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1、.網(wǎng)絡教研心得體會本文從網(wǎng)絡收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點擊下載按鈕下載本文檔(有償下載) ,另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!作為一名年輕的老師,網(wǎng)絡離我們很近。而網(wǎng)絡教研的學習與參與,讓我感覺到網(wǎng)絡教研的作用正在愈來愈不斷增強,它對于我們教研工作方式變革、教育教學改革的影響意義深遠。以前我的學習總只是閱讀有關教育理論,卻不能很好地與自己的教學實踐結(jié)合起來。閱讀其他教師的博客,我看到了發(fā)生在別人課堂上的事件及他們的思考,進而開始以一種審視的目光來看待自己的教學,去思考其中的問題與困惑。于是我有了關于理論的思考,也有了對實踐的反思。久而久之我就養(yǎng)成了勤于思
2、考的習慣。為了提高我的教學水平,我經(jīng)常訪問別人的博客主頁,并且認真閱讀同行們的文章,領會了他們獨到的見解,同時也留言說出自己的看法。經(jīng)過閱讀、分析、思考,我的教學思想不時地與各地的朋友得以碰撞,教學研究的興趣和習慣也慢慢的養(yǎng)成了。在這里,我吸收著豐富的營養(yǎng) ;在這里,我獲得一個個的靈感,使課堂充滿機智,充滿活力。自從有了自己的博客,我覺得很新鮮,就把自己'.的文章儲存, 把自己每天的心得體會、 收藏自己的圖片,我建立了自己的個人博客,將自己在平時教育教學中的反思、心得體會,教學設計等放在自己的博客中,與同行們對一些文章進行評論或者留言。在自己的博客中記下了自己在教學過程中的點點滴滴,將
3、自己的培訓心得發(fā)表在博客中,和其他老師進行交流。我在我們學校帶的是語文學科,一個人備課,一個人上課。知識有限,方法有限,我通過網(wǎng)絡將我的教學設計以及課件等發(fā)表在博客里,由其他老師對我這節(jié)課的教學設計討論,相當于過去的集體備課,探討好的教學方法,從中選擇最好的教學方法、教學思路。上完課再進行反思也可以發(fā)表在網(wǎng)絡中,大家集思廣益,通過這么一節(jié)課,提高了我們的課堂教學水平。除此以外,我還將平時教學中的好的做法和教學困惑、案例隨時發(fā)表在博客里,征求他人的意見,時間越長所積累的資料越多,經(jīng)驗也就越多?;仡^看看過去所留下的教學痕跡,重新認識了自己,也可以通過這種方式提高自己的教學能力和業(yè)務水平。網(wǎng)絡教研的
4、優(yōu)勢,教學思想雖說提高的不是太大,但是畢竟長了很多的見識,使用網(wǎng)絡我與其他老師進行交流。收獲非淺。在教研活動中,我從沒有間斷過學習,我們學校'.教師都加入了松源小學教研的群, 加入了他們的的 UC房間,只要 UC 房間里有課我就與同行們一起聽課、評課,并記錄學習內(nèi)容,及時發(fā)表自己的想法,與各位老師交流經(jīng)驗。再結(jié)合自身及本班學生的實際情況進行備課、授課,以此來提高自已的教學水平。每一輪的聽課、評課,主講老師要教學設計,對這節(jié)課進行網(wǎng)上評論,再這個交流的過程中大家相互交流,取長補短,起初只感覺比以前上起課來輕松了許多,后來我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上教研從老師自己來講, 教學思想改變了,從思想上重視每一節(jié)課
5、。我認為UC 網(wǎng)絡教研是我們普通教師再次學習的一個平臺,我覺得作為一線教師的我們應該及時抓住這種免費學習的機會,不斷提高自我素質(zhì),不斷充實自我, 爭取天天有變化 !時時有進步!尋找生活中的樂趣是人生的必然,有些人喜歡玩牌,有些人喜歡搓麻將,而有些人卻沉迷于上網(wǎng)聊天或玩網(wǎng)絡游戲 “蘿卜青菜各有所愛 ”,對于他們的興趣我沒有什么非議,只覺得我們在成長博客中穿梭遨游,在網(wǎng)絡教研中自娛,其樂趣更為高雅,無與倫比!我們的人生更有意義 !我想,在以后的活動中,我們會更加利用業(yè)余時間到網(wǎng)上學習,了解最新的教研教改信息,欣賞名家'.的教學風采,利用時間撰寫反思、隨筆。這樣就能不斷的充實自己,提高專業(yè)水平,取得教育教學工作的更大成績,在網(wǎng)絡教研這個快樂的家園里幸福地成長!谷晶敏
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