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1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材的調(diào)查問(wèn)卷尊敬的老師:人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)室擬對(duì)教材中的例題和習(xí)題進(jìn)行修訂和完善,特此征求您的意見(jiàn)和建議?,F(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,懇請(qǐng)您對(duì)下列問(wèn)題認(rèn)真作答,謝謝!您填寫的教材是 六年級(jí) 年級(jí) 上 冊(cè)一、基本情況1.您的教齡是( D )。A 5年以下 B 510年 C 1120年 D 20年以上2.您所在學(xué)校的類型為( C )。A 省、市重點(diǎn) B 區(qū)、縣重點(diǎn) C 一般學(xué)校 3.您的學(xué)校所在的區(qū)域?yàn)椋?B )。城鎮(zhèn):A 發(fā)達(dá)地區(qū)B 一般地區(qū)C偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村:D 發(fā)達(dá)地區(qū)E 一般地區(qū)F偏遠(yuǎn)地區(qū)二、整體評(píng)價(jià)1.本冊(cè)教材中例題的數(shù)量是否合適?(B )A偏多 B合適 C偏少2.本冊(cè)教材

2、中例題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易3.本冊(cè)教材中例題的情境是否直接用于課堂教學(xué)?(c )A直接用 B大部分用 C少部分用 D.基本不用4.您要求學(xué)生做節(jié)后練習(xí)的情況是:( B )A全部都做 B多數(shù)題做 C少數(shù)題做 D.基本不做5.本冊(cè)教材中習(xí)題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少6.本冊(cè)教材中習(xí)題的難度是否合適?( B )A 偏難 B合適 C容易 7. 本冊(cè)教材中習(xí)題與例題的難度相比是否合適?( B )A 偏難 B合適 C容易三、具體評(píng)價(jià)8. 本冊(cè)教材中第一單元的例題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少9. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體

3、例題的修改建議: 10. 本冊(cè)教材中第一單元的例題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易11. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 12.本冊(cè)教材中第一單元例題的情境是否直接用于課堂教學(xué)?(B )A直接用 B大部分用 C少部分用 D.基本不用13. 針對(duì)上題,如果您選擇C或D,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 14.本冊(cè)教材中第一單元的習(xí)題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少15. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議: 16. 本冊(cè)教材中第一單元的習(xí)題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易17. 針對(duì)上題,如果您選擇A

4、或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議: 18. 本冊(cè)教材中第二單元的例題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少19. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 20. 本冊(cè)教材中第二單元的例題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易21. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 22. 本冊(cè)教材中第二單元例題的情境是否直接用于課堂教學(xué)?(B )A直接用 B大部分用 C少部分用 D.基本不用23. 針對(duì)上題,如果您選擇C或D,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 學(xué)生不能感受參加集體活動(dòng)。 24. 本冊(cè)教材中第二單元的習(xí)題的數(shù)量是否合適?(B )A

5、偏多 B合適 C偏少25. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議: 26. 本冊(cè)教材中第二單元的習(xí)題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易27. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議: 28. 本冊(cè)教材中第三單元的例題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少29. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 30. 本冊(cè)教材中第三單元的例題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易31. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 32. 本冊(cè)教材中第三單元例題的情境是否直接用于課堂教學(xué)?(B )A

6、直接用 B大部分用 C少部分用 D.基本不用33. 針對(duì)上題,如果您選擇C或D,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 34. 本冊(cè)教材中第三單元的習(xí)題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少35. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議: 36. 本冊(cè)教材中第三單元的習(xí)題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易37. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議: 38. 本冊(cè)教材中第四單元的例題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少39. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 40. 本冊(cè)教材中第四單元的例題的難度是否合

7、適?( B )A偏難 B合適 C容易41. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 42. 本冊(cè)教材中第四單元例題的情境是否直接用于課堂教學(xué)?( B )A直接用 B大部分用 C少部分用 D.基本不用43. 針對(duì)上題,如果您選擇C或D,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 44.本冊(cè)教材中第四單元的習(xí)題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少45. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議: 46. 本冊(cè)教材中第四單元的習(xí)題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易47. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議: 48. 本冊(cè)教材中第

8、五單元的例題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少49. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 50. 本冊(cè)教材中第五單元的例題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易51. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 52. 本冊(cè)教材中第五單元例題的情境是否直接用于課堂教學(xué)?(B )A直接用 B大部分用 C少部分用 D.基本不用53. 針對(duì)上題,如果您選擇C或D,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 54.本冊(cè)教材中第五單元的習(xí)題的數(shù)量是否合適?(B )A偏多 B合適 C偏少55. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議:

9、56. 本冊(cè)教材中第五單元的習(xí)題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易57. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議: 58. 本冊(cè)教材中第六單元的例題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少59. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 60. 本冊(cè)教材中第六單元的例題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易61. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 62. 本冊(cè)教材中第六單元例題的情境是否直接用于課堂教學(xué)?( B )A直接用 B大部分用 C少部分用 D.基本不用63. 針對(duì)上題,如果您選擇C或D,請(qǐng)寫出

10、針對(duì)具體例題的修改建議: 64.本冊(cè)教材中第六單元的習(xí)題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少65. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議: 66. 本冊(cè)教材中第六單元的習(xí)題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易67. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議: 68. 本冊(cè)教材中第七單元的例題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少69. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 70. 本冊(cè)教材中第七單元的例題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易71. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例

11、題的修改建議: 72. 本冊(cè)教材中第七單元例題的情境是否直接用于課堂教學(xué)?(B )A直接用 B大部分用 C少部分用 D.基本不用73. 針對(duì)上題,如果您選擇C或D,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 74. 本冊(cè)教材中第七單元的習(xí)題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少75. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議: 76. 本冊(cè)教材中第七單元的習(xí)題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易77. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議: 78. 本冊(cè)教材中第八單元的例題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少79. 針對(duì)上題,如果您選擇

12、A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 80. 本冊(cè)教材中第八單元的例題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易81. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 82. 本冊(cè)教材中第八單元例題的情境是否直接用于課堂教學(xué)?( A )A直接用 B大部分用 C少部分用 D.基本不用83. 針對(duì)上題,如果您選擇C或D,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 84.本冊(cè)教材中第八單元的習(xí)題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少85. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議: 86. 本冊(cè)教材中第八單元的習(xí)題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易87

13、. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題的修改建議: 88. 本冊(cè)教材中第九單元的例題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少89. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 90. 本冊(cè)教材中第九單元的例題的難度是否合適?( B )A偏難 B合適 C容易91. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 92. 本冊(cè)教材中第九單元例題的情境是否直接用于課堂教學(xué)?( A )A直接用 B大部分用 C少部分用 D.基本不用93. 針對(duì)上題,如果您選擇C或D,請(qǐng)寫出針對(duì)具體例題的修改建議: 94.本冊(cè)教材中第九單元的習(xí)題的數(shù)量是否合適?( B )A偏多 B合適 C偏少95. 針對(duì)上題,如果您選擇A或C,請(qǐng)寫出針對(duì)具體習(xí)題

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