從“開(kāi)始”菜單開(kāi)始教學(xué)設(shè)計(jì)

1、龍場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)5、從“開(kāi)始”菜單開(kāi)始執(zhí)教教師：宋玲教學(xué)內(nèi)容：貴州科技出版社小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)第三單元第 5課從“開(kāi)始”菜單開(kāi)始教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)，能利用“開(kāi)始”菜單打開(kāi)程序窗口。過(guò)程與方法：合作學(xué)習(xí)法。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)Τ绦虼翱谶M(jìn)行 打開(kāi)關(guān)閉操作。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)信息技術(shù)不科的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn):本節(jié)內(nèi)容和重點(diǎn)就是讓學(xué)生學(xué)習(xí)用“開(kāi)始”菜單打開(kāi)各程序。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT課件。教學(xué)課時(shí):課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、激發(fā)導(dǎo)入。同學(xué)們：我們都已經(jīng)學(xué)會(huì)了用鼠標(biāo)操作桌面上的 圖標(biāo)對(duì)象。其實(shí)還有更多有趣的“寶貝”并沒(méi)擺在桌面上而是躲在“開(kāi) 始”按鈕里跟你

2、捉迷藏呢？現(xiàn)在就你聰明的“小老鼠”帶我們一起探 索“開(kāi)始”按鈕吧！去認(rèn)識(shí)新朋I（利用激情，導(dǎo)入新課。）二、認(rèn)識(shí)開(kāi)“始”菜單用鼠標(biāo)單擊“開(kāi)始”按鈕會(huì)彈出一個(gè)叫“菜單”的長(zhǎng)條，上面列出電腦的許多可操作的項(xiàng)目。（出示課件）現(xiàn)在趕緊來(lái)看看吧!你們找到名叫“程序”選項(xiàng)嗎？（同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“找到了。”） 把鼠標(biāo)趕緊指針移到“程序”菜單項(xiàng)上，在它的一旁停會(huì)兒?？纯茨?發(fā)現(xiàn)什么?生：出現(xiàn)一個(gè)新的菜單。師：是的。在這個(gè)新菜單上會(huì)列出更多的項(xiàng)目。（出示課件）請(qǐng) 說(shuō)出菜單中的四個(gè)項(xiàng)目。生：“附件”。生：“游戲”。師:對(duì)呀.發(fā)還現(xiàn)什么？生:我發(fā)現(xiàn)有的項(xiàng)目右邊有“ ”，有的又沒(méi)有“ ”。師：觀察得仔細(xì)?？纯催@“&

3、quot;”表示什么?（培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和口述能力）三、發(fā)現(xiàn)“子菜單”在開(kāi)始菜單上你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的項(xiàng)目右邊有“”，有的沒(méi)有“ ”,這是什么意思呢？下面來(lái)做個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，注意觀察。1、把鼠標(biāo)指針移到?jīng)]有“的菜單項(xiàng)上，停留一下，觀察有 沒(méi)有反應(yīng)。2、把鼠標(biāo)指針移到有“ ”的菜單項(xiàng)上，停留一下，觀察有沒(méi)有反應(yīng)。3、結(jié)論告訴我們沒(méi)有“ ”的沒(méi)有子菜單，有“ ”的有子菜單。（培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。學(xué)會(huì)用兩種不現(xiàn)象作比較。得出結(jié)論。）四、探索“附件”中隱藏的寶貝在程序菜單項(xiàng)上出現(xiàn)了附件了嗎？這里隱藏的寶貝可多啦！把鼠 標(biāo)指針移到“附件”菜單項(xiàng)目上出現(xiàn)了“附件”下的子菜單，請(qǐng)說(shuō)四 個(gè)你感興趣的菜單項(xiàng)目。（出示課

4、件，）（培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和口述 能力。）五、揭開(kāi)“游戲”的面紗在程序菜單中你發(fā)現(xiàn)“附件”子菜單中有一個(gè)叫“游戲”的項(xiàng)目 嗎？把指針移支“游戲”項(xiàng)目上，停留一下觀察，看看發(fā)現(xiàn)了什么, 說(shuō)說(shuō)看。（出示課件）（“蜘蛛紙牌、掃雷、紙牌、紅心大戰(zhàn)”）六、認(rèn)識(shí)掃雷窗口1、出示課件認(rèn)識(shí)掃雷窗口1、地雷數(shù)3、雷區(qū)® 土丄丄-rrrim-n2、掃雷計(jì)、4、重新開(kāi)始- -2、“掃雷”游戲的玩法。（1）打開(kāi)游戲。把鼠標(biāo)指針移支雷區(qū)的任一地方單擊左鍵就會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？請(qǐng)動(dòng)手試一試。有兩種可能一是踩響地雷。二是出現(xiàn)一些數(shù)字。如出現(xiàn)一數(shù)字“3”，表示在“ 3”周圍的八個(gè)方格中有3顆地雷。（2）如何決定勝負(fù)。

5、踩響地雷為輸，插滿紅旗為贏。怎樣才能插上紅旗呢？把鼠標(biāo)指針移到雷區(qū)的任一個(gè)方格上點(diǎn) 鼠標(biāo)右鍵該方格上就插上了一面紅旗。如果你對(duì)認(rèn)為懷疑可以再點(diǎn)一 下鼠標(biāo)右鍵就會(huì)看見(jiàn)該方格上就變成了一個(gè) “？ ”，再點(diǎn)右鍵就取消。（3）游戲規(guī)則。踩響地雷為輸，插滿紅旗為贏。把鼠標(biāo)指針移到重新開(kāi)始按鈕，點(diǎn)擊左鍵游戲就重新開(kāi)始了。（4）退出游戲。直接把鼠標(biāo)指針移到游戲窗口關(guān)閉按鈕上單擊左鍵。（培養(yǎng)學(xué)生操控鼠標(biāo)。能用鼠標(biāo)打開(kāi)一層層菜單中的程序。）七、拓展延伸1、迅速地從“開(kāi)始”菜單出發(fā)找出“游戲”菜單下的其它游戲。如“紙牌”2、按照“開(kāi)始”-“程序”-“附件”的方式啟動(dòng)“圖畫(huà)”、“計(jì)算器”、“寫(xiě)字板”和“記事本”程序

6、并關(guān)閉。3、練習(xí)玩“掃雷”游戲，進(jìn)一步熟悉鼠標(biāo)操作。（讓學(xué)生有自己的時(shí)間，能獨(dú)立打開(kāi)和關(guān)閉各種程序。）八、作業(yè)：填空：從“開(kāi)始”菜單到“掃雷”程序流程圖。開(kāi)始（） （）（）（）（復(fù)習(xí)鞏固，牢記新知識(shí)。）九、板書(shū)設(shè)計(jì):“開(kāi)始”菜單開(kāi)始開(kāi)始 T 程序 T 附件游戲 T 掃雷熟悉鼠標(biāo)操作（培養(yǎng)學(xué)生利用復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，利用重點(diǎn)詞憶新知識(shí)。采用了引導(dǎo)教學(xué)法。合作探究法。）從開(kāi)始”菜音開(kāi)始5 課“開(kāi)始”菜單開(kāi)執(zhí)教教師：宋玲教學(xué)內(nèi)容：貴州科技出版社小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)第三單元第始教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)，能利用“開(kāi)始”菜單打開(kāi)程序窗口。過(guò)程與方法：合作學(xué)習(xí)法。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)Τ绦虼翱谶M(jìn)行打

7、開(kāi)關(guān)閉操作。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)信息技術(shù)不科的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)：本節(jié)內(nèi)容和重點(diǎn)就是讓學(xué)生學(xué)習(xí)用“開(kāi)始”菜單打開(kāi)各程序。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT 課件。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。windows 中的教學(xué)過(guò)、同學(xué)們，今天老師給你們帶來(lái)一位新朋友，想認(rèn)識(shí)嗎？它呀，就是 一個(gè)小游戲，叫“掃雷” 。想不想玩？哪該怎樣打開(kāi)呢？在認(rèn)識(shí)“桌面”的時(shí)候，我們知道 有一個(gè)叫“開(kāi)始”的按鈕，我們就從這個(gè)按紐，一步步來(lái)打開(kāi)這個(gè)游戲。今天我們一起來(lái)學(xué) 習(xí)“開(kāi)始”菜單開(kāi)始板書(shū)課題。二、學(xué)習(xí)新課。1、學(xué)生自讀課文，初步了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、認(rèn)識(shí)“開(kāi)始”菜單。試一試，將指針移動(dòng)到“開(kāi)始”按鈕上單擊一下，看看屏幕上

8、有什么變化。3、從“開(kāi)始”菜單啟動(dòng)程序。開(kāi)始程序游戲掃雷認(rèn)識(shí)掃雷窗口。4、掃雷”游戲的玩法。如何決定勝負(fù)。開(kāi)局。畫(huà)面上數(shù)字表示的含義。游戲規(guī)則。5、關(guān)閉程序。只要單擊程序窗口右在退出 windlws 關(guān)機(jī)這前，應(yīng)該關(guān)閉所有程序。關(guān)閉程序很簡(jiǎn)單， 上角的“關(guān)閉”按鈕就可以了。三、練一練。1、按照“開(kāi)始程序游戲”的方式啟動(dòng)“游戲”子菜單下的其它幾個(gè)游戲，然后關(guān)閉。如打開(kāi)和關(guān)閉“紙牌” 。2、按照“開(kāi)始程序”的方啟動(dòng)“畫(huà)圖”、“計(jì)算”、“寫(xiě)字板”和“記事本”程序并 關(guān)閉。 3、在老師的指導(dǎo)下，練習(xí)玩“掃” ，進(jìn)一步熟悉鼠標(biāo)的操作。四、總結(jié)。本節(jié)課通教學(xué)習(xí) “開(kāi)始” 菜單打開(kāi)各程序， 逐步熟悉鼠標(biāo)的操作， 在打開(kāi)窗口的過(guò)程中， 主學(xué)生初步了解掃雷游戲的