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文檔簡介
1、.大數(shù)的讀法與寫法教學(xué)案2教學(xué)目標1、知識與技能目標:使學(xué)生在具體情景中感受大數(shù)的意義,認識“十萬、百萬、千萬、億”等計數(shù)單位,掌握每相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進制關(guān)系,感知位值,感受我國“四位一級”的計數(shù)規(guī)律。2、通過實踐操作活動,認識億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位,了解各單位之間的關(guān)系。并會正確讀、寫。3、過程與方法目標:通過經(jīng)歷數(shù)的過程,感知大數(shù)。通過知識的遷移,感悟大數(shù)的意義,掌握讀法。4、情感與態(tài)度目標:在現(xiàn)實情景中體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受到數(shù)學(xué)就在身邊,重視課堂對學(xué)生的積極評價,使學(xué)生能不斷獲得成功的體驗,發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。教學(xué)重難點會正確讀、寫多位數(shù)。注意每級末尾、中間帶0的數(shù)
2、的讀法。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入,初步感知更大數(shù)的讀法。1、看圖說話:老師給大家播放一段視頻,“美麗的江城”風(fēng)景片段2、解說:北國江城吉林市,是一座美麗的城市,具有鮮明的山水風(fēng)光特色和深厚的歷史文化底蘊。她是中國惟一省市同名的城市。全市幅員面積27120平方千米,總?cè)丝?500000,其中市區(qū)人口2000000。吉林市還有廣闊的林區(qū),全市森林面積1712000公頃,在全省占有重要地位。吉林市農(nóng)業(yè)也很發(fā)達,糧食總產(chǎn)量達2400000噸,是全國主要商品糧生產(chǎn)基地之一。吉林市作為中國歷史文化名城和中國優(yōu)秀旅游城市,近年來以她多姿多彩的城市魅力吸引了大批海內(nèi)外的商家游人。如今,美麗的江城正以一個
3、全新的城市形象被世人所屬目。設(shè)計思路:讓學(xué)生通過欣賞美麗的江城風(fēng)景學(xué)習(xí)大數(shù),讀這些數(shù)。二、練習(xí)活動說一說,寫一寫。1、(1)在數(shù)位順序表中出示數(shù)字2496,要求學(xué)生讀數(shù)。讀作:二千四百九十六。再出示數(shù)字24960000,鼓勵學(xué)生試讀。讀作:二千四百九十六萬。再試讀84920000、76830000,總結(jié)有什么發(fā)現(xiàn)?讀萬級的數(shù),和個級的數(shù)讀法一樣,就在后面加一個“萬”字。為什么這么讀?(萬級表示多少個萬)(2)再出示數(shù)字24968976,31876524試讀,進一步掌握含兩級的數(shù)的讀法。(3)出示數(shù)字6407000、85000300,觀察有什么特點?同桌試讀掌握讀法。以小組為單位討論:怎樣讀含有
4、兩級的大數(shù)?(教師引導(dǎo)總結(jié))2、游戲:用1,2,3,4,0,0,0,這七個數(shù)字任意組成一個七位數(shù)再讀一讀。(學(xué)生在卡片中寫數(shù))3、請同學(xué)們拿出“小資料”讀一讀有關(guān)吉林市的資料。引導(dǎo)學(xué)生掌握先分級,再讀數(shù)的簡便方法。三、閱讀分析,深化發(fā)展要求:小組同學(xué)先用1分鐘時間選擇一套套餐,再閱讀,最后匯報。也可談一談閱讀信息后的感受。信息套餐:A套餐 有關(guān)北京的信息1、北京市人口13819000人。2、天安門廣場面積約440000平方米,可容納1000000人。3、雄偉的萬里長城全長約6700000米,是世界上最偉大的建筑之一。4、北京故宮占地面積約720000平方米,是世界上最大的故宮。5、北京大鐘寺有
5、一口古鐘,上面刻有200184個漢字。B套餐 有關(guān)人體健康的信息1、一個正常人的心臟一年要跳42000000次。2、一個健康人的血管總長約為40000000米。3、全世界每天至少有15000人死于不健康的水造成的疾病,其中大部分是兒童。4、據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,全球肥胖癥患者達300000000人,其中兒童占22000000人,因此社會呼吁人們采取健康的生活方式,加強體育鍛煉。5、世界上每天會有250000人出生。C套餐 報紙中的新聞。1、地球赤道周長40075700米。2、2001年,我國共有小學(xué)491300所。3、光傳播的速度是每秒鐘299800千米。4、2002年,我國入境旅游人數(shù)達81575000人次。5、一位勞模退休后,用10年的時間為國家植樹307500棵。四、課堂小結(jié)大數(shù)的讀法:從高位讀起,一級一級往下讀;讀萬級的數(shù)時,先按照個級的數(shù)的讀法來讀,然后在后面加上一個“萬”字;每級末尾的0都不讀,如果其他數(shù)位有一個或連續(xù)幾個0,都只讀一個“零”。大
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