中職教師述職報(bào)告與中藥師年終工作報(bào)告匯編_第1頁
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文檔簡介

1、中職教師述職報(bào)告目錄第一篇:XX中職學(xué)校教師述職報(bào)告第二篇:體育教師(中職)述職報(bào)告第三篇:中職答辯述職報(bào)告第四篇:中職講師述職報(bào)告第五篇:中職班主任述職報(bào)告正文第一篇:XX中職學(xué)校教師述職報(bào)告XX-XX學(xué)年度述職報(bào)告一、思想方面成為一名人民教師以來,時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,也深 知肩上的擔(dān)子有多重,從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要 更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌恕?工作中,貫徹黨的教育方針,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。做到教書育人,為 人師表。工作中我敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù), 并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積 極

2、、主動、講究效率。今年,學(xué)校開展“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活 動,我通過聽報(bào)告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式,對“三 愛”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我對師德有了更深的理解,并努 力在實(shí)踐中踐行二、教學(xué)方面我從 XX 年 9 月開始從事 smt 專業(yè)氣壓傳動專業(yè)課教學(xué)。我 在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)(師范類) ,這門課對我來說完全是一個(gè) 陌生的領(lǐng)域,需要重新學(xué)習(xí)。在工作中,我克服所學(xué)專業(yè)不對口、可 借鑒資料少、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難,通過自學(xué)和在網(wǎng)上、 圖書館查閱資料等手段,圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。通過一年的教學(xué)實(shí)踐,對于講課,相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步, 教研組的老教

3、師們給了我很大的幫助, 給我提出建議, 使我的教學(xué)目 標(biāo)更加清晰,教學(xué)流程更加明了。在此過程中,我感動于老教師們的 無私,感動于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,讓我增強(qiáng)了進(jìn)步的動力。三、其他工作1、外出實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作去年冬天,學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作。 實(shí)習(xí) 企業(yè)是位于陜西咸陽的陜西捷盈電子有限公司。大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門, 很不適應(yīng),在實(shí)習(xí)企業(yè)我們就是他 們的親人,我深知責(zé)任重大。一開始,學(xué)生宿舍條件較差,學(xué)生們抱 怨較多,甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況,我堅(jiān)持每天 與學(xué)生溝通、談心,與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通,及時(shí)了解學(xué)生 動態(tài),定期組織學(xué)生座談,遇到有問題的學(xué)生,及

4、時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo), 確保實(shí)習(xí)正常開展。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制 度,并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度。及時(shí)掌握學(xué)生之間、 學(xué)生與工人之間存在的矛盾, 及時(shí)化解, 把 安全隱患降到最低。 對于學(xué)生反映工作強(qiáng)度大等問題, 及時(shí)協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際,給學(xué)生安排休假積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商, 提前預(yù)支學(xué)生生活費(fèi), 使學(xué)生正常生活不 受影響,元旦假期,組織學(xué)生開展有益活動,豐富業(yè)余生活。通過一系列工作的開展, 穩(wěn)定了學(xué)生的情緒, 實(shí)習(xí)工作能正常開 展,學(xué)生態(tài)度較為積極,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)生 在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定, 為我校后續(xù)的校企合作奠定了基 礎(chǔ)2、學(xué)生管理工作本學(xué)期后半

5、段, 按照學(xué)校安排, 擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管 理工作,對于學(xué)生管理,我比較陌生,對此,我及時(shí)聯(lián)系德育處老師 和值班教師,了解學(xué)生管理方法。值班期間, 對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時(shí)批評教育, 及時(shí)叫醒 課堂睡覺的學(xué)生, 督促各班值日生中午及時(shí)打掃衛(wèi)生, 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成 良好的習(xí)慣,尊重他人的勞動成果,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。通過一段時(shí)間的工作, 取得了一定效果。 違紀(jì)學(xué)生明顯減少, 中 午在校外買飯,踐踏花壇,破壞公物,教室拍球、追打,上課睡覺等 現(xiàn)象有了很大改觀,沒有不安全事故發(fā)生。四、繼續(xù)教育為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法,去年 10 月,學(xué)校推薦我 參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期 50 天

6、的“陜西省中等職業(yè)教育教師 培訓(xùn)班”, 專業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修。 在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽好每一節(jié) 課,認(rèn)真開展培訓(xùn)基地開展的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),認(rèn)真完成每一次作業(yè)。培 訓(xùn)期間,考取了電工高級工技能鑒定證, 為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期間, 我和其他市縣教師交流、 探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗(yàn), 讓 我有很大收獲。通過這次學(xué)習(xí),使我在專業(yè)技能上有了很大提高,也 了解到了現(xiàn)在國內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念和方法, 通過和同班學(xué)員的 交流,使我對其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認(rèn)識, 這些必 將對我今后的工作有很大的幫助五、努力方向在教學(xué)中, 繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí), 努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段, 融入 課改理念,以學(xué)生

7、為主體, 教師為主導(dǎo)。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和 制作一些工作流程和機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動畫, 盡量把學(xué)生的興趣 吸引過來。經(jīng)過近一年的教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多、雜,經(jīng)常出現(xiàn) 備的課講不完的情況, 在實(shí)踐中也在不斷摸索, 合理分配課時(shí)和教學(xué) 內(nèi)容,做好教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作。以上是我工作的大體情況, 希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正, 提出 意見。第二篇:體育教師 (中職 )述職報(bào)告體育教師述職報(bào)告在 XX 年一學(xué)年里,本人擔(dān)任了四系體育教師及高三班主任工 作,在系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總 結(jié)如下:一、作為高三烹飪班主任,我能針對學(xué)生的特點(diǎn),及時(shí)認(rèn)真的 與學(xué)生交流,了解學(xué)生的思

8、想動態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生,樹立目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行 班級的各項(xiàng)制度,賞罰分明,抓好早晚自習(xí),營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛 圍。能因人而異,因材施教,堅(jiān)持不拋棄,不放棄的觀點(diǎn),關(guān)注每一 個(gè)學(xué)生的進(jìn)步發(fā)展。二、作為一名體育教師,我能堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想, 將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要位置。在課堂上,注重常規(guī)教學(xué),安 全第一。認(rèn)真?zhèn)湔n,充分加入體育游戲教學(xué),讓學(xué)生充分體會到體育 課的娛樂性,運(yùn)動負(fù)荷適中,讓學(xué)生既娛樂身心,又鍛煉了身體。三、另外我能及時(shí)完成學(xué)校及系部交代的各項(xiàng)工作,完成高三 學(xué)生的報(bào)名體檢工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,不遲到早退,與同 事和睦相處。我深知,作為一名體育教師,我還有很多的不足之處, 需

9、要繼續(xù)努力,希望各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助, 讓我能取得更大的進(jìn)步。第三篇:中職答辯述職報(bào)告中職答辯述職報(bào)告是,本人任職期間, 能夠在院黨委和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下, 本著“姓 軍為兵”“一切以病人為中心”的服務(wù)宗旨,較好的完成了各項(xiàng)任 務(wù)。在麻醉手術(shù)科任護(hù)士期間, 能夠勝任配合醫(yī)院開展的各級各類手 術(shù),積極參與臨床值班,成為科室護(hù)理骨干,調(diào)任護(hù)理部助理員后主 要做了四個(gè)方面的工作。 一是建立了科學(xué)有效的護(hù)理質(zhì)量管理和評價(jià) 制度。重新了修訂護(hù)士長工作手冊、護(hù)理工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),制訂落 實(shí)各項(xiàng)護(hù)理核心制度, 加強(qiáng)了對核心制度執(zhí)行情況的督查, 進(jìn)一步規(guī) 范了護(hù)理行政查房和例會制度。 按不同級別類型, 對工作質(zhì)量

10、實(shí)行扣 分制管理。 二是建立了預(yù)警式護(hù)理安全管理模式。 實(shí)施了護(hù)理三級質(zhì) 控,成立了質(zhì)量控制小組,按職能、質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不定期、有重點(diǎn)的 專項(xiàng)督導(dǎo)。 建立和完善了護(hù)理規(guī)章制度、 護(hù)理技術(shù)指引及各類應(yīng)急預(yù) 案;改革交接班模式,設(shè)立交班日志,規(guī)范交接班流程。建立與實(shí)施 了護(hù)理差錯(cuò)報(bào)告制度; 改革護(hù)理文書書寫, 制訂了表格式護(hù)理記錄單, 用點(diǎn)段式、分散式記錄代替回顧性書寫。三是做好人力資源管理,加 強(qiáng)了護(hù)理人員繼續(xù)教育和護(hù)生帶教工作。 通過深入調(diào)研, 對全院護(hù)理 人力資源進(jìn)行了科學(xué)定編。 建立了完整的新護(hù)士上崗培訓(xùn)機(jī)制, 實(shí)現(xiàn) 新入護(hù)士的安全上崗。結(jié)合臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范要求,通過強(qiáng)化操 作訓(xùn)練、規(guī)范護(hù)理

11、小講課, 實(shí)現(xiàn)了護(hù)士崗位技能訓(xùn)練的規(guī)范化和常態(tài) 化。四是深化了“以病人為中心”的服務(wù)理念,提高了病人滿意度。 制訂了護(hù)士服務(wù)禮儀大綱,定期施訓(xùn),每年開展星級護(hù)士評比活動, 每月進(jìn)行一次病人滿意度調(diào)查。XX 年,我擔(dān)任醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)士長至今,完成的重點(diǎn)工作是:一 重申了各級護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度; 二加強(qiáng)了護(hù)理安全管理, 通過不斷強(qiáng)化安全意識教育, 加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段 的管理,加強(qiáng)重點(diǎn)病人和重點(diǎn)人員的管理,完善護(hù)理文件記錄,完善 護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,有效地回避了護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)、安全有序 的護(hù)理服務(wù);三以病人為中心,通過提倡人性化服務(wù), 加強(qiáng)護(hù)患溝通, 提高了患者滿意度,避免

12、了護(hù)患糾紛;四成立了護(hù)理質(zhì)量控制小組, 發(fā)揮質(zhì)控小組的檢查監(jiān)督、 整改落實(shí)功能, 保持了護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn) 的發(fā)展模式; 五建立了科室護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)體系, 制定了包含實(shí) 習(xí)、進(jìn)修、繼續(xù)教育等內(nèi)容的培訓(xùn)方案,為提高護(hù)理人員整體素質(zhì)奠 定了良好的組織基礎(chǔ)。六加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理,對產(chǎn)房、嬰兒室等重 點(diǎn)部門建立了三級管控制度,做到了產(chǎn)婦、新生兒零感染。本人擔(dān)任護(hù)師以來 ,在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下 ,通過自身不斷 努力 ,雖然履行了崗位職責(zé) ,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù) ,但還存在許多不足, 比如,科研學(xué)術(shù)水平不夠高,基層護(hù)士長管理經(jīng)驗(yàn)不足等等。今后, 我將更加努力學(xué)習(xí)和工作 ,不斷充實(shí)完善自我 ,爭做一名

13、優(yōu)秀的護(hù)理工 作者。述職完畢,有不妥之處請?jiān)u委批評指正。謝謝! 第四篇:中職講師述職報(bào)告 中職中級講師述職報(bào)告陳小峰,男, 1982年生,于 XX 年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專 業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時(shí)刻嚴(yán)格要 求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí), 教學(xué)上取得了一定的成績?,F(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們 述職,請大家做出評語。一、思想覺悟方面本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則, 忠誠黨的教育事業(yè), 認(rèn)真學(xué)習(xí) 教 師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德等政策法規(guī)。積極參加一年一度的 普法活動,增強(qiáng)自身的法律意識。任現(xiàn)職以來,我忠于人民的教育事 業(yè),重視自身的師德修

14、養(yǎng), 用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉 一動。在教學(xué)崗位上, 我不斷提高自身的素質(zhì), 堅(jiān)定教書育人的信念, 樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié) 同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來,兩次年度 考核均被評為優(yōu)秀等次。二、教育能力方面在教學(xué)過程中, 我總是用一顆公平、 公正的心對待學(xué)生, 克服認(rèn) 知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友, 是真心愛護(hù)體貼他們的, 在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。 在培優(yōu)轉(zhuǎn) 差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),采取了不同的教育措施:針對 優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點(diǎn),使他們能向更高層次發(fā)展;針對 中等生的無

15、為心理,開啟其動力點(diǎn),要求他們向優(yōu)等生看齊;針對后 進(jìn)生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點(diǎn),消除其心理障礙,激發(fā)他們的 學(xué)習(xí)興趣。 通過長時(shí)間的不懈努力, 班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好 局面,全班總體成績逐步提高。執(zhí)教幾年來, 我所任教的班級, 均能形成積極進(jìn)取、 團(tuán)結(jié)友愛的 良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀(jì)守法。三、教學(xué)能力方面本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作, 作為一名好教師, 必須 具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識,于是,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努 力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請教。做到:1、鉆研教材備好課。備課是教學(xué)活動成功與否的前提。為了熟 悉教材和教學(xué)大綱, 我每接過一本書,

16、總是對書本的整體內(nèi)容先作粗 細(xì)的認(rèn)識, 明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn), 明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知 識點(diǎn),再結(jié)合大綱要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、歸納,選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng), 效果好的習(xí)題, 然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn), 估計(jì)學(xué)生的接受 能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn),適度地進(jìn)行教學(xué)。最 后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容, 制定正確的教學(xué)程序,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寫成教案,重點(diǎn)標(biāo)記。2、駕馭課堂,講好課。教學(xué)過程是師生雙方共同勞動的過程, 在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來,我對每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語言,先把課 文中的常規(guī)知識

17、點(diǎn)點(diǎn)明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境, 激勵(lì)學(xué)生展開想象, 發(fā)揮他們的思維能力, 這樣做能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性,活躍課堂氣氛。 接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個(gè)學(xué) 生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教, 讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步, 讓每 位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求, 靈活變通,提出不同層次的問題, 讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識, 教學(xué)效果很好, 每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué) 校出題的考試,成績優(yōu)秀率達(dá)到 26,合格率在 96以上。3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論知識水平 為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。 于是,我 正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在完 成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(

18、??贫危┲?,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué) 與技術(shù)本科函授,已于 XX 年 1 月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己 的知識結(jié)構(gòu),提高知識層次,加深自己對理論知識的認(rèn)識和掌握,并 將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去, 在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí), 提高教 學(xué)質(zhì)量。四、教研能力方面由于多年從事語文學(xué)科的教學(xué)上作, 本人在該方面有扎實(shí)的基本 功,平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章, 積極參加學(xué)校各種教研 活動。通過上公開課,虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出的建議,同時(shí)經(jīng) 常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認(rèn)識。在工作中,我認(rèn)真 鉆研教材教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法, 探索教改新路子,大膽進(jìn)行嘗試, 深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。

19、由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師, 闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn), 使青年 教師的教學(xué)水平有所提高??傊視r(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自 己,不斷加強(qiáng)自身的理論知識水平和師德教育, 通過各種途徑努力提 高自己的教學(xué)水平, 但對照上級的要求仍有一定的差距, 在今后的工 作中,我將會銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代 教學(xué),加深自己的綜合能力, 使自己真正成為一專多能的教育上作者。第五篇:中職班主任述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好! 8月份到今天,這學(xué)期馬上就要過去了,這是我從事班主任工作 的第一個(gè)學(xué)期。對我來說意義深刻?;仡欉@學(xué)期的

20、工作 ,,我做到了 以學(xué)生為主體, 尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展這一工作思路, 盡量避免簡單粗 暴的工作方法,開展了班主任工作,雖然沒有取得驚天動地的成績, 但也還算欣慰, 因?yàn)榭吹搅俗约喊嗌系暮芏嗤瑢W(xué)在進(jìn)步, 自己付出得 到了一定回報(bào)。下面簡述一下我的工作情況:首先,作為班主任, 每天面對那么多充滿個(gè)性的學(xué)生, 工作開展 的最基本也是重點(diǎn)中的重點(diǎn)是安全問題,對于安全,做到了有要求, 有強(qiáng)調(diào),有記錄, 為防止安全教育的空洞說教,我常在早班會上把身 邊發(fā)生的一些安全事故講給學(xué)生聽, 有時(shí)也由學(xué)生之口講出來, 起到 了警示作用。同時(shí),我把對學(xué)生的德育工作放在首位。他們都是曾經(jīng) 的我們,他們今天所走的路我們也

21、曾經(jīng)走過, 我知道他們這個(gè)年齡所 追求的,其實(shí)是他們內(nèi)心里的一種真善美, 只是他們 (好 )不知道只有 帶著善的態(tài)度去求真,結(jié)果才可能美。我利用每天早班會時(shí)間,通過 身邊事例, 網(wǎng)絡(luò)上的一些故事等, 讓學(xué)生明白做一個(gè)有道德的人有多 重要,一學(xué)期下來,班內(nèi)沒有一例打架斗毆等惡性事件發(fā)生。另外, 做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、班紀(jì),深入了解每個(gè) 學(xué)生的思想動態(tài)。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問題時(shí),能夠主動與家長聯(lián)系,并 力爭家長的理解、支持和配合。與此同時(shí),我知道要想使學(xué)生管理工 作取得良好的效果,就必須和學(xué)生交朋友,和學(xué)生交朋友,就必須以 真心對待他們。平日里,我做到了關(guān)心學(xué)生的生活、 家庭、學(xué)習(xí)

22、等情況, 讓他們感覺到老師對他的關(guān)注,這樣他們才會對你敞開心扉。另外,我還擔(dān)任著 3 個(gè)班的美術(shù)欣賞課,我們的部分學(xué)生都 缺乏自覺性,表現(xiàn)在個(gè)別班級課堂秩序不太理想,課堂上有講話,交 頭接耳,甚至是逃課現(xiàn)象。課后我在思考這個(gè)問題,作為老師,不能 受學(xué)生的影響,如果受他們的影響,他們不聽,老師也不講,形成惡 性循環(huán),學(xué)校正常的教學(xué)秩序?qū)⑹艿絿?yán)重的影響,后果不堪設(shè)想。我 認(rèn)為這種問題要先從自身找原因。 為什么有的老師課堂氣氛活躍, 課 堂紀(jì)律比較好呢?我也向?qū)W校的資深老教師請教, 并且跟其他的美術(shù) 課老師展開討論。最終,制定一套科學(xué),新穎的課程計(jì)劃。同學(xué)們上 美術(shù)課的熱情也逐漸高漲起來。在這一學(xué)期

23、的工作中, 班內(nèi)各項(xiàng)工作正常開展, 沒有出現(xiàn)大的問 題,但是還存在一些學(xué)生管理上的問題,我自身也有不足之處,還需 要努力提高自身的能力,爭取為學(xué)校發(fā)展作更大的努力。謝謝大家!更多范文: 中職副校長述職報(bào)告 中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 中職語文述職報(bào)告教案 中職教師工廠實(shí)踐報(bào)告 中專教師中職評審個(gè)人述職中藥師年終工作報(bào)告文V,男,年3月出生,年12月參加工作,中專文化,中共正式黨員, 現(xiàn)任縣計(jì)劃生育服務(wù)站主管中藥師。個(gè)人自年1月被聘任為主管中藥師以來,緊緊圍繞計(jì)劃生育工作重 點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法、計(jì)劃生育技術(shù)管理?xiàng)l例、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例以及有關(guān)醫(yī)藥法規(guī),不斷加強(qiáng)自身醫(yī) 德修養(yǎng)

24、,始終堅(jiān)持以全心全意為廣大育齡群眾服務(wù)為宗旨,工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡心盡責(zé),對技術(shù)精益求精,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高業(yè) 務(wù)技術(shù)水平,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。自任職以來,始終堅(jiān)持工作質(zhì)量第一,服務(wù)質(zhì)量第一。工作中,嚴(yán)格 按照藥品管理法的規(guī)定,加強(qiáng)對藥品質(zhì)量的控制把關(guān),嚴(yán)防假、冒、 偽、劣藥品進(jìn)入臨床。同時(shí),做好毒、麻、居V等特殊藥品的管理,確保臨 床用藥安全有效,防止舞避現(xiàn)象的發(fā)生;積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)指定和完善單位藥 品管理制度、先后指定了藥品質(zhì)量管理制度、藥品保管制度、藥品發(fā)放工作制度等管理制度,使單位的藥品管理趨于制度化、規(guī)范化,避 免了違規(guī)操作和差錯(cuò)事故的發(fā)生;工作學(xué)術(shù)方面有了很大的進(jìn)展

25、,積累了 較多的工作經(jīng)驗(yàn),提高了自己的業(yè)務(wù)技能,較好地完成了本職工作。以醫(yī) 藥法規(guī)為準(zhǔn)則,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)決糾正和杜絕醫(yī)藥行業(yè)中的不 正之風(fēng),使本人的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到了主管藥師的水平。工作中, 明確自己的職責(zé),兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了各項(xiàng)工作與任務(wù)指標(biāo),認(rèn)真做 好缺藥登記、效期登記,認(rèn)真對待處方的審核、化價(jià)、調(diào)配、發(fā)放工作, 嚴(yán)格遵守處方調(diào)配制度,認(rèn)真按照“三查七對”處方審查制度,嚴(yán)格操作,發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯(cuò),能及時(shí)與醫(yī)生聯(lián) 系,準(zhǔn)確調(diào)配,認(rèn)真復(fù)核,近五年來,發(fā)放藥品32300張?zhí)幏剑闯霈F(xiàn)任何差錯(cuò)事故,為群眾提供了快捷、準(zhǔn)確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。同時(shí),積

26、極主 動地向服務(wù)對象宣傳計(jì)劃生育、避孕節(jié)育和生殖保鍵知識,協(xié)助醫(yī)生做好 計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)、咨詢以及有關(guān)的臨床醫(yī)療服務(wù),工作中,嚴(yán)格執(zhí)行“醫(yī) 療毒性藥品”、“放射性藥品”、“精神藥品”管理辦法以及特殊管理的 有關(guān)發(fā)規(guī)。熟練掌握藥品的微機(jī)化管理技術(shù),在一定程度上保證了藥品的 財(cái)務(wù)管理的準(zhǔn)確性,做到微機(jī)化價(jià),操作熟練、迅速,盡可能減少病人化 價(jià)等候時(shí)間,對發(fā)放到病人手中的藥品,能主動向病人講解有關(guān)用藥的常 識與注意事項(xiàng),尤其對孕產(chǎn)婦用藥注意事項(xiàng)作耐心解答,使病人在服藥時(shí) 良好地遵守醫(yī)囑。積極參加本專業(yè)的各項(xiàng)活動,加強(qiáng)藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識學(xué) 習(xí),不斷充實(shí)和更新自己的知識,了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動向,熟練 掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能,利用藥學(xué)專業(yè)知識指導(dǎo)臨 床合理用藥。隨著醫(yī)藥改革的不斷深入,藥學(xué)事業(yè)的迅速發(fā)展,藥師職能的轉(zhuǎn)變, 積極參加臨床藥學(xué)藥物咨詢和新制劑、新劑型的研究工作,不斷吸收應(yīng)用

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