劍橋Playway1教材

1、PLAYWAY TO ENGLISH是由劍橋大學(xué)出版社推出，專為非英語母語國 家3-8歲兒童而設(shè)計的。由著名的兒童認(rèn)知心理學(xué)和兒童英語教育專家格恩羅斯(Gunter Gerngross和赫伯特(Herbert Puchta)等經(jīng)數(shù)十年研究 和教學(xué)實踐編著而成。教材共分為4級，教材從兒童認(rèn)知心理學(xué)出發(fā)，帶來了全新的、科 學(xué)的教育理念和方法。把語言作為整體教學(xué)，讓孩子建立英語思維。教 材的設(shè)計處處體現(xiàn)了兒童的操作和參與。受到國內(nèi)許多英語教育專家和心理學(xué)專家的贊賞。值得一提的是，PLA YWAY的歌曲全部由享有音樂圣殿”之稱的奧 地利著名作曲家傾心打造，每一段美妙的旋律都為課程平添了一份驚喜 與快樂

2、。迄今為止，使用 PLA YWAY進(jìn)行英語教學(xué)的有德國、奧地利、 巴西、瑞士、中國香港及非洲等國家和地區(qū)。2 0 0 1年來到中國后在 北京、上海、天津、南京等地施教，深受廣大師生及家長的喜愛。XplAYWAY作者介紹:Herbert PuchtaGun ter Gern grossHerbert Puchta博士與Gun ter Gerngross博士是著名的兒童認(rèn)知心理學(xué)和兒童英語教育專家。他們來自奧地利格拉茨大學(xué)，一直致力于教學(xué) 研究，其中就認(rèn)知心理學(xué)對英語教學(xué)的實踐應(yīng)用作了大量的研究。 他們共同編寫了 PLAYWAY TO ENGLISH, JOIN IN, ENGLISH FARTY

3、, JOIN US,COOL ENGLISH等各種英語教材，教材在世界各地被廣泛使用，得到了 教育專家及廣大師生的一致好評！英國劍橋大學(xué)出版社成立于 1534年，470年悠久歷史和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，鑄就著名品牌。長期以來，劍橋的英語教育圖書（ELT ）在世界各地倍受推崇。 PLAYWAY TO ENGLISH是劍橋大學(xué)近幾年推出的優(yōu)秀教材之一，適宜于非英語國家兒童初學(xué)英語使用。Mplayway教材特色：1. PLAYWAY的歌曲、歌謠和韻律詩全部由享有音樂圣殿”之稱的奧地利著名作曲家傾心打造。真正是原汁原味的最為地道純正的英語文化的體現(xiàn)，并蘊涵著英語所特有的節(jié)奏感、韻律感和幽默感。曲調(diào)歡快優(yōu)美，

4、內(nèi)容活潑有趣，孩子非常喜愛。PLAYWAY的歌曲、歌謠和韻律詩可以有效地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。孩子在邊看圖，邊唱，邊表演的過程中，通過各種感官來參與輕松地將歌曲長久的儲存在記憶中。2. PLAYWAY的故事和短劇的設(shè)計非常適合兒童的年齡特點，他們可以理解較長的情節(jié)并慢 慢習(xí)慣于聽描述性和敘述性的語言。故事和短劇中不斷重復(fù)的部分，可以使兒童理解并掌握許多大段的語言，這在孩子的英語學(xué)習(xí)中是很重要的。我們強(qiáng)調(diào)兒童應(yīng)把語言作為整體來學(xué)習(xí)，而不是孤立的教授單詞和句子。尤其是英語的語音和語調(diào)的訓(xùn)練。孩子喜歡表演他們從錄象中看到的故事或短劇，通過表演獲得一種成就感，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的積極性。孩子們在PLAY

5、WAY的故事和短劇中不僅可以獲得不同的異國文化，還可以從故事中得到很多的啟 發(fā)。書中拼圖的形式不僅鞏固了孩子對短劇的記憶，更鍛煉了孩子小肌肉的發(fā)展。3. PLAYWAY中的行動故事，主要通過動作、手勢來表達(dá)句子的含義。這是基于James Asher的全身反應(yīng)（TPR）理論來設(shè)計的。兒童學(xué)習(xí)外語最重要的是聽說能力的培養(yǎng)，特別是聽力 的培養(yǎng)。PLAYWAY的行動故事給兒童一個通過多種感官來學(xué)習(xí)的機(jī)會。使他們體會到學(xué)習(xí) 英語是一種有趣的游戲； 使他們感到自己能用外語來做點事情；使他們鍛煉良好的聽力； 從而增強(qiáng)兒童學(xué)習(xí)英語的自信心。學(xué)習(xí)完行動故事后，孩子需要把這些圖畫正確排序。這訓(xùn)練了他們的聽覺、視覺

6、和動覺記憶力。4. PLAYWAY非常注重聽力的培養(yǎng)。因為對英語聽力內(nèi)容的理解對于孩子早期學(xué)習(xí)外語是非 常重要的。PLAYWAY中設(shè)計了各種形式的聽力練習(xí)，通過所設(shè)計的練習(xí)形式，培養(yǎng)了孩子 聽細(xì)節(jié)和要點的能力。5. PLAYWAY的設(shè)計處處體現(xiàn)了多元智能的發(fā)展。PLAYWAY所倡導(dǎo)的SMILE教學(xué)法是以認(rèn)知心理學(xué)作為理論基礎(chǔ)的。在讓孩子充分感受學(xué)習(xí)英語快樂的同時，SMILE教學(xué)法在教育理念和方法上大大超越了快樂”。在多元智力開發(fā)、多感官刺激等認(rèn)知心理學(xué)理論與英語實際教學(xué)的結(jié)合上，把握了兒童英語教育的真諦。PLAYWAY 的 十大”教育理念:1、 以認(rèn)知心理學(xué)為基礎(chǔ)，兒童英語教育從心”開始。2、

7、兒童具有外語學(xué)習(xí)潛能，是學(xué)習(xí)英語的黃金時段。3、兒童學(xué)習(xí)英語應(yīng)該有愉快的體驗，使他們產(chǎn)生興趣，并樹立自信。4、兒童學(xué)習(xí)英語應(yīng)促進(jìn)其多元智力發(fā)展，與兒童發(fā)展目標(biāo)相統(tǒng)一。5、 聽先于說被提供，培養(yǎng)良好的聽力是學(xué)習(xí)說”的重要基礎(chǔ)。6、通過多感官刺激，促進(jìn)兒童長時記憶。7、通過歌曲、歌謠和韻律詩，讓兒童自然掌握外語的語音和語調(diào)。&把語言作為整體教學(xué)，減少母語干擾，讓兒童建立英語思維。9、盡可能多地增加英語信息量，讓兒童更多地感知英語。10、注意培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性，使兒童學(xué)會學(xué)習(xí)。PLAYWAY的教學(xué)目標(biāo)：讓兒童通過所有感官來體會學(xué)習(xí)英語的快樂，培養(yǎng)起學(xué)習(xí)英語的興趣。讓兒童建立良好的聽說能力，

8、 擺脫聾啞英語，掌握學(xué)習(xí)英語的正確 方法。以多種方式鼓勵兒童學(xué)習(xí)，樹立起他們學(xué)習(xí)英語的信心。讓兒童體會到語言是用來交流的，全面建立英語思維。促進(jìn)兒童認(rèn)知能力、社交能力、情感的培養(yǎng)，以及大動作和精細(xì)動 作的發(fā)展。通過熟悉熟悉另外一種語言的社會，讓兒童開闊視野，用積極的態(tài) 度對待不同的文化PLAYWAY歡樂兒童英語課程在才PLAYWAY體系介紹：巨人學(xué)校幼教中心設(shè)置的劍橋PLAYWAY原教材的基礎(chǔ)上，特別添加了自然拼音、閱讀、視聽等輔助 教學(xué)，使孩子不僅快樂的學(xué)到了英語， 更從全方位提升了孩子的綜合能 力。學(xué)完各個級別可以參加相對應(yīng)的的考試，獲得劍橋國際兒童英語或劍橋少兒英語證書_綾二三級酶京PL

9、AYWAY教學(xué)內(nèi)容:詞級別匯歌曲歌謠Play故事添加輔助教學(xué)way35015首歌曲、16首歌謠、韻律詩12個行動故事;個情景故事12 26個字母發(fā)音及認(rèn)讀Playway360仃首歌曲、14首歌謠、韻律詩25個行動故事;個情景故事15故事閱讀Playway40014首歌曲、12首歌謠、韻律詩20個行動故事;個情景故事16故事閱讀Play12首歌曲、10首歌 16個行動故事；14way 門故事閱讀40 謠、韻律詩個情景故事PLAYWAY對應(yīng)測評體系:教材級別對應(yīng)考試考核技能Playway 1劍橋國際兒童英語1聽說Playway 2劍橋國際兒童英語2聽說劍橋國際兒童英語3或劍橋少兒Playway 3

10、英語一級聽說讀寫劍橋國際兒童英語4或劍橋少兒Playway 4英語二級聽說讀寫PLA YWAY適合4 5歲的孩子學(xué)習(xí)。教材突出讓孩子在愉快的游戲 中掌握英語，讓孩子感受到英語學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。 教材中的歌曲、 歌謠、韻律詩、故事、行動故事和手工等內(nèi)容有益于孩子的長時記憶、 多元智力地開發(fā)和興趣地培養(yǎng)。為了促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，巨人幼教中心為PLAYWAY特別添加了自然 拼音、字母認(rèn)讀、故事閱讀、視聽資料等輔助教學(xué)內(nèi)容，為提高孩子的 閱讀能力打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)完P(guān)LAYWAY 的孩子可以參加劍橋國際 兒童英語1級考試。完成PLAYWAY1的學(xué)習(xí)，孩子能夠掌握：級別詞故事添加輔助教學(xué)匯歌曲歌謠12

11、個行動故Playw3515首歌曲、16首歌謠、事；26個字母發(fā)音及認(rèn)ay 10韻律詩讀12個情景故完成PLAYWAY1的學(xué)習(xí)，孩子能夠參加:教材級別對應(yīng)考試考核技能Playway 1劍橋國際兒童英語1聽說教材特色：歌謠：PLAYWAY的歌謠節(jié)奏輕快，曲調(diào)優(yōu)美。孩子在邊看圖，邊唱，邊 表演的過程中，通過各種感官來參與輕松地將歌曲長久的儲存在記憶 中。本首推薦歌謠讓孩子在節(jié)奏感很強(qiáng)的伴奏中輕松的記憶了各種動物 的聲音及名稱！小朋友你們也快來試試吧！在線視聽：What's this？What' s this? Whats this?Miaow, miaow.A cat, a catA

12、 cat, MiaowWoof, woof, woof, woof.A dog, a dog.A dog, Woof, woof.1沖srii曠 &What' s this? What his? s t4 r»*4 1卜 /-'Squeak, squeak, squeak,- J 蟲!仝squeak. * 呵-坤 a £< JjA mouse, a mouse.r"T<-.ft¥、打%Tt：A mouse. Squeak, squeak.What' s this? What ' s this? $ ；W

13、hat' s this? What ' s this?Quack, quack, quack, quack.A duck, a duck.A duck. Quack, quack.歌曲:PLAYWAY的歌曲曲調(diào)歡快優(yōu)美，內(nèi)容活潑有趣，孩子非常喜愛。歌曲能夠有效地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。本首推薦歌曲運用了美妙的樂曲使孩子在快樂的表演中掌握了各種動物的名稱?？靵硇蕾p一下吧！ 在線視聽： Liste n to the ani mals.Liste n to the elepha nt. (Doo doo doo!)Listen to the hippo (Doo doo doo!)Li

14、ste n to the monkey. (Doo doo doo doo!)Liste n to the sn ake. (Ssss!)What a won derful song,one, two, three, come on, sing and dance with me!故事:PLAYWAY的故事生動有趣，故事中不斷重復(fù)的部分，可以使兒童理解并掌握許多大段的語言， 這在孩子的英語學(xué)習(xí)中是很重要的。孩子喜歡表演他們從錄象中看到的故事或短劇，通過表演獲得一種成就感， 從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的積極性。 這個小故事講述了動物伙伴們不愿和小老 鼠玩，后來卻發(fā)現(xiàn)小老鼠還會變魔術(shù)呢， 動物伙伴們都投去了

15、羨慕的眼 光。小朋友你們知道小老鼠都會變什么魔術(shù)嗎？趕快來聽聽吧！ 在線視聽：The mouse.Mouse: Hello, dog. Squeak, squeak.Let ' s play.Dog: No, go away. Woof, woof.Storyteller: The mouse goes away.Mouse: Hello, cat. Squeak, squeak.Let ' s play.Cat: No, go away. Miaow.Storyteller: The mouse is sad.Mouse: Hello, rabbit, Hello, hams

16、ter.Squeak. Squeak. Let ' s play.Rabbit and hamster: No, go away.Storyteller: The mouse is very sad.Mouse: Oh, what ' s this? WondeiAbracadabra,one, two, three. Oooooh!Dog: Woof, woof! Let ' go to theshow.Hamster and cat: Y es.Mouse: Abracadabra, one, two,three. A duck.All the ani mals:

17、Super!短?。河蒐inda , Benny和Max三個木偶表演的短劇，孩子們非常喜愛。在短劇中孩子們不僅了解到各種異國文化，還得到了怎樣對待外部世界的啟發(fā)。書中拼圖的形式不僅鞏固了孩子對短劇的記憶，更鍛煉了孩子 小肌肉的發(fā)展。這個短劇講述了Linda，Benny運用各種方法幫助Max拔牙的小故事。小朋友你們覺得用那種方法幫助Max更好呢？快來看看吧！在線視頻：A loose tooth.Max: Ooooooooooooooh!Benny! Help me.Lin da: Oh, Max. Oh. Oh.Benny: Open your mouth.Lin da: Pull! Pull!M

18、ax: Try aga in, please.Benny: Okay.Lin da: Pull! Pull!Max: Look, my tooth.Lin da, help me, please.Lin da: Okay. Here you are.Max: Look.Thank you, Lin da.行動故事：PLA YWAY中的行動故事，主要通過動作、手勢來表達(dá)句子的含義。這是基于James Asher!的全身反應(yīng)（TPR）理論來設(shè)計的。PLAYWAY中 的行動故事注重聽力的培養(yǎng)， 這對于孩子學(xué)習(xí)語言是非常重要的。 快來 聽聽這個這個行動故事，看看小朋友們是怎么堆的雪人吧！在線視聽： L

19、et's make a sno wma n.nSnow!Let's make a sno wma n.Okay.One, two, three.Eyes, mouth, no se.Y ippee!多元智能:PLA YWAY的設(shè)計處處體現(xiàn)了多元智能的發(fā)展。PLA YWAY所倡導(dǎo)的SMILE教學(xué)法是以認(rèn)知心理學(xué)作為理論基礎(chǔ)的。在讓孩子充分感受學(xué)習(xí) 英語快樂的同時，SMILE教學(xué)法在教育理念和方法上大大超越了快樂”在多元智力開發(fā)、多感官刺激等認(rèn)知心理學(xué)理論與英語實際教學(xué) 的結(jié)合上，把握了兒童英語教育的真諦。練習(xí)1:這道題要求小朋友找出正確的邏輯序列并把它畫出來。它發(fā)展了孩子的語言智

20、力，人際智力，視覺智力，數(shù)學(xué)邏輯智力等。小朋友你們也來試試吧！練習(xí)2:這道題要求小朋友找出相應(yīng)數(shù)量的玩具，按要求涂色。它發(fā)展了孩子的語言智力，視覺智力，數(shù)學(xué)邏輯智力，人際智力等。小朋友你們也快來找找吧！教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充閱讀添加機(jī)靈狗主題單元課程類型字母故事樂園ABC級Un itl:What' s yourn ame ?短?。? ' m Max.歌曲：Whaf s your name ?MmBook 1 Muffi ns詞匯:book, pen cil case,scissors, pen cil, schoolbag, glue.行動故事： Take your pencilUnit

21、2: Schoolcase行動故事： Put your book inyour pen cil case.Ss Rr BbBook 3 SummerBook 8 RedBook 6 Baby歌曲：School is fun.短?。築enny s flower活動用書聽力練習(xí)：Max ?詞匯：apple, banana, plum, pear,數(shù)字：one, two, three, four, five.行動故事：Open your schoolbagUn it 3:Fruits活動用書行動故事：put a pearin your schoolbag歌謠： Give me a bananaPpN

22、nBook 11 PigBook 13 Necklace故事：Going shopping聽力練習(xí)：Max ?聽力部分：Hello.詞匯：cat, dog, hamster, mouse,Unit 4:Petsduck, rabbit.歌謠：Whaf s this故事：The mouseGgEeDdBook 18 GardenBook 55 EaselBook 26 Dog活動用書：Hello , cat詞匯：teddy bear, train, plane,Book 28Un it 5:Toyscar, doll,computer game, ball, puzzle.歌謠：Listen,

23、listen.HhJj韻律詩：My blue trai n.Unit 6:Snow詞匯： sno wma n, eyes, mouth,no se.行動故事：Snow!歌曲： This is my snowmanLl 韻律詩：snow , snowFf故事：The snowman活動用書故事 丄ook .A cat .聽力練習(xí)： Number one : anapple and a pla ne行動故事：Get out of the bedHungryBook 31Jack-i n-the-BoxBook 33 LunchBook 23 Father歌曲：Get out of the bedU

24、n it 7: Health活動用書行動故事：Get out ofKkCcBook 36 KittenBook 21 Cartthe bed聽力練習(xí)：One丄ook, my tooth短劇：A loose tooth詞匯：princess, sheriff, ghost,Unit 8:Party Timeclow n,Book 38 Wagon數(shù)字：six, seven, eight, nine, Ww ten;歌曲：Princess , sheriff歌曲： A happy songUn it 9:Food andDrink短?。篢he ghost聽力練習(xí)：Find Maria聽力練習(xí)：Five - red詞匯：pizza, corn flakes,spaghetti,cheese, butter, chips, cake, milk,flowers, chicke n, plate,歌謠：Pizza , pizza歌謠：Lots of spaghetti短劇：Max s birthday聽力練習(xí)：I like spaghetti.XxBook 41 BoxQq Book 43 Queen VvBo