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1、北大湖中心校 四年級 語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案設(shè)計者：學(xué)生姓名：課題2 1漢字家園學(xué)習(xí)時間復(fù)習(xí)鞏固回憶一下，你學(xué)過哪些帶“鳥”的字或與“鳥”有關(guān)的成語、古詩句，寫下來。（）、（）、（）、（）、。學(xué)習(xí)目標1、我能認識7個生字，會寫9個生字。2、我能初步了解鳥的象征含義，體會漢字的豐富內(nèi)涵。、仔細觀察教科書第11頁的圖，看一看都是什么鳥?預(yù)習(xí)學(xué)導(dǎo)習(xí)學(xué)內(nèi)容及自學(xué)指導(dǎo)、再次讀文，注意讀準字音，完成下列內(nèi)容。1、本文中有三個同音字我能找出來，并且各組一個詞語：2、有幾個我容易寫錯的字我要練一練：（鵡、雅、鷹、畏）3、借助工具書來幫忙，并完成下面的填空：看“亦”的演變，古文字中的“亦”表示（），查查工具書，現(xiàn)在的“
2、亦”字表示（）。三、本課生字學(xué)習(xí)后，我會巧運用：一個人在北京漂泊，唯一陪伴她的只有那只人云云的，給她以樂趣。此后，她愛養(yǎng)鳥，成為了媽媽后，她為寶貝女兒起了個“小喜 ”的乳名，她常對女兒說：長大 后，要像老 一樣無 困難，在廣闊的藍天上自由翱翔。四、你能根據(jù)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)，說出它們代表的意義嗎？鴿子：喜鵲：鸚鵡：孔雀： 質(zhì)疑問難基一、讀拼音，寫詞語y ng w uy nger( ) ( )x i qu exi eng y( ) (ry tny i y On(ngl eng k u) ()當(dāng)二、區(qū)別字組詞礎(chǔ)鵲（）酷（）嬰（）雀（）醒（）鸚（）堂雁（）畏（）武（）練燕（）喂（）鵡（）三、填空。訓(xùn)鴿、鸚、鵡、鴨、鴉都是字,它們都習(xí)是旁，它們表示的意思都與有關(guān)。四、大雁表示紀律嚴明，那么企鵝表示（），練燕子表示（）,雄鷹表示（）。五、讀一讀：1、和平鴿 1986年是國際和平年，和平年的徽志是雙手放飛的和平鴿與橄欖枝。2、沙鷗 杜甫寫過：飄飄何所以
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