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文檔簡介
1、.管理溝通案例分析- 與公司總經(jīng)理的一次錯誤交流一、 案例簡介 :2006 年 12 月,作為分管公司生產(chǎn)經(jīng)營副總經(jīng)理的我,得知一較大工程項目即將進行招標(biāo),由于采取向總經(jīng)理電話形式簡單匯報未能得到明確答復(fù),使我誤以為被默認而在情急之下便組織業(yè)務(wù)小組投入相關(guān)時間和經(jīng)費跟蹤該項目,最終因準備不充分而成為泡影。事后,在總經(jīng)理辦公會上陳述有關(guān)情況時,總經(jīng)理認為我“匯報不詳,擅自決策,組織資源運用不當(dāng)”,并當(dāng)著部門面給予我嚴厲批評,我反駁認為是“已經(jīng)匯報、領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、故意刁難,是由于責(zé)任逃避所致”。由于雙方信息傳寄、角色定位、有效溝通、團隊配合、認知角度等存在意見分歧,致使企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系緊張、工作被
2、動,惡性循環(huán),公司業(yè)務(wù)難以穩(wěn)定發(fā)展。從該案例分析, 這實際上是一個上下級沒有有效溝通的典型案例。二、推敲與分析個性上來說我是一個精力充沛, 敢作敢為的人, 且具有敏銳的市場敏感度, 由于以前工作的成功經(jīng)驗, 自認為具備了一定的創(chuàng)新能力和影響力。但是由于角色轉(zhuǎn)換,新任分管領(lǐng)導(dǎo),缺少一.定管理經(jīng)驗和溝通技巧, 最終導(dǎo)致了總經(jīng)理對我的偏見認識, 分析原因有三:第一:我忽略了信息組織原則, 在得知企業(yè)有一個很大機會的時候,我過于自信和重視成績, 在掌握對方信息不足及總經(jīng)理反饋信息不足的情況下盲目決策, 擴大自己的管理幅度, 并沒有有效地對人力資源信息進行合理分析,發(fā)揮企業(yè)最強的竟?fàn)巸?yōu)勢,致使準備不充分
3、談判失敗。第二:我忽視了正確定位原則, 作為分管副總經(jīng)理, 沒有努力地去爭取上級總經(jīng)理的全力支持, 僅憑自己的主觀和經(jīng)驗, 而沒有采取合理有效的分析,拿出具體的實施方案獲得溝通批準,使總經(jīng)理誤以為搶功心切,有越權(quán)之嫌疑。第三:我沒有運用好溝通管道。 事后對結(jié)果沒有與總經(jīng)理提前進行面對面及時有效溝通和總結(jié), 而是直接在總經(jīng)理會議上表達自己的想法, 造成總經(jīng)理在不知情的情況下言語誤會, 慢慢的通過領(lǐng)導(dǎo)者的影響力導(dǎo)致了企業(yè)內(nèi)部的關(guān)系緊張。第四:我缺少組織團隊意識。 公司是一個團隊, 而我的小部門成員只是一個工作組, 當(dāng)我獲得了一個給企業(yè)創(chuàng)造利潤的機會時,我沒有發(fā)揮團隊協(xié)作精神,利用公司最有效資源,也
4、沒有讓員工有一個明確的團隊目標(biāo),就憑著干勁去工作。這樣一來,不但沒給企業(yè)帶來好的績效,而且損傷了下屬的工作積極性。而在該事件的另一主體, 總經(jīng)理作為決策者的身份也犯了一些嚴重的溝通障礙。 導(dǎo)致了企業(yè)的凝聚力下降, 企業(yè)經(jīng)營業(yè)績不.佳。主要表現(xiàn)有:第一:總經(jīng)理缺乏同理心傾聽。 溝通是雙方面的, 當(dāng)我給總經(jīng)理電話匯報工作方向信息時, 總經(jīng)理沒有核查對我所傳達信息的理解,也沒有積極的回應(yīng),讓我以為默認做出不正確判斷。事后,我給總經(jīng)理陳述我的想法時, 他也沒有認真從我的角度去傾聽我的工作思路, 只是主觀的認為我的過失。 導(dǎo)致后來把這種負面情緒帶到整個組織中。第二:總經(jīng)理缺少對下屬員工理解和信任。溝通的
5、有效性又一次遭到破壞。如果我們雙方都處在一個公平的位置進行溝通,總經(jīng)理就不會對著下級部門對我進行嚴厲批語,挫傷自尊和積極性。這樣我們之間就會在整個溝通過程中保持坦誠,并以換位思考的方式把自己放在對方的位置上,而采取寬容包含對方的這次過失,以鼓勵我在以后的工作中汲取教訓(xùn),更努力的工作。第三:總經(jīng)理缺少建立有效團隊技巧。 通過總經(jīng)理辦公會爭執(zhí)后,企業(yè)的小領(lǐng)導(dǎo)班子里引起了小小的波浪, 但是總經(jīng)理沒有及時的采取適當(dāng)方法去構(gòu)建和諧團隊, 對整個事情引以為鑒, 做出更好的企業(yè)在傳遞信息方面的有效機制, 而是聽之任之, 不和下屬員工交流,使事態(tài)盡一步擴大。三:改進計劃溝通也是一個互動的過程,實現(xiàn)有效溝通需要
6、溝通雙方共同努力?;谏鲜鍪录姆治觯艺J為,溝通雙方可以在以下幾個方面作出改進。.我應(yīng)作出的改進:( 1)、在溝通前作好信息準備工作。這些信息包括電話匯報、詳實的書面匯報、經(jīng)營分析、因素分析、可行性分析、經(jīng)費分析、總結(jié)分析等報告,做到有備而戰(zhàn); ( 2)、改進和完善溝通方式。 除電話請示匯報外, 可以采取面對面或者進一步的書面分析匯報材料,供于決策及反饋;作為下級,應(yīng)事先及時與總經(jīng)理對投標(biāo)失誤進行溝通, 爭取理解, 而不該在辦公會上讓雙方下不了臺。( 3)自我認知度的加強。由于公司是一個整體,要及時進行角色的換位思考, 從總經(jīng)理角度去想每件事的正確與否,及時調(diào)整自己的位置作出相應(yīng)的工作對策,
7、 同時由于角色轉(zhuǎn)換,而不應(yīng)過分依賴以往成就, 而更多的是應(yīng)該以創(chuàng)新方式從對方的心態(tài)去嘗試配合好總經(jīng)理工作??偨?jīng)理應(yīng)作出的改進: (1)培養(yǎng)充分有效的授權(quán)藝術(shù)。作為總經(jīng)理,日理萬機,應(yīng)盡可能的掌握好授權(quán)藝術(shù),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能,而不應(yīng)該權(quán)力過于集中,明知信息情況下,卻忘記決策指導(dǎo),使下屬左右難以充分發(fā)揮自己的智慧和領(lǐng)導(dǎo)能力。( 2)加強對下屬寬容, 減少指責(zé)的心態(tài)培養(yǎng)。 作為主管領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)對事不對人, 不能在下屬已經(jīng)犯錯誤或者失誤的情況下, 再去過于指責(zé),導(dǎo)致人心渙散,影響團隊穩(wěn)定性和團隊效應(yīng)的發(fā)揮。( 3)同理心傾聽技巧的培養(yǎng)。作為領(lǐng)導(dǎo),不能過于看重自己的權(quán)力,讓員工在懼怕或者防備的狀態(tài)中去工作, 而更多的是從對方的心理去分析傾聽來自不同方面的建議, 以便更好的改進工作和機制。(4)加強解決問題和決策能力的培養(yǎng)。 對于企業(yè)內(nèi)部出.現(xiàn)的各種矛盾問題, 要通過不同的手段和方式去化解矛盾, 同時要學(xué)會果斷和科學(xué)決策意識,促進企業(yè)全面健康發(fā)展。四、結(jié)束語從這個案例我們看出, 一個錯誤交流給人們心靈和組織帶來的是巨
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