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文檔簡介

1、天津市微山路中學(xué)教師備課教案課題2014 2015學(xué)年第 二 學(xué)期課時(shí)編號(hào):1310.2阿基米德原理課時(shí) 1知識(shí)與能力理解浮力的大小等于什么過程與方法通過收集、交流浮力應(yīng)用的資料,了解浮力應(yīng)用的社會(huì)價(jià)值情感態(tài)度與價(jià)值觀初步建立應(yīng)用科學(xué)知識(shí)的意識(shí)阿基米德原理教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)阿基米德原理一、浮力的大小1、探究:浮力的大小等于什么提出問題:浮力的大小等于什么猜想與假設(shè):浮力的大小可能跟物體浸入液體后排開的液體的多少有關(guān)。設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):使用彈簧測力計(jì)分別測量塑 料塊在的重力;用小桶收集塑料塊 ;分析比較所測數(shù)據(jù)間的關(guān)系得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測力計(jì)、塑料塊、細(xì)線、燒杯、小桶、木塊。實(shí)驗(yàn)步驟:如圖所示,

2、用彈簧測力計(jì)測出塑料塊在空氣中的 :如圖所示,在燒杯的底部墊一木塊,在燒杯中加入水至與 相平;把塑料塊 在水中,用小桶接住溢出的水,讀出此時(shí)彈簧測力計(jì) ,從而求出物體在水中受到的浮力F浮=;如圖所示,再用彈簧測力計(jì)測出小桶中水的 _實(shí)驗(yàn)結(jié)論:浸在液體中的物體受到 的浮力,浮力的大小等于它所受的O2、阿基米德原理內(nèi)容:浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它的液體所受的O的液體公式:G排是指被物體表示被物體O理解:原理中所說的“浸在液體中的物體”包含兩種狀態(tài):一是物體的全部體積都浸入液體里,即物體浸沒在液體里 V排V物;二是物體的一部分浸入液體里,另一部分露在液面上,此時(shí)排_(tái)V物。由公式可知浮力的

3、大小只與和物體有關(guān),而跟物體本身的得重力、 度、在液體中是否運(yùn)動(dòng)、液體的多少等因素 沒在氣體里的物體受到的浮力大小,等于它練習(xí)1 .空心鐵球在空氣中稱重為19.6N,將它完全浸沒在水中,彈簧秤示數(shù)是則鐵球中空部分體積是.練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)物體的密度、物體的形狀、在液體里的深。阿基米德原理也適用于氣體。浸。即:2. 質(zhì)量相等的銅球和鐵球浸沒在水中,兩個(gè)金屬球受的浮力一樣大.3. 體積相等實(shí)心鐵球和空心銅球浸沒在水中,兩球所受的浮力一樣大. 4氣球在上升過程中,若其體積不變,它越往上升,它受到的浮力就越大.5.彈簧秤下分別吊著體積相等的鋁塊、14.4N ,()()()鐵塊和銅塊,當(dāng)將它們?nèi)拷胨泻?,彈簧秤示?shù)最小的是().(A) 鋁塊(C) 銅塊(B)鐵塊(D)示數(shù)相同()液體本身的重力 物體排開液體的重力練習(xí)6浸在液體中的物體受到浮力的大小等于(A) 物體受到的重力(B)(D)7.體積相同的鐵塊放在水中不同位12-6(甲圖中鐵塊下表面與容器底部哪種情況鐵塊所受的浮力(C) 與物體同體積的液體的重力(甲(丙)練習(xí) 置,如圖 密合), 大?()(A) 甲(B) 乙(C) 丙 (D) 樣大練習(xí)8.有一長方體木塊其體積是2dm,它漂浮在水中時(shí)有 3/5體積露出水面,求此木

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