千字文下學(xué)期教案

1、第十三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)記生僻的字 2、找出韻律，熟讀并嘗試背誦教學(xué)方法：熟讀成誦、啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)過程：一、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀 禍因惡積 (huîynâjí)， 福緣善慶 (fúyuánshànqìng)。 尺璧非寶 (chbìfibo)， 寸陰是競 (cùnynshìjìng)。 二、練習(xí)讀文 1、學(xué)生認(rèn)真跟讀。 2、學(xué)生自讀。 

2、（1）學(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)，幫助朗讀有困難的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的共性問題并隨時(shí)加以指導(dǎo)。 （2）同桌互讀。相互評價(jià)優(yōu)點(diǎn)與不足，通過練習(xí)加以糾正。 （3）同桌合作讀，一人一句。 三、理解字句意思 【譯文】禍因惡積 福緣善慶： 禍害是因?yàn)槎啻巫鲪悍e累而成，幸福是由于常年行善得到的獎(jiǎng)賞。 尺璧非寶 寸陰是競： 一尺長的璧玉算不上寶貴，一寸短的光陰卻值得去爭取。 四、分組比賽背五、總結(jié)   第十四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)記生僻的字 2、找出韻律，熟讀并嘗試背誦教學(xué)方

3、法：熟讀成誦、啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)過程：一、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀 資父事君 (zfùshìjn)， 曰嚴(yán)與敬 (yuyányjìng)。 孝當(dāng)竭力 (xiàodngjiãlì)， 忠則盡命 (zhngzãjìnmìng)。 二、練習(xí)讀文 1、學(xué)生認(rèn)真跟讀。 2、學(xué)生自讀。 （1）學(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)，幫助朗讀有困難的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的共性問題并隨時(shí)加以指導(dǎo)。&

4、#160;（2）同桌互讀。相互評價(jià)優(yōu)點(diǎn)與不足，通過練習(xí)加以糾正。 （3）同桌合作讀，一人一句。 三、理解字句意思 【譯文】資父事君 曰嚴(yán)與敬： 供養(yǎng)父親，待奉國君，要做到認(rèn)真、謹(jǐn)慎、恭敬。 孝當(dāng)竭力 忠則盡命： 對父母孝，要盡心竭力；對國君忠，要不惜獻(xiàn)出生命。 四、分組比賽背誦五、總結(jié) 第十五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)記生僻的字 2、找出韻律，熟讀并嘗試背誦教學(xué)方法：熟讀成誦、啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)過程：一、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀 臨深履薄 (línshnlbá

5、o)， 夙興溫凊 (sùxngwnqìng)。 似蘭斯馨 (sìlánsxn)， 如松之盛 (rúsngzhshâng) 二、練習(xí)讀文 1、學(xué)生認(rèn)真跟讀。 2、學(xué)生自讀。 （1）學(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)，幫助朗讀有困難的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的共性問題并隨時(shí)加以指導(dǎo)。 （2）同桌互讀。相互評價(jià)優(yōu)點(diǎn)與不足，通過練習(xí)加以糾正。 （3）同桌合作讀，一人一句。 三、理解字句意思 【譯文】臨深履薄

6、60;夙興溫凊： 要“如臨深淵，如履薄冰”那樣小心謹(jǐn)慎；要早起晚睡，讓父母冬暖夏涼。 似蘭斯馨 如松之盛： 能這樣去做，德行就同蘭花一樣馨香，同青松一樣茂盛。 四、分組比賽背誦五、總結(jié) 第十六課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)記生僻的字 2、找出韻律，熟讀并嘗試背誦教學(xué)方法：熟讀成誦、啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)過程：一、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀 川流不息 (chunliúbùx)， 淵澄取映 (yunchãngqyìng)。 容止若思 (rïng

7、zhruîs)， 言辭安定 (yáncíndìng) 二、練習(xí)讀文 1、學(xué)生認(rèn)真跟讀。 2、學(xué)生自讀。 （1）學(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)，幫助朗讀有困難的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的共性問題并隨時(shí)加以指導(dǎo)。 （2）同桌互讀。相互評價(jià)優(yōu)點(diǎn)與不足，通過練習(xí)加以糾正。 （3）同桌合作讀，一人一句。 三、理解字句意思 【譯文】川流不息 淵澄取映： 還能延及子孫，像大河川流不息；影響世人，像碧潭清澄照人。 容止若思 言辭安定：&

8、#160;儀態(tài)舉止要莊重，看上去若有所思；言語措辭要穩(wěn)重，顯得從容沉靜。四、互相背誦五、總結(jié)  第十七課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)記生僻的字 2、找出韻律，熟讀并嘗試背誦教學(xué)方法：熟讀成誦、啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)過程：一、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀 篤初誠美 (dchchãngmi)， 慎終宜令 (shânzhngyìlìng)。 榮業(yè)所基 (rïngyâsuj)， 籍甚無竟 (jíshânwújìng)&#

9、160;二、練習(xí)讀文 1、學(xué)生認(rèn)真跟讀。 2、學(xué)生自讀。 （1）學(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)，幫助朗讀有困難的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的共性問題并隨時(shí)加以指導(dǎo)。 （2）同桌互讀。相互評價(jià)優(yōu)點(diǎn)與不足，通過練習(xí)加以糾正。 （3）同桌合作讀，一人一句。 三、理解字句意思 【譯文】篤初誠美 慎終宜令： 無論修身、求學(xué)、重視開頭固然不錯(cuò)，認(rèn)真去做，有好的結(jié)果更為重要。 榮業(yè)所基 籍甚無竟： 有德能孝是事業(yè)顯耀的基礎(chǔ)，這樣的人聲譽(yù)盛大，傳揚(yáng)不已。 四、互相背誦五、總結(jié) 第十八課時(shí)

10、教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)記生僻的字 2、找出韻律，熟讀并嘗試背誦教學(xué)方法：熟讀成誦、啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)過程：一、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀 學(xué)優(yōu)登仕 (xuãyudngshì)， 攝職從政 (shâzhcïngzhâng)。 存以甘棠 (cúnygntáng)， 去而益詠 (qùãryìyng) 二、練習(xí)讀文 1、學(xué)生認(rèn)真跟讀。 2、學(xué)生自讀。 （1）學(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)，

11、幫助朗讀有困難的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的共性問題并隨時(shí)加以指導(dǎo)。 （2）同桌互讀。相互評價(jià)優(yōu)點(diǎn)與不足，通過練習(xí)加以糾正。 （3）同桌合作讀，一人一句。 三、理解字句意思 【譯文】學(xué)優(yōu)登仕 攝職從政： 學(xué)習(xí)出色并有余力，就可走上仕道做官，擔(dān)任一定的職務(wù)，參與國家的政事。 存以甘棠 去而益詠： 召公活著時(shí)曾在甘棠樹下理政，他過世后老百姓對他更加懷念歌詠。 四、互相背誦五、總結(jié)第十九課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)記生僻的字 2、找出韻律，熟讀并嘗試背誦教學(xué)方法：熟讀成誦、啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)過程：一、教

12、師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀 樂殊貴賤 (lâshguìjiàn)， 禮別尊卑 (lbiãznbi)。 上和下睦 (shànghãxiàmù)， 夫唱婦隨 (fchàngfùsuí) 二、練習(xí)讀文 1、學(xué)生認(rèn)真跟讀。 2、學(xué)生自讀。 （1）學(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)，幫助朗讀有困難的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的共性問題并隨時(shí)加以指導(dǎo)。 （2）同桌互讀。相互評

13、價(jià)優(yōu)點(diǎn)與不足，通過練習(xí)加以糾正。 （3）同桌合作讀，一人一句。 三、理解字句意思 【譯文】樂殊貴賤 禮別尊卑： 選擇樂曲要根據(jù)人的身份貴賤有所不同；采用禮節(jié)要按照人的地位高低有所區(qū)別。 上和下睦 夫唱婦隨： 長輩和小輩要和睦相處，夫婦要一唱一隨，協(xié)調(diào)和諧。 四、互相背誦五、總結(jié)第二十課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)記生僻的字 2、找出韻律，熟讀并嘗試背誦教學(xué)方法：熟讀成誦、啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)過程：一、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀 外受傅訓(xùn) (wàishîufù

14、xùn)， 入奉母儀 (rùfângmyí)。 諸姑伯叔 (zhgbïshú)， 猶子比兒 (yuzbãr)二、練習(xí)讀文 1、學(xué)生認(rèn)真跟讀。 2、學(xué)生自讀。 （1）學(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)，幫助朗讀有困難的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的共性問題并隨時(shí)加以指導(dǎo)。 （2）同桌互讀。相互評價(jià)優(yōu)點(diǎn)與不足，通過練習(xí)加以糾正。 （3）同桌合作讀，一人一句。 三、理解字句意思 【譯文】外受傅訓(xùn) 入奉母儀

15、： 在外面要聽從師長的教誨，在家里要遵守母親的規(guī)范。 諸姑伯叔 猶子比兒： 對待姑姑、伯伯、叔叔等長輩，要像是他們的親生子女一樣。 四、互相背誦五、總結(jié)第二十一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)記生僻的字 2、找出韻律，熟讀并嘗試背誦教學(xué)方法：熟讀成誦、啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)過程：一、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀 孔懷兄弟 (knghuáixingdì)，同氣連枝 (tïngqìliánzh)。 交友投分 (jioyutïufn)， 切

16、磨箴規(guī) (qimïzhngu)。 二、練習(xí)讀文 1、學(xué)生認(rèn)真跟讀。 2、學(xué)生自讀。 （1）學(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)，幫助朗讀有困難的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的共性問題并隨時(shí)加以指導(dǎo)。 （2）同桌互讀。相互評價(jià)優(yōu)點(diǎn)與不足，通過練習(xí)加以糾正。 （3）同桌合作讀，一人一句。 三、理解字句意思 【譯文】孔懷兄弟 同氣連枝： 兄弟之間要非常相愛，因?yàn)橥芨改秆獨(dú)猓q如樹枝相連。 交友投分 切磨箴規(guī)： 結(jié)交朋友要意相投，學(xué)習(xí)上切磋琢磨，品行上互相告勉。&#

17、160;四、互相背誦五、總結(jié)第二十二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)記生僻的字 2、找出韻律，熟讀并嘗試背誦教學(xué)方法：熟讀成誦、啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)過程：一、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀 仁慈隱惻 (rãncíyncâ)， 造次弗離 (zàocìfúlí)。 節(jié)義廉退 (jiãyìliántuì)，顛沛匪虧 (dinpâifiku)。 二、練習(xí)讀文 1、學(xué)生認(rèn)真跟讀。 2、學(xué)生自讀。

18、 （1）學(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)，幫助朗讀有困難的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的共性問題并隨時(shí)加以指導(dǎo)。 （2）同桌互讀。相互評價(jià)優(yōu)點(diǎn)與不足，通過練習(xí)加以糾正。 （3）同桌合作讀，一人一句。 三、理解字句意思 【譯文】慈隱惻 造次弗離： 仁義、慈愛，對人的惻隱之心，在最倉促、危急的情況下也不能拋離。 節(jié)義廉退 顛沛匪虧： 氣節(jié)、正義、廉潔、謙讓的美德，在最窮困潦倒的時(shí)候也不可虧缺。 四、分組比賽背 五、總結(jié)第二十三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)記生僻的字 2、找出韻律，熟讀并嘗

19、試背誦教學(xué)方法：熟讀成誦、啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)過程：一、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀 性靜情逸 (xìngjìngqíngyì)，心動(dòng)神疲 (xndîngshãnpí)。 守真志滿 (shuzhnzhìmn)，逐物意移 (zhúwùyìyí)。 二、練習(xí)讀文 1、學(xué)生認(rèn)真跟讀。 2、學(xué)生自讀。 （1）學(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)，幫助朗讀有困難的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的共性問題并隨時(shí)加以指導(dǎo)。 （2）同桌互讀。相互評價(jià)優(yōu)點(diǎn)與不足，通過練習(xí)加以糾正。 （3）同桌合作讀，一人一句。 三、理解字句意思 【譯文】性靜情逸 心動(dòng)神疲： 品性沉靜淡泊，