國培培訓總結(jié)晉寧濤-副本

1、國培學習總結(jié)通過這次“體育國培學習”項目的培訓，使我在教育教學理念上 接受了一次深刻的洗禮，讓我有機會再次來充實和完善自己。 在這次 培訓的過程中，我聆聽了多位教育專家的生動、形象而精彩的講座, 提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。同時我也深深的感到自身存在的 不足，我決定細品所學，總結(jié)所得，把此次培訓的所學，所得用于現(xiàn) 實教學中。下面談?wù)勎疫@次學習的收獲。在培訓中，無論是每一次聽課學習，還是教師的課堂教學展示, 都讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，我異常 珍惜這次學習機會。因為他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學案例和資源， 讓 我從自身出發(fā)尋找差距，反復地琢磨和專研，不斷地反思和總結(jié)。對

2、 我來說，不論是從理論還是教學上，這都是一個讓我進步的有良時機。在交流過程中，我也能積極參與交流和討論，聆聽感言，交流自己的 心得。從每次的學習中，我的教學理念和教學藝術(shù)友得到了一次發(fā)展, 讓我對教育教學又充滿了信心和希望.以前的教學，我們幾乎都是強 行灌輸。課堂上往往都是老師在唱獨角戲，不管學生有無興趣，仍按 陳舊的教學手段及思想，強求學生被動接受學習，我是課堂的核心、 組織者，學生必須跟著我的腳步走。而新課程明確指出，教師在課堂 中的角色要發(fā)生根本性的變化，從指導者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、參與者和合 作伙伴。教學結(jié)構(gòu)也發(fā)生相應(yīng)變化。應(yīng)創(chuàng)設(shè)與學生生活密切相關(guān)的情境激發(fā)學生的求知欲，使學生由被動學變?yōu)槲?/p>

3、要學、我想學；引導學生進行自主探究學習，讓學生充分自主探索、合作交流，自己發(fā)現(xiàn)問題，歸納出解決問題的方法、規(guī)律?？傊?，要在一堂課中讓學生體驗 整個教學過程，實現(xiàn)課堂教學的三維目標。有句俗話，叫做“心動不如行動”，親臨了這些教育教學專家們 的精彩傳授，學員們私下里熱烈交流討論，人人坦言收獲甚豐。我覺 得自己在今后的教育教學實踐中，在對教育工作的宗旨認識、數(shù)學教 師肩負的育人責任、新課程理念的探索與思考、數(shù)學課堂教學的模式 實踐、科研課題的立項與實踐、師生和諧關(guān)系的協(xié)調(diào)都應(yīng)該有更高的 追求。一、提高了教師道德修養(yǎng)水準這次國培，首先讓我感悟到的就是“學高為師，身正為范，學無 止境”的真諦。做一名合格

4、的教師，必須要有師德，只有熱愛教育事 業(yè)，具有蠟燭、春蠶精神，不計較名利功德，才可以有一顆熱愛學生 的真摯的心。加強師德修養(yǎng)，才會促使我們在教育教學實踐中努力學 習，提高教學水平，在教育教學中找到差距，更好地按照教育規(guī)律做 事，耐心、細致地幫助好每一個學生。這次的培訓學習，讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責任之重大.看到很多同學交流的寶貴經(jīng)驗，讓我不光學到了教學、研究的本領(lǐng)，還學 到了如何做人為師。愿“國培這一金色的土地”成為我教育教學上重 新跋涉的新起點。二、更新了教育教學理念作為一名小學教師，埋頭苦干是我們踏實的工作作風。但一味地埋頭苦干在這與時俱進的時代卻讓我感到了

5、迷惑，辨不清了教學道路前進的方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展， 很多教育教學中的 深層次問題不斷地暴露，常覺得自己在教學上辛勤地付出了這么多,可是現(xiàn)在的孩子怎么就這么難教呢？看不到孩子們很大的進步，常常 是夜不能寐。這次國培的學習，讓我心中點起了一盞明燈，明確了時 代在不斷進步，社會在不停前進，同樣，教育教學理念也應(yīng)與時俱進。對于我個人而言，這次培訓無疑是一場“及時雨”，不僅讓我得到了 理論的指示與專家的引領(lǐng)，還對怎么理清新課改中的教與學的種種關(guān) 系有了很大的幫助。國培讓我了解到了先進的教育科學基本理論， 現(xiàn) 代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身 的角色和教學方式，

6、把素質(zhì)教育貫穿到學科教學過程中。 教育教學理 念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。三、注重對學生自主學習習慣的培養(yǎng)除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)， 我還注重對學生 課前預習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng)。 教給他們自學的方法，引 導他們怎樣進行課前預習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂 上與老師和同學一起探討，提高學習效率。并通過“手機短信”常與 家長聯(lián)系，及時交換信息，共同關(guān)注孩子的成長。使他們的學習自信 心和學習興趣有了一定的提高。四、提高了教育教學業(yè)務(wù)水平 這次培訓，通過認真學習各位專家講座的視頻，積極和輔導教師的互動交流，并且和同伴在網(wǎng)上互相討論教育教學實踐中的種種

7、問 題，特別是觀摩了名師風采后，我的專業(yè)知識水平有了很大的提高。了解到學科理論與技術(shù)的新發(fā)展，還提高了自身更新教學內(nèi)容和改進 教學方法的能力，以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力。讓我還知道了新課堂教師不再操控學生的大腦成為學生學習的統(tǒng)領(lǐng) 者把自己的知識機械化傳送給學生，而是讓學生在自主創(chuàng)造中學習, 培養(yǎng)學生的高級創(chuàng)造思維能力。五、明確了今后的工作目標這次國培只是一個手段，只是一個開端，對于培國給予的清泉, 我要讓它細水長流。我會將在這里學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的 東西，在今后的教育教學中，我要慢慢摸索經(jīng)驗，使自己能夠盡快適 應(yīng)教學的信息化。我要時刻告誡自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng) 新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的前頭，不 斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階。我還要結(jié) 合我校的實際情況，及時地為學校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策， 努力學習 同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電。相信他山之石，可以攻玉，我一定學以致用，將學到的知識運用于教 育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教學事業(yè)的發(fā)展中大放光彩?？傊?，本這次培訓是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓， 帶給 我最深的體會就是教 學不