傳球、跑位、選位、盯人

1、腳內(nèi)側(cè)傳球教案授課教師姜濤學(xué)校國本中學(xué)學(xué)科體育授課時(shí)間授課班級高一五班課題名稱足球一腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)人數(shù)401、通過本次課，使學(xué)生基本掌握足球腳內(nèi)側(cè)傳球的動作要領(lǐng)。2、在學(xué)練中磨練意志品質(zhì)，提升集體配合意識，增強(qiáng)自信心。教學(xué)目標(biāo)3、通過練習(xí)體驗(yàn)樂趣、表達(dá)情感，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流合作，培養(yǎng)良好的合作意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn) 觸球的部位，傳球腳的動作（包括后擺、前擺、擊球、擊球后的隨球動作）。教學(xué)難點(diǎn)支撐腳正對傳球方向，踢球腿外旋90。及傳球準(zhǔn)確性。教學(xué)場地：足球場教學(xué)器材：足球20個(gè) 跨欄架4個(gè) 標(biāo)志物10個(gè)階段教師主導(dǎo)學(xué)牛主體組織、方法及目的領(lǐng)域目標(biāo)一二集合、考勤。二】.師生問好，宣布1.集合要

2、快、靜、齊。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)上課內(nèi)谷、目標(biāo)及2.體育委員整隊(duì)并向教學(xué)常規(guī)成良好的課堂學(xué)練要求。教師報(bào)告人數(shù)。組織紀(jì)律三.檢查服裝，安排3.見習(xí)生隨堂觀摩，見習(xí)生。并協(xié)助教師教學(xué)。一、慢跑1.認(rèn)真聽教師講解練 習(xí)方法及要求。1、學(xué)生成一列縱隊(duì)圍成圈 進(jìn)行熱身練習(xí)。養(yǎng)成運(yùn)動前熱身的良好習(xí)二、結(jié)合徒手操：2在教師的口令下統(tǒng)* 4 K慣后踢跑、單腳跳、一進(jìn)行。一 一 一 一高扌口腿、弓步走、3.積極思考，積極參W xi "T"活躍情緒、擴(kuò)胸振臂、體側(cè)運(yùn)與，避免發(fā)生運(yùn)動損fC啟發(fā)興趣動、腹背運(yùn)動、側(cè)傷。壓腿、活動膝、踝關(guān)節(jié)調(diào)動學(xué)生學(xué)1.教師示范習(xí)積極性，提三、擺腿練習(xí)2.聽口令認(rèn)真練習(xí)。高

3、學(xué)生學(xué)習(xí)技3.動作規(guī)范到位。能的興趣1、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳1、講解并示范腳內(nèi)側(cè)組織形式：球，轉(zhuǎn)化興趣（認(rèn)識）。傳接球的動作要領(lǐng)。2、練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球技腳內(nèi)側(cè)踢球：上一術(shù)。步，支撐腳腳尖正對（1 ）、在教師的帶領(lǐng)出球方向，距球的左下進(jìn)行徒手的腳內(nèi)側(cè)組織形式：基本隊(duì)形不變，側(cè)大約15厘米，重傳接球練習(xí)。前后左右距離拉開心下移膝關(guān)節(jié)微屈，（2）、踢固定球練習(xí)保持情緒、踢球腳膝關(guān)節(jié)外旋，（3 ）、兩人一組進(jìn)行自主、合作合作探究腳底與地面平行，腳腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)練習(xí)，體會動尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張，要求：聽哨動球作、掌握動作用腳內(nèi)側(cè)踢球的后中要領(lǐng)部，將球踢出。（4）、各組學(xué)生分站組織形式：腳內(nèi)側(cè)停球：面對在欄架兩側(cè)利用

4、腳內(nèi)-n-來球，腳型同踢球動側(cè)踢球穿過欄架練-n-作，觸球的中上部，習(xí)，距離由近到遠(yuǎn)！-n-做引球后拉動作。-n-目的：學(xué)習(xí)方法，掌握技能2、練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球，點(diǎn)撥指導(dǎo)（再體驗(yàn)）。激發(fā)潛能、培養(yǎng)興趣射門比賽（探究）： 教師利用正確的 腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù) 方法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn) 行傳球比準(zhǔn)練習(xí)，針對進(jìn)球比較多 的組和學(xué)生一起 探討腳內(nèi)側(cè)傳球 技術(shù)。學(xué)生學(xué)習(xí)了腳內(nèi) 側(cè)傳球技術(shù)后，教師 利用射門比賽結(jié)合正 確的腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù) 方法進(jìn)行傳球比準(zhǔn)練 習(xí)，針對進(jìn)球比較多 的組和學(xué)生一起探討 腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。組織形式：n -n -n -n -目的：運(yùn)用技能，精益求精培養(yǎng)積極參 與的態(tài)度，增 強(qiáng)學(xué)生自信 心。感受合作 互助并取得勝 利的快樂?？偨Y(jié)評價(jià)、 課后延伸一. 集合整隊(duì)。二. 放松活動。三教師小結(jié)，學(xué)生相互學(xué)習(xí)評價(jià)。四.師生再見，回收 器材。1. 在教師語言引導(dǎo)， 音樂伴奏下進(jìn)行放 松。2. 積極參與相互學(xué)習(xí) 評價(jià)。3. 禮儀，協(xié)助教師歸 還器材。A放松活動壬 J