四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文

1、四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元習(xí)作我的奇思妙想寫(xiě)作指導(dǎo)一、寫(xiě)作要求。本次習(xí)作以“我的奇思妙想”為主題，要求我們能夠結(jié)合生活實(shí)際展開(kāi)豐富合理的想象，寫(xiě)自己想發(fā)明什么，它是什么樣子的，有哪些功能，做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。二、選材思路。要想寫(xiě)清楚自己的奇思妙想，首先要搞清楚自已想 發(fā)明什么，選材時(shí)要抓住所發(fā)明的東西的“神奇”之處來(lái)寫(xiě)?？梢詮奈覀兊囊率匙⌒羞@ 些方面來(lái)選擇！例如：會(huì)飛的木屋、水上行走鞋、時(shí)空穿梭機(jī)、會(huì)變大變小的書(shū)包、多功能雨傘、會(huì)調(diào)節(jié)溫度的衣服這些都可以成為本次習(xí)作的選材內(nèi)容。生活用品：衣服、鞋子、鐘表、門(mén)窗學(xué)習(xí)用品： 書(shū)包、書(shū)、文具盒、筆工作用品：網(wǎng)絡(luò)、電腦、桌椅玩具：電子寵物、 學(xué)習(xí)機(jī)、機(jī)

2、器人三、寫(xiě)作提綱。我們?cè)谶@里簡(jiǎn)要列出作文提綱。開(kāi)頭：交代你想發(fā)明的物品名稱(chēng)并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（略）中間：詳細(xì)介紹你想發(fā)明的事物特點(diǎn)及神奇之處，包括它的形狀、色彩、大小等外形描寫(xiě)，還有功能用途和使用方法。（在這里可以使用一些說(shuō)明方法，如：列數(shù)字、舉例子、作比較等） （詳）結(jié)尾：表達(dá)自己對(duì)想發(fā)明事物的喜愛(ài)與期待。（略）四、寫(xiě)好作文。題目：會(huì)飛的木屋、水上行走鞋、時(shí)空穿梭機(jī)、未來(lái)的書(shū)包、插上翅膀的汽車(chē)、會(huì)變魔術(shù)的筆好詞：奇思妙想、超乎常規(guī)、夢(mèng)寐以求、功能齊全、獨(dú)樹(shù)一幟、出乎意料、靈光一閃、憧憬未來(lái)、好夢(mèng)成真、一應(yīng)俱全、設(shè)計(jì)新穎、匠心獨(dú)運(yùn)、尖端科技、別致典雅、能人異士、思緒飛揚(yáng)、遠(yuǎn)大志向、轉(zhuǎn)眼即逝、性能卓

3、絕、設(shè)計(jì)獨(dú)到、巧奪天工好開(kāi)頭：光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了 2050年。這是充滿(mǎn)生機(jī)的一年，這是科技發(fā)達(dá)一年，這是日新月異的一年。我是 X博士，我正在研制一種新的產(chǎn)品，想知道它是什么嗎？它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的“時(shí)空穿梭機(jī)”。2409年，科技發(fā)達(dá)得很，人可以飛上天，動(dòng)物也可以聽(tīng)懂人話(huà)沒(méi)想到吧，我也成為了一個(gè)非常有名的發(fā)明家， 最有代表性的就是我 發(fā)明的“未來(lái)的書(shū)包”。隨著科技的發(fā)展，一棟棟大樓拔地而起，別墅、公寓應(yīng)有盡有。可是你想過(guò)未來(lái)的房子是什么樣的嗎？好結(jié)尾：聽(tīng)了我的介紹，你們有沒(méi)心動(dòng)的感覺(jué)呢？我相信，以后強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)一定能把它發(fā)明出來(lái)的！未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀！未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀

4、！名言沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿費(fèi)爾斯曼）既異想天開(kāi)，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們 在無(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧。（郭沫若）在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的大道可走， 只有在那崎嶇的小路上， 努力攀登的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。- 馬克思科學(xué)的精神在于尋求事實(shí)，尋求真理。 胡適水上行走鞋從前，人們總想像鳥(niǎo)兒一樣，在天空中自由地飛翔，于是科學(xué)家 發(fā)明了飛機(jī)，讓人們享受在空中“飛翔”的感覺(jué)。人們飛翔后，又想 像船兒一樣在水上漂浮，所以，我就想發(fā)明一種“水上行走鞋”，它可

5、以幫我們完成在水上自如行走的夢(mèng)想。水上行走鞋是1米長(zhǎng)的充氣“大鞋”，雙腳分別踩在兩只“充氣 鞋”上部的平面上，扣上鞋搭。依靠“充氣鞋”的浮力，足以把站著 的人托起在水面。為了防止兩只浮在水面的“大鞋”分離得太遠(yuǎn)，“鞋” 與“鞋”之間用尼龍繩彼此相連，保持兩鞋的間距能適合人體站立時(shí) 雙腳的正常距離。如果穿上水上行走鞋的話(huà)，就可以在水面上自由自在地玩耍了。你在水面上玩捉人的時(shí)候，還可以用加速器，加快自己的速度，那就不會(huì)這么快被捉了。如果在大海上遇到了鯊魚(yú)的話(huà)，不要驚慌，你也可以使用加速器逃跑，鯊魚(yú)的速度一定比你慢。而且你在水上玩游戲的話(huà)，也不會(huì)掉進(jìn)水里了，非常安全！我這種鞋子，一定會(huì)在不久的將來(lái)出

6、現(xiàn)在你們的眼前的!未來(lái)的衣服光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就到了2035年，未來(lái)的一切都跟我們現(xiàn)代的使用有著天壤之別。就比如這件實(shí)用美麗的衣服，那么現(xiàn)在就讓你們先睹為快吧！這件衣服的外表和現(xiàn)代服裝非常相似，但卻實(shí)在有些不凡的功能呢 ! 你可千萬(wàn)別小看它哦！第一種功能：容易耐臟?，F(xiàn)代的衣服統(tǒng)統(tǒng)有個(gè)缺點(diǎn)，那就是太容易臟了。而我設(shè)計(jì)的這種服裝用了新型的納米分子制成，一點(diǎn)兒也不沾灰。要是被鉛筆或是水筆劃到了, 你也不要擔(dān)心，因?yàn)檫@種服裝同時(shí)也具有自動(dòng)清潔的功能。這種功能也可以幫助到那些工作忙碌的人，那么他們也不用再浪費(fèi)時(shí)間來(lái)洗衣服了。而且，正因?yàn)槭沁@種最新型的科技材料制成的，使衣服更加耐磨。第二種功能：按摩功能?，F(xiàn)在

7、，人的工作越來(lái)越忙，體質(zhì)越來(lái)越差了， 常常容易感到疲憊。所以， 我設(shè)計(jì)的衣服也具有按摩的功能。這種衣服簡(jiǎn)直是一個(gè)私人的保健醫(yī)生！當(dāng)你穿上它時(shí)，你的身體會(huì)處在一個(gè)被柔軟包圍的環(huán)境里。如果你感到身體疲憊了，比如肩頸酸痛、小腿酸脹等，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟按摩功能，幫你消除疲勞。所以如果你想讓自己更加健康強(qiáng)壯，那么這件衣服就是你必備了啦！第三種功能：上網(wǎng)辦公。現(xiàn)在，許多人上班工作很麻煩，但是有了這件衣服，你的這些煩惱可就被你拋到九霄云外去嘍！因?yàn)檫@件衣服的前面有一個(gè)軟屏幕，它具備手機(jī)和電腦的全部功能，不僅可以讓人自動(dòng)上網(wǎng)，還可以讓你直接穿著衣服舒舒服服地辦公了。這樣，人們將會(huì)生活得更加舒適和便捷了。聽(tīng)了我的

8、介紹，你們有沒(méi)心動(dòng)的感覺(jué)呢？我相信，以后強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)一定能把它發(fā)明出來(lái)的！時(shí)空穿梭機(jī)我想發(fā)明一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，可以穿梭到未來(lái)，也可以穿梭到過(guò)去。如果事情做得不正確，就可以用時(shí)空穿梭機(jī)改正錯(cuò)誤。時(shí)空穿梭機(jī)的顏色是白色的，只有電視遙控器那么大。有人會(huì)問(wèn)：“如果被別人偷了怎么辦?”這不要緊，時(shí)空穿梭機(jī)有三層防護(hù)鎖：第一層是識(shí)別人物外貌鎖。第二層是識(shí)別聲音鎖。第三層是指紋鎖。如果三層鎖都被壞人解開(kāi)了怎么辦?這也不要緊。只要說(shuō)出口令，時(shí)空穿梭機(jī)就會(huì)自動(dòng)回到自己的手里。每當(dāng)你為一件懊惱的事情而悔恨時(shí)。只要輕輕按一下中間的藍(lán)色按鈕，前面出現(xiàn)個(gè)黑洞，進(jìn)去之后說(shuō)出想要回到什么時(shí)候，再?gòu)膶?duì)面的黑洞走出來(lái)就可以了，

9、也可以回到幾分鐘前或者幾小時(shí)前。時(shí)空穿梭機(jī)還可以穿越到過(guò)去。一次，我按下了穿梭機(jī)的按鈕，瞬間就來(lái)到了恐龍時(shí)代。這里的花草長(zhǎng)得比人還高。我只聽(tīng)見(jiàn)了一聲長(zhǎng)吼， 有很多恐龍聚集在一起好像在討論些什么。我想看看前面到底是什么情況。飛近一看，原來(lái)是異特龍想和霸王爭(zhēng)奪恐龍王的王位呢!眼看特龍就要贏了，只聽(tīng)時(shí)空穿梭機(jī)嘀嗒嘀嗒地響，原來(lái)是時(shí)空穿梭機(jī)的電量有些不夠了。它怕沒(méi)電的時(shí)候回不去，在提醒我呢！于是我急忙按一下按鈕，就回到了我們的時(shí)代。以后， 我要好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要爭(zhēng)取發(fā)明出這樣的時(shí)空穿越機(jī)。神奇的汽車(chē)我想發(fā)明一輛汽車(chē)，這輛汽車(chē)除了可以在陸地上跑之外，還有上天下海和穿越的功能。如果你在馬路上堵車(chē)了，

10、你就按一下“天空模式”按鈕， 汽車(chē)車(chē)身兩側(cè)就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)隱形機(jī)翼，只要踩一下油門(mén)，汽車(chē)就能飛起來(lái)。假如你想到海底去玩，你就選用大海模式，汽車(chē)就會(huì)重新組裝。在 10秒內(nèi)， 它就會(huì)帶你潛入海底，你就可以見(jiàn)到美麗的海底世界了。在海底你不會(huì)遭受鯊魚(yú)等海洋生物的攻擊，因?yàn)檫@輛汽車(chē)到海底后，就會(huì)馬上隱身，海洋生物根本感受不到你的存在，這樣既不會(huì)破壞海底世界原有的平靜，你又可以自由遨游于海底世界。這輛汽車(chē)的穿越功能就相當(dāng)于科幻故事里的時(shí)空穿梭機(jī)，你想去什么時(shí)代它就能帶你去什么時(shí)代。這個(gè)功能唯一的缺點(diǎn)就是你穿越到想去的時(shí)空之后，只能做一個(gè)隱形人，這是為了避免擾亂時(shí)空秩序。另外， 汽車(chē)儀表盤(pán)上還有一些多功能按鈕：

11、黃色按鈕能給你提供你想要的食物，藍(lán)色按鈕可以將汽車(chē)變成一座小房子，黑色按鈕可以給你提供一些生活用品聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得這種汽車(chē)非常神奇呢？我一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，讓我的想象變成現(xiàn)實(shí)！環(huán)保垃圾箱走在大街上，我們經(jīng)常能看到亂扔的果皮、塑料袋等垃圾, 這些垃圾嚴(yán)重影響了街道的美觀，所以我想發(fā)明一種小巧玲瓏、對(duì)美化環(huán)境有極大幫助的“環(huán)保垃圾箱”。它有各種各樣的形狀：蘑菇形、青蛙形、兔子形等。它的箱體上還設(shè)計(jì)了動(dòng)物、植物、卡通人物等圖案，這些圖案不僅美觀還能動(dòng)。這種垃圾箱不但外形美觀，環(huán)保功能還很強(qiáng)大，它能將垃圾變廢為寶。它的身上有感應(yīng)垃圾的系統(tǒng)，只要地面出現(xiàn)垃圾，它就能快速移到垃圾旁，“嘀”

12、的一聲，將垃圾吸入它的“肚子”里。垃圾在它“肚子”里會(huì)被自動(dòng)分類(lèi)并加工處理， 以達(dá)到變廢為寶的目的。它會(huì)將塑料等不易降解的垃圾，通過(guò)體內(nèi)的氣體轉(zhuǎn)化裝置轉(zhuǎn)化成氧氣排到大氣中。 它會(huì)將各種紙制品的垃圾凈化，通過(guò)體內(nèi)的紙張轉(zhuǎn)換器制成新的紙張。它會(huì)將含有污染土壤的化學(xué)成分的垃圾，如電池，通過(guò)體內(nèi)的再生機(jī)制加工成新的產(chǎn)品，和新紙張一起投放到附近的“回收站”，由工作人員定期來(lái)取走，供人們?cè)俅问褂谩Ｋ€能通過(guò)體內(nèi)的養(yǎng)料制作機(jī)，將廚余垃圾轉(zhuǎn)化為植物生長(zhǎng)所需要的肥料，澆灑在綠化帶上。有了這種環(huán)保垃圾箱，人們?cè)僖膊挥脼槔鵁懒??？?，我們生活的地方到處鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。電子書(shū)包我每天背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)，時(shí)常

13、感到肩膀酸痛。我想發(fā)明 一款電子書(shū)包，以后上學(xué)背上它就再也不會(huì)有這種困擾了！這款電子書(shū)包可以自主變換顏色和形狀， 在貼著人背部的那一面 有一個(gè)電子顯示屏，但背著它不會(huì)有任何不舒服的感覺(jué)。 這款電子書(shū) 包既可以變大，也可以變小。它可以像錢(qián)包那樣小巧，放在兜口袋隨 身攜帶，也可以像登山包一樣大，裝下很多東西，卻仍然非常輕。這款電子書(shū)包將是我們學(xué)習(xí)的好幫手。它不但可以?xún)?chǔ)存所有課本，還可以?xún)?chǔ)存我們的作業(yè)。老師會(huì)把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)送到你的電子書(shū) 包上，以免你忘記寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)你回到家取下書(shū)包時(shí)，書(shū)包會(huì)發(fā)出“主 人，該寫(xiě)作業(yè)了”的提醒，并且電子顯示屏?xí)詣?dòng)亮屏，顯示出你當(dāng) 天需要完成的作業(yè)。作業(yè)完成后，把作業(yè)本放進(jìn)書(shū)包，點(diǎn)擊顯示屏上 的批改按鈕，它還會(huì)幫你把錯(cuò)了的生字圈起來(lái)，提