仍不及格者，按淮北煤炭師范學院學籍管理辦法有關規(guī)定進 行處

18、理。第八章 畢業(yè)論文（設計）的制度化管理第二十八條 畢業(yè)論文（設計）中的組織管理工作應制度化，規(guī)范化。主要 包括以下工作環(huán)節(jié)：一、畢業(yè)論文（設計）的動員 畢業(yè)論文（設計）開始前，必須召開有系、教研室領導、輔導員（班主任） 、 全體指導教師及學生參加的畢業(yè)論文（設計）動員會，組織學習本管理規(guī)定，明 確職責及要求。二、畢業(yè)論文（設計）的檢查 檢查分前、中、后三個階段進行，由各系組織落實。并根據(jù)學校有關規(guī)定 , 開展畢業(yè)論文（設計）教學質(zhì)量評估。1、前期：著重檢查指導教師到崗情況，選題是否符合要求，課題進行所必 需的條件是否具備，進度安排是否合理，畢業(yè)論文（設計）任務書是否下達到每 一個學生，有無開

19、題報告。2、中期：組織畢業(yè)論文（設計）期中檢查。著重檢查學風、工作進度、工 作量飽滿程度、教師指導情況及畢業(yè)論文（設計）工作中存在的困難和問題，并 采取必要、有效的措施予以解決。各系應有書面檢查記錄，并將檢查情況及處理意見報教務處實踐教學科。教 務處將通過不同方式了解各系期中檢查情況，協(xié)助解決有關問題。3、后期：答辯前，一方面要著重對學生進行答辯資格審查，根據(jù)任務書及 畢業(yè)論文（設計）規(guī)范化的要求， 檢查學生完成任務的情況， 組織對畢業(yè)論文 （設 計）文字材料的形式及內(nèi)容等進行驗收； 同時檢查指導教師及評閱教師對 畢業(yè) 論文（設計）成績表 （附件七）的填寫情況。三、畢業(yè)論文（設計）的工作總結、

20、資料歸檔以及規(guī)范化要求1. 畢業(yè)論文（設計）工作結束后，各專業(yè)必須進行書面總結。 畢業(yè)論文（設計）工作總結的內(nèi)容包括：畢業(yè)論文（設計）基本情況統(tǒng)計； 本單位執(zhí)行畢業(yè)論文（設計）工作管理辦法情況；對提高畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量 的具體做法；存在問題及改進措施等。2. 各專業(yè)推薦 2-3 篇優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）的縮寫（ 3000 字左右，用 Word 文檔打印），于暑假前交學院教務處匯編成冊（附軟盤） 。3. 畢業(yè)論文（設計）的資料必須包括：1）畢業(yè)論文（設計）前期工作材料。包含： 畢業(yè)論文（設計）選題表，要求在畢業(yè)論文（設計）工作開始前一個月完成。 畢業(yè)論文（設計）任務書，要求在畢業(yè)論文（設計）工作

21、開始前一周內(nèi)完成。 畢業(yè)論文（設計）開題報告，要求在畢業(yè)論文（設計）工作開始后二周內(nèi)完成。2）畢業(yè)論文（設計）及圖紙、軟件、硬件成果等。畢業(yè)論文（設計）一律用黑墨水鋼筆書寫或打?。ㄔ瓌t上要求打?。?，論文 的字數(shù)理工科要求不少于 6000 字，文科不少于 10000 字，并附有 300-400 漢 字的中文摘要及相應的外文摘要。有關撰寫的格式及標準按照國家標準 GB 771387科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式執(zhí)行。畢業(yè)論文（設計）的內(nèi)容及裝訂程序應符合本科生畢業(yè)論文（設計）規(guī)范 化要求（附件十）。3）畢業(yè)論文總結材料。包括畢業(yè)論文成績、畢業(yè)論文（設計）基本情況統(tǒng)計 表、畢業(yè)論文（設

22、計）書面總結材料。畢業(yè)論文（設計）的各類資料必須合裝在專用資料袋中，并統(tǒng)一編制目錄， 存放在各系資料室中。4、報教務處存檔材料： 選題統(tǒng)計表、 答辯委員會成員申報表、 畢業(yè)論文（設 計）基本情況統(tǒng)計表。第九章 附則第二十九條 本管理辦法自公布之日起執(zhí)行，學校以前公布的畢業(yè)論文（設 計）有關管理規(guī)定與本管理辦法不符的，一律以本管理辦法為準。第三十條本管理辦法解釋權屬教務處 附件：一、淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）工作程序二、淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）選題表三、淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）選題統(tǒng)計表四、淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）任務書五、淮北煤炭師

23、范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）開題報告六、淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）答辯委員會成員申報表七、淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）成績表八、淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）基本情況統(tǒng)計表九、淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)設計（論文）評閱與答辯的規(guī)范化要求十、淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）規(guī)范化要求附件一:淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）工作程序附件二:淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）選題表系指導教師姓名專業(yè)專業(yè)技術職務正高副高中級課題名稱課題性質(zhì)（選中打“/）專題研究教學研究工程設計軟件開發(fā)結合科研科學實驗產(chǎn)品開發(fā)其它課題來源（選中打“/）省級以

24、上 科研課題市、院級 基金項目自擬 課題課題簡介（包 括選題依據(jù)、 目的、主要內(nèi) 容、進行方 式）論文（設計） 要求（包括應 具備技術和 物質(zhì)條件）本課題是否 符合專業(yè)培 養(yǎng)目標要求教研至意見教研室主任簽字：年月日系審定意見系主任簽字：年月日說明：1、該表作為學生畢業(yè)論文（設計）課題申報時專用，由指導教師填寫，經(jīng)所在專業(yè)有關 人員討論，教研室主任審定、系主任簽字后生效；2、課題一旦被學生選定，此表須放在學生“畢業(yè)論文（設計）資料袋”中存檔。附件三：淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）選題統(tǒng)計表系專業(yè)年級 人數(shù)序號學生姓名課題名稱指導教師職稱備注填表人：系主任：填報日期：年 月曰注：此表以書

25、面（A4幅面）和軟盤（Excel格式）形式報送淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）任務書論文（設計）題目 系、專業(yè)年級 學生姓名 學號指導教師姓名 下發(fā)日期任務起止日期：年 月 日至年 月 日論文（設計）的主要內(nèi)容與要求：主要參考文獻：論文進度安排序號論文（設計）工作任務日期（起止周數(shù)）123456任務下達人（簽字）教研室主任：年 月曰系主任（簽章）：年 月曰任務接受人（簽字）注：此任務書由指導教師填寫，畢業(yè)論文（設計）開始前一周下發(fā)給學生附件五：淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）開題報告題目系 別專 業(yè)學 號姓 名指導教師日 期淮北煤炭師范學院教務處制、本課題研究現(xiàn)狀及可行性分析、

26、本課題需要重點研究的關鍵問題及解決問題的思路三、完成本課題所需要的工作條件（如資料、工具書、場所、實驗、調(diào)研等）及解決辦法四、工作方案分析及進度計劃五、指導教師意見指導教師（簽名）：年 月曰六、教研室審核意見教研室主任（簽名）：年 月曰注：開題報告應根據(jù)教師下達的畢業(yè)論文（設計）任務書，在教師指導下由學生獨立撰寫。 在畢業(yè)論文（設計）開始二周內(nèi)完成，交指導教師審閱，并接受學校和系抽查。附件六：淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）系答辯委員會成員申報表系別專業(yè)名稱答JlA亠 辯 委 員 會 成 員職務姓名年齡職稱學歷教研室或工作單位主席委員附件七：淮北煤炭師范學院本科學生畢業(yè)論文（設計）成績

27、表系 專業(yè)年級 學生姓名 學號 指導教師題 目指導教師評語成績指導教師：年月日評 閱 教 師 評 語評第一位評閱教師成績評閱教師：年月日第二位評閱教師閱 教 師 評 語成績評閱教師：年月日答辯委員會（小組）評語：成績答辯委員會（小組）負責人：年月日答辯委員會審評意見：成績答辯委員會主席（簽名）：年月日注：本成績表一式二份，一份存學生檔案，一份附在論文后存入系教學檔案附件八：淮北煤炭師范學院畢業(yè)論文（設計）基本情況統(tǒng)計表系（簽章）專業(yè)年級序號學號姓名畢業(yè)論文（設計）題目成績指導教師姓名職稱學歷填表人：審核：填表日期：年 月曰注：本表以書面（A4幅面）和軟盤（Excel格式）報送，由教務處實踐科匯總，交檔案室存檔。附件九：畢業(yè)論文（設計）評閱與答辯的規(guī)范化要求一、畢業(yè)論文（設計）評閱教師、答辯教師資格及 “評語 ”填寫要求1、畢業(yè)論文（設計）的評閱教師以及答辯委員會 （小組）成員應當由具有 “講 師”或相當職稱以上的教師擔任，不得隨意降低標準。2、“指導評語 ”必須包含下列內(nèi)容：（1）完成 “畢業(yè)論文（設計）任務書 ”規(guī)定工作的情況；（2）創(chuàng)新性評價；（3）寫作的規(guī)范化程度；（4）存在的問題；（5）建議成績等級；（6）是否可以