版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、靜心初三作文800字左右靜心是什么滋味,你知道嗎?你又是否嘗試過(guò)真正的靜心是什么感覺(jué)?靜心,其實(shí)就是專(zhuān)注。擁有專(zhuān)注,你便成功了一半!下面就是給大家?guī)?lái)的靜心初三作文800字左右,希望能幫助到大家!靜心初三作文800字左右1我喜歡圍棋。它不僅僅是一種快樂(lè),一種享受,更是一種感悟的過(guò)程,一種對(duì)于人生的思考。記得小時(shí)候,我就開(kāi)始接觸你??粗呛诎變缮钠遄樱谄灞P(pán)上跳動(dòng),繪出一幅美麗的圖畫(huà),我不禁陶醉其中,在慢慢學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也獲得了許多感悟。兩杯清茶,在那一副古色古香的棋具旁。看著杯中漂浮的茶葉,嗅著淡淡的茶香,兩位大師開(kāi)始了對(duì)弈,無(wú)案牘之勞形,無(wú)絲竹之亂耳。只見(jiàn)落子的聲音,和啜一口茶時(shí)的細(xì)微聲
2、響。此刻,兩人早已沉浸在棋局之中。周?chē)鷿u漸圍攏了幾人,但仍無(wú)一絲噪音?!坝^棋不語(yǔ)真君子”。這就是圍棋之韻,“心靜”。圍棋代表的是對(duì)世俗的不屑,是一種怡然自樂(lè),與世無(wú)爭(zhēng)的美好品質(zhì)。曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章。作者漫步在圓明園的雨中。靜下心來(lái),他感受到了以前從未有過(guò)的感覺(jué)。每一塊殘石都仿佛有了生命,圓明園昔日輝煌在眼前重現(xiàn)。這一切,都是作者內(nèi)心深處的感受,也是圍棋的道理。當(dāng)今社會(huì),缺少的正是“靜”。設(shè)想,假如受夠了城市喧鬧嘈雜的人們能夠得到片刻的寧?kù)o,是多么美好的事情??!假如每天為生計(jì)疲于奔命的人們能停下來(lái),休息一會(huì)兒,享受難得的心靜,這該是多么幸福的時(shí)刻??!可惜,現(xiàn)在缺少的,正是心靜。被城市的烏煙瘴氣污染
3、了身心的人們,根本無(wú)法靜下心來(lái)。空閑的時(shí)間,只會(huì)讓人們掏出手機(jī),去感受他們所謂的“舒適”,這也正是現(xiàn)代社會(huì)的可憐之處吧?自從我學(xué)習(xí)了圍棋,我發(fā)現(xiàn),我可以靜下心來(lái),去感受身邊的事物??吹搅蓑唑腰c(diǎn)水的細(xì)微動(dòng)作;聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲;聞見(jiàn)了雨中清新的空氣,混合著泥土的芳香。而這一切,都只有靜下心來(lái),才能發(fā)現(xiàn)。那兩位大師,早已忘記了塵世的喧囂,沉浸在棋的世界中。靜心仿佛有一種神奇的力量,使人們久經(jīng)塵世摧殘的心靈受到美的熏陶。靜下心來(lái),去感受生活吧。當(dāng)一切浮華散盡,留下的,便是內(nèi)心深處最美的記憶。靜心寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。靜心初三作文80字左右2隨著科技的發(fā)達(dá),人
4、們天天沉迷于網(wǎng)絡(luò),不管身處何地,手上都拿著手機(jī)在玩兒。試問(wèn):“這樣的你能成功嗎?能成大器嗎?”答案是不能,所以你需要靜心寧神,靜下心來(lái),切勿浮躁,不能天天抱著手機(jī)不放。想要成大器,你就必須把心神都靜下來(lái)去做一件對(duì)你好的事。靜心寧神是免受傷害的方法。有一句話說(shuō)得好:“心急吃不了熱豆腐?!边^(guò)于急迫的人,后果就是燙傷嘴。由于太心急,而不注意事物的溫度過(guò)高,導(dǎo)致你受到傷害。所以只有靜下心來(lái),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)事物本身帶來(lái)的傷害,從而去避免事物帶給你的傷害。你需要靜下心來(lái)去等待事物的傷害消失或是仔細(xì)觀察后去避免,切記不能浮躁。靜心寧神是堅(jiān)持與成功的基礎(chǔ)。貝多芬在他的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音的情況下還能創(chuàng)作出優(yōu)秀的交響
5、曲,聽(tīng)到的人都覺(jué)得振奮人心。他雖然聽(tīng)不到任何聲音,但他還有一顆熱愛(ài)音樂(lè),為音樂(lè)沸騰的心。他靜下心來(lái)去感受屬于他的音樂(lè),他靜下心來(lái)不被失去聽(tīng)覺(jué)的傷心之感困擾。因?yàn)樗麚碛幸活w能安靜下來(lái)的心,不被打擾的心。他不浮躁,不急功近利,他愿意靜下心來(lái)用更多的時(shí)間慢慢創(chuàng)作。所以他的作品讓世人喜歡,他的才華讓世人贊頌,他的名字讓世人銘記,這都是源于他的靜心寧神不放棄。靜心寧神是解除難題的妙招。在做數(shù)學(xué)題時(shí),總是會(huì)碰到不會(huì)做的題。每當(dāng)這時(shí),心情就會(huì)越來(lái)越差。因?yàn)樘貏e想把這道題做出來(lái),但是卻總是想破腦袋也不會(huì)做。就特別焦急,心情更急迫。所以我們需要靜心寧神,而不是過(guò)于求成,要穩(wěn)住自己的煩躁,使自己的心靜下來(lái),然后慢
6、慢思考,找出問(wèn)題的突破點(diǎn),循序漸進(jìn)的解答,總是會(huì)有收獲的。現(xiàn)在這個(gè)世界,人們最需要的是靜心寧神,靜下心來(lái),把自己的神經(jīng)放松一下,坐下來(lái)安靜地做一些對(duì)身體有益的事情,給自己的身體、身心都放個(gè)假。讓自己舒舒服服做事情。做事情時(shí)一定要戒焦戒躁,不要太心急。急功近利反而適得其反。用靜心寧神的態(tài)度做每一件事,你會(huì)有意想不到的收獲。靜心初三作文80字左右3細(xì)雨慢慢飄落,我撐著傘,在風(fēng)雨中漫步在南京街頭。總覺(jué)得缺少旅游的味道,因此心中煩悶,只得埋頭前行。而周?chē)木吧珶o(wú)非是烏云密布的天空,吵鬧擁擠的人群以及飛速行駛的車(chē)流。是那樣的枯燥,那么的無(wú)味!“這有家飯館不錯(cuò),去吃飯吧?!彪S后,我便隨著常住在南京的小姨快
7、速來(lái)到一個(gè)老式的巷子。因匆忙趕路,所以無(wú)心看路邊的風(fēng)景。細(xì)一看巷子十分的簡(jiǎn)陋全不似街邊的繁華店鋪,巷子中一層多年前的矮房,鋪蓋著最普通的黑瓦,一扇古老的木質(zhì)門(mén)以及為順應(yīng)潮流的淡黃色窗簾。被眼前之景所吸引不一的提起精神。門(mén)外的兩個(gè)大盆栽隨風(fēng)起舞,生機(jī)勃勃,給人清新活潑之感,使人靜心。屋內(nèi)排放整齊的桌椅,隔欄上鮮活艷麗的花草,座椅前安靜品嘗飯菜的任共同構(gòu)成一幅平靜的風(fēng)景讓我靜心。店主是對(duì)老夫婦,過(guò)半數(shù)的白發(fā),臉上布滿了指紋,那招牌式的微笑,還有樸素的著裝以及熟練的動(dòng)作,一切都是那么的清新淡雅,讓我不禁想起了鄉(xiāng)下農(nóng)民的忙碌之景。帶老人慢慢接近,父親便笑道:“這店搞得倒像是風(fēng)景區(qū)。”老人沒(méi)有多言而是十
8、分豪爽的笑著,顯然早就習(xí)以為常了。由于父親的搭話才明白,老人的兒子將老人接來(lái)南京享福,可是過(guò)慣農(nóng)村生活的老人清閑不得,看到這繁華的城市少了些風(fēng)景,便開(kāi)了這家風(fēng)景似的飯店。希望在陪伴兒子的同時(shí)出力幫助年輕人放松心情,靜靜心。品嘗著飯菜,欣賞著店內(nèi)的風(fēng)景。細(xì)想來(lái),老人的心意與這清新的飯館何嘗不是這街邊,甚至整個(gè)南京一道獨(dú)特又美麗的風(fēng)景。用心發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景,靜心欣賞,就能去除內(nèi)心的煩躁。走出飯館,靜下心,慢慢走,仔細(xì)欣賞路邊的風(fēng)景,似乎少了些沉悶,多了些清新;少了些喧鬧,多了些平靜;少了些鬧市之景,多了些靜心之景。不由得感謝老人與他的飯館。在風(fēng)雨中漫步,抬頭看路邊的花花草草,回憶店中美麗的盆栽,在這
9、風(fēng)景中靜心。靜心初三作文80字左右“停!停!”尖厲的聲音打斷了我的動(dòng)作。這已經(jīng)不知道是第幾次被老師喊停了,我內(nèi)心開(kāi)始有些煩躁,對(duì)老師說(shuō)話的語(yǔ)氣也沖了起來(lái):“到底要什么樣的感覺(jué)嘛,我做錯(cuò)什么動(dòng)作了嗎?”老師嘆了口氣,搖搖頭:“你還是達(dá)不到那種平靜的感覺(jué),太心浮氣躁了!你跳出來(lái)的舞就如同你的心境一樣,給人一種你很煩躁的感覺(jué)?!蔽覂?nèi)心的火更旺了,抑制不住自己心中的不甘:“老師,我今天有些不舒服,先回家了?!蔽也幻靼祝〔幻靼?!到底哪里不對(duì)?鏡子中的我動(dòng)作連貫,沒(méi)有一絲錯(cuò)誤,音樂(lè)節(jié)奏也把握得很好,到底哪里不對(duì)?哪里不對(duì)!鏡中的那個(gè)人緊緊皺著眉頭,臉上的表情冰冷,我更煩了,重重地把自己關(guān)在房間里。第二天清
10、晨,母親來(lái)叫我:“今天早上我們要去爬山,要一起嗎?”我應(yīng)允了。走在山上曲折的路上,我心中的煩悶還沒(méi)有被消除,心中一直在不停的思索,沒(méi)有多注意,等我爬到山頂時(shí),父母已經(jīng)不在我身邊了?!霸撍?”我狠狠地踢開(kāi)了腳邊的石子。這時(shí),身旁傳來(lái)了一陣聲音:“小姑娘走丟了?呵,正好老頭子我泡了一壺好茶,你也來(lái)嘗嘗吧?!蔽已曂?,一位看著年事已高的老者笑瞇瞇的坐在亭子里,桌上水的縷縷白煙讓他有如霧里仙人。我過(guò)去坐了下來(lái)。老人洗茶具,取茶,沖茶,泡茶一連貫動(dòng)作行云流水,慢悠悠的,卻給人一種賞心悅目的感覺(jué),看著他泡茶,我的心漸漸平靜了下來(lái),思緒跟著那些水中的茶葉,浮浮沉沉,老者似乎怕我覺(jué)得無(wú)趣,開(kāi)始慢條斯里地開(kāi)口
11、,悠悠地說(shuō)道:“你知道茶道精神的真諦是什么嗎?四個(gè)字和、靜、怡、真,其中最重要的我覺(jué)得是這個(gè)靜字。這也是傳統(tǒng)文化的精髓啊,就說(shuō)泡茶,靜很重要,心里要平靜,才能泡出好茶。還有寫(xiě)毛筆字之類(lèi)的,也要靜。生活中好多事都要靜,什么事情不是心平氣和的才能解決,毛毛躁躁的不搞砸才怪呢”老者不緊不慢的聲音傳人我的耳中,讓我深思,也讓我覺(jué)悟我終于明白為什么老師說(shuō)我跳的舞給人煩躁的感覺(jué),因我的心不靜,它心浮氣躁的,也影響了我的舞蹈,人生不也是這樣吧?心不靜,怎會(huì)有好的作為,好的結(jié)果呢?“上好的西湖龍井,雨前的,你嘗嘗吧!”細(xì)細(xì)的品嘗,茶獨(dú)有的味道充溢著我的口腔。我久久回味,心想:下次去跳舞,一定要靜下心來(lái)才行呢。
12、靜心初三作文80字左右“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!鄙险n鈴響了,我看了看課程表,不禁嚇得大叫起來(lái):“哎呀!這這節(jié)課居然是英語(yǔ)課,要考試了!怎么辦?怎么辦?我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!”我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)全班人都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)呢,我也手忙腳亂的忙拿出英語(yǔ)書(shū)趕緊讀讀背背。過(guò)了幾分鐘,一陣沉重的腳步聲向我們這兒傳來(lái),越來(lái)越近,最后,有人走進(jìn)了教室。我們瞬間神經(jīng)恐慌,你知道是誰(shuí)嗎?正是我們的英語(yǔ)老師。她手中抱著一堆試卷,我的心“砰砰砰”地跳著,怎么也靜不下心來(lái)。冷冷的汗珠從臉上冒出來(lái)。但我從心里知道,考也好,不考也好,該來(lái)的總是還要來(lái)的。我的心情漸漸的放松了下來(lái),當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到老師手中那張滿是英文字體的試卷時(shí),頓時(shí)頭昏眼花。分
13、發(fā)試卷了。試卷一張一張地從我的眼前飛過(guò)去,直到有一張?jiān)嚲怼帮w”到了我的手里,我只好膽怯地拿著生命中的最后一根稻草英語(yǔ)書(shū),像野狼般地狂看著內(nèi)容。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了0秒。老師突然說(shuō):“放下英語(yǔ)書(shū),要開(kāi)始考試了!”我只好依依不舍地把英語(yǔ)書(shū)放進(jìn)抽屜里,沒(méi)了英語(yǔ)書(shū),我瞬間急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是心急如焚啊:“我該怎么辦?怎么辦呀?只能拼了,爆發(fā)吧,小宇宙!”我顫抖地拿著我的筆,放在我的試卷上。這下好了,字都寫(xiě)不好看了,寫(xiě)出的字又歪又丑,又小又扁,這根本不是我的風(fēng)格。但這已經(jīng)是我那時(shí)寫(xiě)得最好的字了。哎我太難了。可我已經(jīng)無(wú)能為力了,看來(lái)爆發(fā)小宇宙也沒(méi)氣了。還在糾結(jié)的我,還不知道老師已經(jīng)開(kāi)始報(bào)聽(tīng)力了。前兩題已經(jīng)報(bào)完了,我不管三七二十一,在A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中隨便選了一個(gè)。前面幾個(gè)大題中,我很急,所以字也寫(xiě)得很丑。但后面的題目時(shí),我似乎懂得了心急吃不了熱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專(zhuān)業(yè)仿真綠植訂購(gòu)協(xié)議2024版版B版
- 2025年度全國(guó)重點(diǎn)工程安全員專(zhuān)項(xiàng)聘用合同3篇
- 2025采礦權(quán)轉(zhuǎn)讓合同示范文本:礦業(yè)權(quán)整合項(xiàng)目3篇
- 2024建設(shè)工程合同講義
- 專(zhuān)業(yè)婚介機(jī)構(gòu)服務(wù)合同2024版版B版
- 2024年食品原材料長(zhǎng)期供應(yīng)合同3篇
- 2025年玻璃幕墻工程勞務(wù)分包及售后服務(wù)協(xié)議3篇
- 2024攝影工作室產(chǎn)品攝影及電商平臺(tái)推廣合作合同3篇
- 2024陜西環(huán)保產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)合同法合同續(xù)簽細(xì)節(jié)規(guī)定3篇
- 中國(guó)石油大學(xué)(華東)《現(xiàn)代物流概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 市場(chǎng)部整體運(yùn)營(yíng)概況
- 室性心動(dòng)過(guò)速
- 信息安全技術(shù)測(cè)試題與答案
- 安保工作考核表
- 數(shù)字廣告數(shù)據(jù)要素流通保障技術(shù)研究報(bào)告(2023年)
- 2024年-2025年公路養(yǎng)護(hù)工理論知識(shí)考試題及答案
- JJF(蘇) 283-2024 暫態(tài)地電壓法局部放電檢測(cè)儀校準(zhǔn)規(guī)范
- “新生代”社區(qū)工作者的基層治理工具箱
- 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)題及參考答案
- 獾子油壓瘡護(hù)理
- 2025年中考語(yǔ)文備考之名著導(dǎo)讀:《水滸傳》主要人物梳理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論