上海市中考數(shù)學試卷分析

1、2015年上海市中考數(shù)學試卷分析1、 試卷基本結(jié)構(gòu)：2015年上海市中考數(shù)學試卷分值分布：科目數(shù)學題號1、 選擇題：1-6（共24分）；二、填空題：7-18（共48分）； 三、解答題：19-25（共78分）題量25題總分150分 試卷結(jié)構(gòu)從08年之后都沒有變化，1-6題為選擇題，占24分（每題4分）；7-18題為填空題，占48分（每題4分）；19-25題為解答題，占78分（其中，19-22每題10分，23-24每題12分，25題14分）。2、 模塊分析: 模塊題號分值 總分命題特點 代數(shù)與 方程1444該模塊共占44分，對比往年48分略有減少。有理數(shù)、絕對值、分式的乘除法、二次根式的定義及其計

2、算、二元一次方程根的判別及其解法、不等式組、方程組的解法等。本模塊所占分值高，難度簡單。2474849410419102010 圖形 與 幾何4446該模塊共占46分，對比往年46分持平。圖形的對稱及翻折問題、相似的判定和性質(zhì)、向量、圓等考點為中考中填空選擇的?？碱}型。從2012年以來，17題改為考“信息”類題型，今年繼續(xù)沿用，主要考察學生對于新知識，題干條件的捕捉能力，難度簡單。18題從09年以來一直考查翻折旋轉(zhuǎn)等問題，綜合度較高，屬于難題。解直角三角形、四邊形相關(guān)的證明題、相似相關(guān)考點為近幾年必考題型。6415416417418422102312 函數(shù) 與 分析34 22該模塊共占22分，

3、與去年分數(shù)持平，由此可見這一模塊的重要性，需要引起重視。1141242110數(shù)據(jù)整理 與概率統(tǒng)計54 12該模塊共占12分，考察基礎(chǔ)知識，屬簡單題型。134144 綜合 24 12 26綜合性題目，難度與往年持平，分類討論題目放到24題考查。 25 14三、題型分析：題號考查知識點認知等級分值難易度1 代數(shù)與方程有理數(shù) 概念理解4易2代數(shù)與方程指數(shù)冪運算 課本、記憶4易3函數(shù)與分析正比例函數(shù) 課本4易4圖形與幾何 正多邊形 課本、記憶4易5數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計方差概念 課本、記憶4易6圖形與幾何菱形的性質(zhì) 運用、理解4易 1.選擇題分析（1）選擇題的考查范圍比較廣，涵蓋了初中數(shù)學四大模塊基本知識

4、點。（2）題目設(shè)置：概念題、理解運用題型。（3) 考查側(cè)重于對基礎(chǔ)概念的考查。（4）選擇題的選項設(shè)置全部為單選題（5) 通過以上分析，我們可以看出，選擇題的考查以基本知識為核心內(nèi)容。只要同學們對 課本內(nèi)容熟悉，基礎(chǔ)知識牢固，是可以輕松解決的。 2.填空題分析 題號考查知識點認知等級分值難易度7代數(shù)與方程絕對值 課本4易8代數(shù)與方程二次根式方程 課本4易9 代數(shù)與方程分式有意義 課本4易10代數(shù)與方程一元二次方程判別式 課本、運用4易11函數(shù)與分析函數(shù)概念的理解 概念理解4易12函數(shù)與分析函數(shù)平移概念理解及應(yīng)用4易13數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計概率的簡單計算 課本、應(yīng)用4易14數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計中位數(shù)概

5、念理解及應(yīng)用4 易15圖形與幾何向量計算 理解、運用4易16圖形與幾何全等三角形判定 理解、應(yīng)用4易17圖形與幾何圓 課本、理解4易18圖形與幾何圖形旋轉(zhuǎn)的有關(guān)性質(zhì) 綜合應(yīng)用4中（1）填空題的考查范圍同樣比較廣泛，初中數(shù)學的基礎(chǔ)概念知識覆蓋較全。（2）題目設(shè)置：概念題、綜合應(yīng)用題等。 （3）側(cè)重于對課本上數(shù)學基礎(chǔ)知識的考查。（4）基礎(chǔ)題以外的題目難度并不大，同樣的，如果對課本熟悉，基礎(chǔ)概念牢固，大部分通 過簡單的推理與計算都會很容易得到解決。 3.簡答題分析 題號 考查知識點認知等級分值難易度19代數(shù)與分析分式、完全平方公式 概念、計算10易20代數(shù)與分析解不等式組 計算10易21函數(shù)與分析一

6、次函數(shù)與反比例函數(shù)的相關(guān)性質(zhì) 理解、運用10易22圖形與幾何解直角三角形、勾股定理 生活應(yīng)用10易23圖形與幾何三角形內(nèi)角和、相似 理解、 綜合運用12中24函數(shù)與幾何的綜合運用 綜合應(yīng)用12中&難25函數(shù)與幾何的綜合運用 綜合應(yīng)用14中&難（1）解答題重點考查了理解能力、重題干獲取信息的能力和綜合運用能力。（2）第19、20題考查學生代數(shù)的基本計算。（3）第21題考查學生對一次函數(shù)和反比例函數(shù)相關(guān)概念性質(zhì)的理解及運用。（4）第22題涉及到數(shù)學知識與生活的聯(lián)系，是今年出現(xiàn)的新題型，有助于學生更深刻理解 所學知識。（5）第23題綜合考查了初中平面幾何的大部分知識點，綜合度較高，需

7、要學生對幾何知識 有較為深入的理解、掌握。（6）第24題和第25題是代數(shù)與幾何相結(jié)合的題型，體現(xiàn)了“數(shù)形結(jié)合”的思想，綜合程 度高，難度較大，是中考中區(qū)分度較大的題型。四、總結(jié)分析： 1.題型分析：各部分知識點，所占分值及占總分值大致比率:模塊代數(shù)與方程 圖形與幾何 函數(shù)與分析 數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計 綜合 題目1、2、7、8、9、10、19、204、6、15、16、17、18、22、23 3、11、12、21 5、13、1424、25 分值 44分 46分 22分 12分 26分 分值比例 29.3% 30.6% 14.7% 8% 17.3% 注重基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)知識考查，重視課本知識；有少部分試題與生活有密切的聯(lián)系，考查應(yīng)用方面的能力；另外注重幾何知識的綜合應(yīng)用；綜合題難度較大，著重考查“數(shù)形結(jié)合”思想，尤其是函數(shù)與幾何相結(jié)合的綜合性題型。 2.試卷的特點： 試題完全忠于書本，試題難度適中，以基礎(chǔ)為主。試卷容量恰當，