小學(xué)數(shù)學(xué) 《圖形的運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí)5_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 《圖形的運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí)5_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 《圖形的運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí)5_第3頁
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.圖形的運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)1填一填。(1)圖形A可以看成是圖形B繞點(diǎn)O( )旋轉(zhuǎn)( )得到的。(2)圖形C可以看成是圖形D繞點(diǎn)O( )旋轉(zhuǎn)( )得到的。2選一選。線段OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。線段OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形。線段OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)360°后的圖形。請(qǐng)你把序號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)里。3說一說。(1)哪只小兔繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°可以得到號(hào)小兔？(2)哪只小兔繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°可以得到號(hào)小兔？4將下面的圖形先向右平移9格后，再繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)畫成一個(gè)精美的風(fēng)車。5如圖，這個(gè)圖案是由一個(gè)什么樣的圖形每次旋轉(zhuǎn)多少度得到的？旋轉(zhuǎn)了幾次？6如圖，三角形ABC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后得到三角形ABC。三角形ABC繞哪一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了多少度到達(dá)了三角形ABC的位置？答案1(1)逆時(shí)針(或順時(shí)針) 96°(或270°)(2)順時(shí)針(或逆時(shí)針)90°(或270°)23(1)(2)4略5略6點(diǎn)A 100°精選文檔

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