
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文檔簡介
1、.( 2018 年北京中考)1用下圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40 。ABCD( 1)設計 B、 D的目的是。( 2)能驗證可燃物燃燒需要O2 的現(xiàn)象是。( 3)A D 中,可不做的實驗是(填序號)。( 2017 年北京中考)2. 利用下圖裝置進行實驗(兩支玻璃管內徑相同)。實驗前K1、K2 、K3 均已關閉。實驗裝置【實驗 1】制備氣體左管中帶孔的燃燒匙盛有足量 MnO2,右管盛有雙氧水 . 打開 K1 和 K2,使反應發(fā)生 . 在 K1 的導管口處收集氣體 . ( 1)實驗 1:反應的符號表達式為中的操作是。(2)實驗2:打開K2,右管中液面下降,原因是【實驗 2】
2、測定空氣中氧氣含量左管中燃燒匙盛有足量白磷,右管盛有水 .光照引燃白磷 . 待白磷熄滅,冷卻,打開K2,至液面不再變化, 右管中液體的高度為 h1;為使反應停止,;計算空氣中氧氣體積分數(shù)的表達式為_ (用 h0、 h1 表示)。( 2016 年北京中考)3. ( 4 分)利用表中裝置進行下列實驗。已知:白磷的著火點為40。實驗裝置實驗I 將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶內,塞緊瓶塞II 打開 K,從長今漏斗向瓶內加入約80的熱水,至浸沒白磷III從 a 口向瓶中鼓入空氣,使瓶中液面低于燃燒匙底部,關閉K實驗中,僅對比步驟和可知,欲探究的燃燒條件是。.( 2015 年北京中考)4 ( 3 分)依據(jù)下圖進
3、行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:通入N 2 ,點燃酒精燈,一段時間后,a、b 中均無明顯現(xiàn)象;熄滅酒精燈,立即改通O2 , a 中無明顯現(xiàn)象,b 中紅磷燃燒。( 1)實驗過程中,紅磷燃燒的符號表達式為。( 2)實驗過程中,對比a、 b 中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是。( 3)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是。( 2014年北京中考) 5. ( 6 分)用右圖所示裝置,在常溫下,分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質的實驗。已知:白磷的著火點為 40 。 NaOH 溶液可以吸收 CO2內容【實驗 1】研究燃燒條件【實驗 2】研究氧氣性質步驟燒杯中盛有 80的熱水,燒杯中盛有
4、NaOH 溶液,燃燒匙中放入木分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小炭 點燃木炭后, 迅速將燃燒匙伸入瓶中,塊白磷,塞緊瓶塞塞緊瓶塞推入適量 H2O2 溶液推入適量 H2 O2 溶液( 1) HO稀溶液與MnO 接觸時發(fā)生反應的符號表達式為。222( 2)實驗 1 中,推入 H2O2 溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是;推入 H2 O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是。( 3)實驗 2中,推入 H2O2 溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質是;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗中,集氣瓶內壓強的變化過程是.(2017 年房山一模 )6 (3 分)化學小
5、組同學設計右圖所示裝置研究可燃物燃燒的條件。(已知:白磷的著火點為40)( 1)步驟一:水槽中放有一定量約80熱水,水面下 a 處放一小塊白磷, 觀察到白磷 _ 。( 2)步驟二:在燒杯乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液,立即將燒杯甲倒扣在乙上。觀察到燒杯甲中 _ ,白磷燃燒。( 3)同學們對比步驟一、二中的現(xiàn)象,得出可燃物燃燒的條件之一是_ 。( 2017 年朝陽二模) 7. ( 3 分)課外小組用右圖所示裝置探究可燃物燃燒條件。注射器的摩擦力忽略不計,裝置氣密性良好,白磷始終在注射器 1 中。實驗操作步驟如下:按右圖所示組裝儀器,白磷不燃燒。向上推動注射器1 的活塞至底部。向下推動注射器2 的
6、活塞至底部,白磷不燃燒。將裝置倒置······,白磷燃燒?;卮鹣铝袉栴}:( 1)步驟中白磷燃燒的符號表達式為。( 2)步驟的操作是。( 3)實驗中能說明“可燃物燃燒需要溫度達到著火點”的實驗現(xiàn)象是。( 2017 年通州一模) 8( 2 分)可以利用右圖所示裝置探究燃燒的條件。在兩支三角架上分別放置兩個鐵絲網(wǎng),在上面放置三團醫(yī)用脫脂棉 A、 B、C。其中棉花 B 中放置一支溫度計,棉花 C 上罩一只小燒杯,并在 A、 C處鐵絲網(wǎng)下各放置酒精燈。同時點燃酒精燈,一段時間后棉花A 燃燒, B 沒變化, C 底部變黑但不燃燒。( 1)能說明燃
7、燒需要溫度達到可燃物的著火點的實驗現(xiàn)象為。( 2)當把小燒杯拿下后,發(fā)現(xiàn)C 能燃燒,說明燃燒所需要的一個條件是。.( 2017 年順義一模)9( 4 分)利用下圖裝置進行實驗。內容探究燃燒的條件裝置(已知白磷的著火點為40oC)將膠頭滴管內吸入約2mL冷水,在分液漏斗內放入約20mL開水。在 A 管中裝入一小塊白磷。并塞進橡膠塞。將冷水和開水分別放入A、 B 支管內。傾斜 Y 型管,將B 中開水倒入A 中。再次傾斜Y 型管,將A 中熱水(約90o C)倒入 B 中。( 1)實驗中發(fā)生反應的符號表達式為_ 。( 2)實驗中能證明燃燒可燃物溫度需要達到著火點的現(xiàn)象是_ 。( 2017 年西城二模)
8、10( 3 分)同學們通過以下實驗對燃燒和滅火的相關問題進行研究。( 1)實驗中酒精燃燒、實驗中水不燃燒,由此說明燃燒的條件之一是_ 。( 2)實驗中乒乓球片先燃燒,濾紙片后燃燒,由此現(xiàn)象可以得出的結論是_ 。( 3)滅火的實質是阻斷燃燒的條件,請舉出一個生活中利用“隔離可燃物”防火的實例:_ 。( 2017 年海淀二模)11. ( 3 分)某小組同學選擇白磷和紅磷作為可燃物,用下圖裝置探究可燃物的燃燒條件。實驗過程中,瓶1、瓶 2 充入氧氣,瓶3 中充滿 80 的熱水,水槽中盛放80 熱水。已知:白磷的著火點為40 ,紅磷的著火點為240 。( 1)磷燃燒的符號表達式為。( 2)瓶 1 中加
9、入少量白磷,瓶 2、瓶 3 中分別加入,則可同時證明可燃物燃燒的兩個條件。( 3)若僅利用瓶3 證明“與氧氣接觸” 是可燃物燃燒的條件之一,則相應的實驗方案是。ab.( 2017 年昌平二模)12. ( 5 分)利用下圖裝置進行實驗。實驗前123均已關閉。K、 K、 K裝置內容【實驗】探究燃燒條件. A中加入少量的MnO2固體,分液漏斗中盛有H2O2 溶液。. B中長導管口處放置盛有白磷的容器,注入80的熱水,至液面浸沒下端導管口。( 1)檢查裝置氣密性:保持K1 關閉,打開K2、K3,向 B 中加水至液面浸沒下端導管口,用手捂住A 瓶外壁,說明裝置的左側氣密性良好的現(xiàn)象是;用其他方法檢驗右側
10、氣密性良好。( 2)實驗中,加入H2O2 溶液前,水中的白磷不燃燒;打開K1、 K2 和 K3,將H2O2 溶液加入A 中,關閉K1,觀察到,證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸,B 中發(fā)生反應的符號表達式為。( 2018 年東城一模)13. ( 4 分)用右圖裝置探究可燃物燃燒的條件。資料:棉花的著火點為210。步驟 1將 U 型管放入盛有冷水的燒杯中,打開K2,關閉 K1,從 a 口通入氧氣,兩端均無明顯現(xiàn)象。步驟 2關閉 K ,打開 K ,從 b 口通入二氧化碳,看到澄清石灰水變渾濁,然后將U型管放入盛有80熱水的燒杯中,21兩端均無明顯現(xiàn)象。步驟 3打開 K2,關閉 K1,從 a 口通
11、入氧氣,右端白磷先燃燒,一會兒棉花開始燃燒,此時左端棉花沒有燃燒。( 1)步驟 2 中,通入二氧化碳的目的是。( 2)請解釋步驟 3 中,右端棉花燃燒的原因是。( 3)依據(jù)上述實驗,完成下表:該實驗可以證明的燃燒條件對應現(xiàn)象溫度達到著火點步驟 2 中的白磷不燃燒,步驟3 中的白磷燃燒.( 2018 年大興一模)14. 某興趣小組同學利用下圖裝置探究可燃物燃燒的條件。實驗過程:打開 K 1 、K2,通入 N 2一段時間后,、試管中均無明顯現(xiàn)象。 改通入氧氣,中白磷燃燒,中無明顯現(xiàn)象。( 1)僅通過實驗可得到的結論是。( 2)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是。( 2018 年西城二
12、模) 15. ( 3 分)用右圖裝置(夾持儀器略去)研究可燃物的燃燒條件。實驗過程:通入 N2,將 W管右側部分放入熱水中, a、 b 處白磷均不燃燒;通入空氣, a 處白磷不燃燒, b 處白磷燃燒。資料:白磷的著火點為40 ,P2O5 能與 H2O反應( 1)白磷燃燒的符號表達式是 _ 。( 2)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是_ 。( 3)關于該實驗的說法中,正確的是_ (填序號) 。A濕棉花可以吸收白煙B燒杯中熱水的作用是提供熱量C中, a 處白磷不燃燒的原因是溫度沒有達到著火點( 2018 年朝陽二模) 16. (2 分)利用下圖裝置完成23-A 或 23-B 兩個實驗。請任選1 個作答,若兩題均作答,按23-A計分。(白磷的著火點為
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