學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案正式

1、執(zhí)行方案樣本| BUSINESS PLAN學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案（正式）Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In TheOrganization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.編訂：單位：時間：文件編號：KG-A0-9804-67學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急疏散演練方案（正式）使用備注：本文檔可用在日常工作場景，通過對目的、要求、方式、方法、進度等進行 具體、周密的部署，從而使得組織內(nèi)

2、人員按照既定標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的要求進行操作，使日常 工作或活動達到預(yù)期的水平。下載后就可自由編輯。一、演練主題師生火災(zāi)緊急疏散。二、演練的目的意義通過本次演練提升學(xué)?；馂?zāi)疏散演練的組織和管 理水平，強化師生安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，培 養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。三、演練科目本次演練一個科目：火災(zāi)常規(guī)疏散。四、演練場景設(shè)置本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi)，進行師生火災(zāi)緊急疏散演練。五、演練時間和地點1. 時間安排：20xx年5月25日上午8:45-9:25.2. 地點安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散 至操場進行集結(jié)。六、參與演練人員全體師生。七、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工1. 應(yīng)急疏散演

3、練指揮部總指揮：副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：成員：職責(zé)：1 全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；2執(zhí)行上 級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部 門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；3合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng) 急疏散場地（避險場所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信 號方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。2. 應(yīng)急疏散演練工作小組1）組織協(xié)調(diào)組組長：成員：職責(zé)：1 負(fù)責(zé)演練方案的制定；2.做好演練過程 第3頁/總20頁執(zhí)行方案樣本| BUSINESS PLAN的協(xié)調(diào)指揮；3做好校內(nèi)信息的上傳下達，負(fù)責(zé)對外 與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；4.負(fù) 責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線 方案等。張

4、貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識；5.組織開展疏 散演練質(zhì)量自評工作;6負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。2）宣傳報道組組長：成員：職責(zé)/ 負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn);2負(fù)責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。3）疏散引導(dǎo)組組長：成員：安全崗人員：見附件三。職責(zé)：1 組織、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散；2.及時扶助摔倒及受傷師生；3.及時報告疏散過程中 的重大險情；4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。4）搶險救護組組長：成員：職責(zé)：1 負(fù)責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救， 搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2.如 發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域, 并撥打120聯(lián)系急救中心；3檢查師生身心狀況，在

5、專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理 疏導(dǎo)。5）后勤保障組組長：成員：職責(zé)：1 制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識；2.布 設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標(biāo)示；3負(fù) 責(zé)治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全； 4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備； 5負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；6演練結(jié)束后檢 查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。八、演練準(zhǔn)備工作的安排1 演練工作組會議:20xx年5月18 H 15:50在 三樓會議室召開全體工作組成員會議。2. 全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、 安全崗人員）會議：20xx年20xx年5月23日16:10 在學(xué)術(shù)廳召開全體

6、演練工作人員會議。3. 各班班會安排:20xx年5月24 H 8:30各班 班主任組織召開班會，對學(xué)生進行演練相關(guān)培訓(xùn)，并 進行身體問詢檢查。4. 準(zhǔn)備工作檢查：20xx年5月24日進行準(zhǔn)備工 作檢查。九、應(yīng)急疏散路線安排1 疏散路線安排，見附件二。2. 集結(jié)地為操場，區(qū)域分配見附件四。十、演練的程序及內(nèi)容1 演練準(zhǔn)備：20xx年5月25 H 8:45, 1）指揮 部、各工作組人員到各自崗位進行各項準(zhǔn)備工作的最 后檢查。2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所 屬責(zé)任路段進行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占 用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。 3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢

7、查。4）搶險 救護組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。2. 1號樓疏散演練：20xx年5月25 H 9:00, 1） 現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘 60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放， 同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在1號教學(xué)樓發(fā)生 火災(zāi)，1號教學(xué)樓師生立即疏散J （反復(fù)）。2）在課堂 的任課老師立即發(fā)出指令大家分別從前后門疏散, 面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留 后最后離開教室。3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本 班隊伍疏散。4）到達集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下， 班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表， 附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。3. 2號樓疏散

8、演練：20xx年5月25 H 9:05, 1） 現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘 60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒,停30秒，循環(huán)播放， 同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在2號教學(xué)樓發(fā)生 火災(zāi)，2號教學(xué)樓師生立即疏散J （反復(fù)）。2）在課堂 的任課老師立即發(fā)出指令大家分別從前后門疏散， 面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留 后最后離開教室。3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本 班隊伍疏散。4）到達集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下， 班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表， 附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。十一、演練的要求1. 樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一 路通過時

9、用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行 的救援人員通過。2. 疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、 不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是 班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速" 規(guī)定為：1-3年級不應(yīng)超過快走，4-6年級不應(yīng)超過慢 跑。3須使用潤濕的毛巾或衣服（可用隨身攜帶或鄰 近同學(xué)的飲用水潤濕）掩住口鼻。第9頁/總20頁執(zhí)行方案樣本| BUSINESS PLAN十二、意外情況處置1演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受 傷等情況，立即發(fā)出勺亭止前進"的指令，情況允許 時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)"的指令。2. 演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進行

10、簡要商 量評估，視情況進行處置：1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其 隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制 現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。3. 指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī) 到場處置。4. 若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對程序為：1）及時停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出 指令全體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室， 前進化2）全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極 救治，同時撥打急救電話120。3）視情決定是否上報上級相關(guān)部門。5. 到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā) 現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險 救護組報告；情況嚴(yán)重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮 報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。十三' 總