高考第一輪復(fù)習(xí)――壓縮語(yǔ)段同步練習(xí)

1、高三語(yǔ)文蘇教版高三第一輪復(fù)習(xí):壓縮語(yǔ)段同步練習(xí)(答題時(shí)間:45分鐘1、校園彩民們不斷用零用錢(qián)賭青春,“500萬(wàn)”“名車(chē)”“電腦”“別墅”之類(lèi)的詞充斥在他們的頭腦中,有了500萬(wàn)他們立刻會(huì)放下書(shū)本。讀書(shū)不就是為了賺錢(qián)嗎?有了錢(qián)目的達(dá)到了,還讀什么書(shū)?這是他們的解釋。我迷惑了,難道錢(qián)就是人生嗎?難道錢(qián)就是成功嗎?難道成功的結(jié)果就是擁有金錢(qián)嗎?有了錢(qián)干什么?花錢(qián),不停地花錢(qián),用錢(qián)去得到自己想要的一切。全都得到了呢?之后的人生豈不是太蒼白,太缺少色彩了?窮得只剩下錢(qián)了,人生便沒(méi)有了意義。本段的中心句是:_2、有趣的是,大多數(shù)植物的“轉(zhuǎn)頭運(yùn)動(dòng)”是有一定方向的,如金銀花、菟絲花、雞血藤等始終向右旋轉(zhuǎn),牽牛

2、、扁豆、馬兜鈴、山藥等則向左旋轉(zhuǎn)纏繞向上,而何首烏卻是“隨心所欲”地轉(zhuǎn)頭,有時(shí)左旋,有時(shí)右旋。本段說(shuō)明的中心句是:_3、它們是一個(gè)不再低頭的集體。當(dāng)你再次凝視它們的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)那偌大一片向日葵林子的邊邊角角,竟然沒(méi)有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎著陽(yáng)光湊上臉去。它們始終保持這樣挺拔的站姿,一直到明天太陽(yáng)再度升起,一直到它們的帽檐紛紛干枯飄落,一直到最后被鐮刀砍倒。認(rèn)真揣摩這一段,并結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)作者通過(guò)對(duì)雪山向日葵的描寫(xiě)頌揚(yáng)了什么精神?_4、由此想到,對(duì)于文化名人的最好紀(jì)念,倒是應(yīng)該在他們與山水的關(guān)系上做做文章的。近幾年,故居熱十分流行,其好意當(dāng)然值得肯定。但一旦熱情過(guò)度,便有

3、泛濫成災(zāi)的可能。如將太多的故居留存下來(lái),對(duì)住房相對(duì)緊張的中國(guó)城市來(lái)說(shuō),會(huì)成為不勝其煩的負(fù)擔(dān)。因而,對(duì)于文化名人來(lái)說(shuō),若是想留名,還是學(xué)一學(xué)崔顥,寫(xiě)出一首黃鶴樓來(lái),那才是真正的永恒。本文的觀點(diǎn)可以從兩個(gè)方面理解,一是反對(duì)_,二是倡導(dǎo)_。5、不過(guò),我們可以想一想,在連續(xù)數(shù)十年使用殺蟲(chóng)劑的今天,在農(nóng)業(yè)區(qū)能夠歷盡種種磨難仍保持如此種群的鳥(niǎo)類(lèi),難道它們是吃蟲(chóng)子的嗎?我們知道,蟲(chóng)子一多,人們心里就不舒服這就像眼睛容不得半粒沙礫一樣,人們?nèi)莶坏盟鼈兊拇嬖?。在人為的環(huán)境里,那些蟲(chóng)子是不太可能大量存在的。也就是說(shuō),這成群的小鳥(niǎo)能在哪里找到這么多的蟲(chóng)子,供它們食用呢?或許它們是從別的地方長(zhǎng)途遷徙而來(lái)的,即使這樣,

4、在它們的原產(chǎn)地也沒(méi)有蟲(chóng)子可吃,那些成群的雀鳥(niǎo)卻只吃植物的嫩芽,而很多蟲(chóng)子也吃植物的嫩芽,蟲(chóng)子又沒(méi)有天敵,植物能活到今天嗎?長(zhǎng)此以往,以它們?yōu)槭澄锏南x(chóng)子早該絕跡了。在本段里,作者得出了怎樣的一個(gè)結(jié)論?6、孔乙己喝過(guò)半碗酒,漲紅的臉色漸漸復(fù)了原,旁人便又問(wèn)道,“孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么?”孔乙己看著問(wèn)他的人,顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說(shuō)道,“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢?”孔乙己立刻顯出頹唐不安的模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說(shuō)些話(huà);這回可是全是之乎者也之類(lèi),一些不懂了。在這時(shí)候,眾人也都哄笑起來(lái):店內(nèi)外充滿(mǎn)了快活的空氣。(選自魯迅孔乙己上段表現(xiàn)了孔乙己怎樣的心理變化過(guò)程?_7、小院是母親用四五年

5、攢下的雞蛋錢(qián),請(qǐng)了小工,打墻圍起來(lái)的。得之不易,母親便格外地寵它,愛(ài)它:冬天埋下一截葡萄枝條,春天里長(zhǎng)起來(lái)了,嫩嫩的葉,像一只剛出來(lái)殼的雛雞,昂著頭,望著這新鮮的世界;春天種下一行豆,夏天里蔓爬上土墻,花便密密地排成隊(duì)兒,立了起來(lái)。請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括“小院”的特點(diǎn)。_8、一匹小斑馬浸泡在水中。他悠閑而自在,完全不覺(jué)察四下的危機(jī)。在岸邊,有一頭體積比它大數(shù)倍的母獅正在窺伺。母獅沒(méi)有貿(mào)然采取行動(dòng),不是因?yàn)闊o(wú)把握,只是不知道水的深淺,所以靜待良機(jī)去獵殺。不久,小斑馬滿(mǎn)足地站起來(lái)了,幾乎沒(méi)伸個(gè)懶腰。是的,它犯了致命的錯(cuò)誤,讓岸邊的敵人洞悉:哦,原來(lái)那么淺,只及你膝。母獅蓄銳出擊,馬上中的,嚙(ni

6、32;咬著斑馬的咽喉不放,并撕裂血肉,大快朵頤。母獅進(jìn)餐,是在水中一個(gè)小浮島上進(jìn)行的。它并無(wú)意與同伴分食。岸上來(lái)了些獅子,遠(yuǎn)視它吃得痛快,也饞涎大流。不過(guò)晚來(lái)了一點(diǎn),又不敢輕舉妄動(dòng):不知道水的深淺呀,所以沒(méi)有游過(guò)去搶食。母獅死守并獨(dú)占食物,得意地盡情享用。一不小心,尸體掉進(jìn)水里,它下水攫住,一站起來(lái),群獅洞悉了:哦,原來(lái)那么淺,只及你膝。二話(huà)不說(shuō),一齊下水擁前。饑餓的獅子群,把母獅的晚餐搶走了,分享了。真無(wú)奈。人人都不想倒下去,只望站起來(lái)。無(wú)意中,一個(gè)飛揚(yáng)跋扈的姿態(tài),便讓所有旁觀者知道你是個(gè)怎么樣的人,底牌在哪兒,水有多深哦,那么淺。是自己給揭發(fā)的。(原來(lái)那么淺請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括本段文章給你的

7、啟發(fā)。_9、春節(jié)前,我去郵局發(fā)信,坐在我旁邊的老人向我借筆填寫(xiě)匯單,老人頭發(fā)花白,年紀(jì)有六十多歲?？吹剿趨R單上寫(xiě)下1000元,我猜想,他可能是給正在外邊上學(xué)的兒女匯款吧。-真是可憐天下父母心啊!出乎我的意料,老人填完匯單后,又在附言欄中端端正正地寫(xiě)道:“祝父親、母親大人節(jié)日快樂(lè)!”原來(lái)他是在給父母匯款,我先是一陣驚訝:這老者竟然還有雙親健在。接著心中便涌起一陣感動(dòng):老人這年紀(jì)應(yīng)該已經(jīng)是兒孫滿(mǎn)堂了,也到了被兒孫所孝敬的年紀(jì),卻仍然不忘盡兒女之孝!當(dāng)老人把鋼筆還給我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的眼眶竟然濕潤(rùn)了,那神情,完全像是一個(gè)想家的孩子。莫非每一個(gè)人都是這樣,只要有父母健在,無(wú)論多大年紀(jì),他仍然是一個(gè)孩

8、子!走出郵局,我的心情很不平靜。是啊,一個(gè)人在年青時(shí)先是執(zhí)著地追求自己的愛(ài)情和事業(yè);到中年時(shí),又為自己的家庭、工作,兒女的生活、學(xué)習(xí),不停地勞苦奔波;等到人生之秋時(shí),可能才會(huì)想起自己多年來(lái)對(duì)父母的一份最不應(yīng)該的疏遠(yuǎn)。而在這個(gè)時(shí)候,絕大多數(shù)人已經(jīng)是“子欲孝而親不在”。試想若人到花甲、古稀的年紀(jì),仍有機(jī)會(huì)在這個(gè)時(shí)候,恭恭敬敬地說(shuō)上一聲“父親、母親節(jié)日快樂(lè)!”那是怎樣一種人生的圓滿(mǎn)!(永遠(yuǎn)的孩子閱讀這段文字后,你一定有許多話(huà)想對(duì)你的父母說(shuō),請(qǐng)用30字左右的文字把你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在下面的橫線上。_10、當(dāng)我們想砍伐參天大樹(shù)時(shí),果斷地放下了屠刀;當(dāng)我們想品嘗珍禽野味時(shí),毅然地收起了獵槍;面對(duì)一片靜謐的湖水,

9、我們發(fā)出一聲由衷的贊嘆;面對(duì)一座巍峨的高山,我們欣賞它的神秘和雄偉這才叫人類(lèi)的力量理性的力量。根據(jù)文意,概括指出“人類(lèi)的力量理性的力量”是什么。_11、經(jīng)覽無(wú)數(shù)老師的眼睛,使我得出一個(gè)不容置疑的結(jié)論:只要是老師,無(wú)論其眼睛大小,形狀各異,光度強(qiáng)柔,都一樣是神奇的明鏡:能照透你的肺腑,看清你的喜、怒、哀、樂(lè),以及千變?nèi)f化的思緒提取文段中的詞語(yǔ),將這段文字的內(nèi)容濃縮成一句話(huà)。_12、清華畢業(yè)的人漸漸多起來(lái)了,大伙兒同心協(xié)力,也許能開(kāi)些新風(fēng)氣。有人說(shuō)清華大學(xué)畢業(yè)生犯兩種毛病:一是率真,二是瞧不起人。率真決不是毛病。所謂世故,實(shí)在太繁碎。處處顧忌,只能敷敷衍衍過(guò)日子;整日兜圈兒,別想向前走一步。這樣最

10、糟蹋人的精力,社會(huì)之所以老朽昏庸至此。現(xiàn)在我們正需要一班率真的青年人,生力軍,打開(kāi)這個(gè)僵局。至于瞧不起人,也有幾等。年輕人學(xué)了些本事,不覺(jué)沾沾自喜是一等?？匆?jiàn)別人做事不認(rèn)真,不切實(shí),忍不住現(xiàn)點(diǎn)顏色,說(shuō)點(diǎn)話(huà),是一等。這些似乎都情有可原。若單憑了“清華”的名字,那卻不行;但相信這是不會(huì)有的。作者對(duì)清華畢業(yè)的學(xué)生提出了自己的希望,他的希望是:_13、端午節(jié)這天,村里來(lái)了一個(gè)招工指標(biāo)。老李頭合計(jì)了半天,決定采取行動(dòng)。晚霞將盡,他拿了一個(gè)紅包200元錢(qián),去拜訪姚書(shū)記。路上,他在心里罵起了自己:你個(gè)老東西瞎了眼,去年為啥懷疑姚書(shū)記挪用公款,帶頭告人家狀?最后水落石出,人家沒(méi)那回事,這仇人家能不記?姚書(shū)記開(kāi)

11、門(mén)迎進(jìn)了他:“李大哥,我剛要出門(mén)去找你,可巧,你來(lái)了,明天讓你兒子去衛(wèi)生院體檢,咱支部決定讓他到化工廠上班?！薄拔覂鹤?”“對(duì)。今年春天你住醫(yī)院花了一萬(wàn)多塊錢(qián),全村數(shù)你日子緊?！崩侠铑^眼圈一紅,手一松,紅包落在了地上。這篇短文的寫(xiě)作意圖是(A. 批判當(dāng)前社會(huì)上行賄受賄的壞風(fēng)氣。B. 告訴人們一些社會(huì)不正之風(fēng)正在扭轉(zhuǎn)。C. 歌頌農(nóng)村基層干部關(guān)心群眾的感人精神。D. 歌頌農(nóng)村基層干部不計(jì)恩怨、秉公辦事。14、根據(jù)下面的內(nèi)容,給“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”下一個(gè)科學(xué)定義?！爸R(shí)經(jīng)濟(jì)”是指區(qū)別于以前的以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱,以稀缺的自然資源為主要依托的新型經(jīng)濟(jì),它以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱,以智力資源為首要依托,因此是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)?！爸R(shí)經(jīng)濟(jì)”是_ 【試題答案】1、窮得只剩下錢(qián)了,人生便沒(méi)有了意義。2、大多數(shù)植物的“轉(zhuǎn)頭運(yùn)動(dòng)”是有一定方向的。3、不盲從,不諂媚,團(tuán)結(jié)向上,始終如一,堅(jiān)持自我等精神。4、過(guò)度的故居熱;寫(xiě)一些留傳千古的文字(詩(shī)文5、在農(nóng)業(yè)區(qū)能夠保持種群的雀鳥(niǎo)不是靠吃蟲(chóng)子而生存的(或:成群的雀鳥(niǎo)已沒(méi)有蟲(chóng)子可吃6、由“不屑置辯