畫像石-教案(共10頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初四美術(shù)第二單元備課 授課時(shí)間：13年3月18授課班級：初四全體課題畫像石質(zhì)樸古拙的石刻繪畫（一）課型欣賞評述課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過欣賞，了解漢畫像石藝術(shù)，了解相關(guān)知識及基本表現(xiàn)形式；了解部分漢畫像石的藝術(shù)風(fēng)貌、歷史價(jià)值，培養(yǎng)自主分析、探討的能力結(jié)合歷史等學(xué)科，了解相關(guān)文化背景教學(xué)重點(diǎn)感受、理解、體驗(yàn)漢畫像石的藝術(shù)特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)判斷、了解有關(guān)漢畫像石的基本表現(xiàn)形式教學(xué)準(zhǔn)備教具多媒體課件，影象資料等。學(xué)具課本，自己收集的我國漢畫像石的相關(guān)資料。教學(xué)思路漢畫像石是我國古代一獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。通過本課欣賞學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解漢畫像石的產(chǎn)生、盛行及其藝術(shù)表現(xiàn)手法等，并在了解知

2、識的過程中學(xué)會資料的收集整理和分析，加深對我國古代勞動人民非凡藝術(shù)創(chuàng)造力的了解和認(rèn)同，重視學(xué)生的積極參與，激發(fā)學(xué)生的主體精神，著重培養(yǎng)學(xué)生的欣賞評述的能力。板書設(shè)計(jì)畫像石質(zhì)樸古拙的石刻繪畫（一）一 從漢代歷史和社會學(xué)角度看畫像石二 從畫像石的題材內(nèi)容看漢代社會三畫像磚所呈現(xiàn)出的藝術(shù)語言、表現(xiàn)手法和造型特點(diǎn)1藝術(shù)語言2表現(xiàn)手法3造型特點(diǎn)初四美術(shù)第二單元活動一備課 第2頁教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動備注一、引導(dǎo)階段二、發(fā)展階段1、啟發(fā)學(xué)生根據(jù)自己搜集的圖文資料，結(jié)合歷史課所學(xué)知識，對我國漢代社會的帝王、士大夫以及普通百姓的生活狀況進(jìn)行大致描述，教師歸納。一 從漢代歷史和社會學(xué)角度看畫

3、像石展示有關(guān)畫像石圖片，師生共同欣賞二 從畫像石的題材內(nèi)容看漢代社會繼續(xù)展示漢畫像石和畫像磚的圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞討論三 更深一步對畫像石、畫像磚進(jìn)行欣賞分析，轉(zhuǎn)入對其所呈現(xiàn)出的藝術(shù)語言、表現(xiàn)手法和造型特點(diǎn)的欣賞分析，感受其獨(dú)特的美感和意味。分單元組學(xué)生進(jìn)行分析及討論，根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行欣賞評述學(xué)生欣賞圖片資料，驗(yàn)證前面所討論的漢代社會概況，分析畫像石中的內(nèi)容，感受畫像石題材內(nèi)容表現(xiàn)的是漢代社會生活的縮影；分組在欣賞的基礎(chǔ)上對畫像石所描繪的具體形象和情節(jié)進(jìn)一步分析討論，了解畫像石產(chǎn)生的背景及其所描述的歷史、人物故事等，以畫像石為媒介進(jìn)一步加深對漢代社會的理解與認(rèn)識。1藝術(shù)語言：平面鐫刻、一線為主、

4、線面結(jié)合2表現(xiàn)手法：陰線刻、陽線刻、凹面刻、減地平面雕、淺浮雕、高浮雕、透雕等初四美術(shù)第二單元活動一備課 第3頁教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動備注發(fā)展階段三、課堂練習(xí)三、總結(jié)與拓展結(jié)合有關(guān)歷史文化知識加深理解，但不必介紹過多過深。欣賞教材P8圖，了解現(xiàn)代建筑裝飾忠漢畫像石造型元素的運(yùn)用。1分析課本圖片，選擇自己喜歡的畫像石作品，說明自己對它的認(rèn)識和理解。2學(xué)生嘗試臨摹漢畫像石局部圖形1總結(jié)學(xué)生臨摹情況，對臨摹中突出畫像石特點(diǎn)的同學(xué)予以表揚(yáng)鼓勵2鼓勵學(xué)生課余時(shí)間繼續(xù)搜集有關(guān)漢畫像石的資料圖片，多方面的了解畫像石3造型特點(diǎn)：線條細(xì)膩精致、形象簡練概括、人物以體態(tài)傳達(dá)表情。小組討論分析圖

5、片所展示的建筑裝飾物的仿畫像石造型，說明哪些地方明顯的突出了漢畫像石的造型特點(diǎn)。了解漢畫像石制作的代用工具及簡單制作方法，開始進(jìn)行局部臨摹練習(xí)教學(xué)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解漢代畫像石的發(fā)展歷程，認(rèn)識和學(xué)習(xí)畫像石中的裝飾紋樣以及建筑裝飾品德特點(diǎn)，更多的了解中國歷史文化同時(shí)認(rèn)識到中國藝術(shù)的博大。初四美術(shù)第二單元備課授課時(shí)間： 13年3月25授課班級：初四全體 課題畫像石質(zhì)樸古拙的石刻繪畫（二）課型研究制作課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解漢畫像石和畫像磚的制作工藝，輔助本課的設(shè)計(jì)制作參照漢畫像石的表現(xiàn)技法，選用事宜的替代材料，嘗試仿制畫像石或畫像磚，體驗(yàn)雕刻的樂趣了解畫像石盛行于漢代的原因，了解刻制步驟，掌握

6、一定的刻制技巧，進(jìn)行初步創(chuàng)作活動教學(xué)重點(diǎn)畫像石或畫像磚的刻制過程教學(xué)難點(diǎn)對畫像石刻制技巧的把握教學(xué)準(zhǔn)備教具多媒體課件，仿制畫像石、畫像磚作品的工具和替代材料若干學(xué)具課本，篆刻或木刻雕刀，石膏板、畫紙、鉛筆等。教學(xué)思路本課設(shè)計(jì)旨在通過以簡單工具模仿刻制畫像石、畫像磚活動，練習(xí)在平面上一雕鐫形式進(jìn)行平面造型的基本技法，創(chuàng)作仿畫像石的雕刻繪畫，掌握構(gòu)思、設(shè)計(jì)、選材、刻制等仿制畫像石的基本手法和操作步驟，增強(qiáng)自覺傳承弘揚(yáng)民族文化藝術(shù)的情感和責(zé)任心，培養(yǎng)對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的探究興趣和熱情。板書設(shè)計(jì)畫像石質(zhì)樸古拙的石刻繪畫（二）第一課時(shí) 第二課時(shí)1畫像石、磚的制作工藝 畫像石制作步驟 2仿制畫像石、畫像磚

7、所需工具材料 g過稿3畫像石、畫像磚獨(dú)具的藝術(shù)風(fēng)格 h刻制過程4畫像石制作步驟 i 整理完成a制備石膏板 d勾畫草圖b進(jìn)行創(chuàng)作構(gòu)思 e修改草圖 c確定表現(xiàn)題材 f草圖定稿初四美術(shù)第二單元活動二備課 第2頁 授課時(shí)間： 13年3月25授課班級：初四全體教學(xué)過程 第一課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動備注一、引導(dǎo)階段二、發(fā)展階段三課堂練習(xí)1、展示教師仿制的畫像石，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣2、教師制作畫像石和古代畫像石相比較3、教師簡單講解畫像石、磚的制作工藝1雕刻法2壓印法3脫模法一 明確仿制畫像石、畫像磚所需工具材料二 畫像石、畫像磚獨(dú)具的藝術(shù)風(fēng)格1想象力豐富、構(gòu)思巧妙2構(gòu)圖飽滿、造型拙樸3把握情節(jié)

8、、烘托氣氛三 創(chuàng)作刻制（本節(jié)課重在制版）1講解仿制過程進(jìn)行創(chuàng)作構(gòu)思確定表現(xiàn)題材勾畫草圖修改草圖草圖定稿復(fù)寫紙向石膏板過稿安排學(xué)生制作學(xué)生欣賞，討論其使用工具和制作方法學(xué)生探討制作工藝流程1制備石膏板待晾干2回顧畫像石造型特點(diǎn)3學(xué)生確定自己的表現(xiàn)題材，在草紙上勾畫草圖4學(xué)生對于自己的草圖進(jìn)行修改，并小組同學(xué)交換修改意見學(xué)生進(jìn)行仿畫像石、畫像磚制作：本節(jié)課只要完成草圖，定住草圖稿并向石膏板上過好稿就是完成任務(wù)了，下節(jié)課再在石膏板上進(jìn)行具體刻制。教學(xué)過程初四美術(shù)第二單元活動二備課 第3頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動備注發(fā)展階段四、總結(jié)與拓展二、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生欣賞畫像石、畫像磚資料圖片，深入理解

9、畫像石的內(nèi)涵，理解其所呈現(xiàn)出的藝術(shù)語言、表現(xiàn)手法和造型特點(diǎn)，感受其獨(dú)特的美感和意味。1總結(jié)學(xué)生草圖繪制情況，對構(gòu)圖合理，形象簡潔大方，線條細(xì)膩柔和、突出畫像石特點(diǎn)的同學(xué)提出表揚(yáng)與鼓勵，2鼓勵學(xué)生課余時(shí)間繼續(xù)搜集有關(guān)漢畫像石的資料圖片，了解畫像石的有關(guān)知識感受畫像石的藝術(shù)特點(diǎn)，結(jié)合自己所繪草圖，更好的體會畫像石中線條以及造型的美感，檢驗(yàn)自己所繪形象，再次進(jìn)行修改小組交流討論所繪草圖，互相提出修改建議教學(xué)反思本節(jié)課主要是對畫像石的繪制，了解繪制畫像石的基本過程和方法，制作草圖，感受其獨(dú)特地藝術(shù)形式和魅力，鍛煉學(xué)生的動手制作能力和創(chuàng)作能力。初四美術(shù)第二單元備課授課時(shí)間：2013年4月1授課班級：初四

10、全體教學(xué)過程 第二課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動備注一、引導(dǎo)階段二、發(fā)展階段三、總結(jié)與拓展提出問題，繼續(xù)上節(jié)課的制作仿制畫像石或者畫像磚的刻制制作審視修改上節(jié)課畫的模板開始刻制（用建議代用工具刻制或用專用雕刀刻制）完成仿制畫像石、畫像磚作品課堂作品展示簡單講述拿刻刀方法以及刻制技巧，示范刻制過程1教師總結(jié)并評述學(xué)生作品，表揚(yáng)構(gòu)思獨(dú)特、創(chuàng)意新穎的同學(xué)，鼓勵其繼續(xù)努力。2表揚(yáng)先進(jìn)小組，提議其它小組進(jìn)行學(xué)習(xí)學(xué)生繼續(xù)上節(jié)課制作：完成過稿，開始刻制1學(xué)生進(jìn)行簡單刻制，了解漢畫像石制作的代用工具及簡單制作方法。2學(xué)生精細(xì)刻制，完成作品制作完成，學(xué)生分小組互相評價(jià)，評出先進(jìn)小組教學(xué)反思繼續(xù)上節(jié)課的模

11、型草圖，進(jìn)行進(jìn)一步的修改和整理，學(xué)習(xí)拿刻刀方法以及刻制技巧，示范刻制過程，讓學(xué)生更加直觀的看到操作步驟。學(xué)生積極性大，課堂氛圍活躍。初四美術(shù)第二單元備課授課時(shí)間： 13年4月8 授課班級：初四全體課題畫像石質(zhì)樸古拙的石刻繪畫（三）課型欣賞評述課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步了解有關(guān)畫像石畫像磚的知識，對漢文化做更進(jìn)一步了解；了解畫像石畫像磚盛行于漢代的原因，探查當(dāng)時(shí)的社會背景；了解漢畫像石畫像磚的藝術(shù)成就及影響，掌握其獨(dú)具的藝術(shù)風(fēng)格，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、感受生活之美教學(xué)重點(diǎn)畫像石畫像磚有關(guān)知識教學(xué)難點(diǎn)畫像石畫像磚的藝術(shù)成就及影響教學(xué)準(zhǔn)備教具多媒體課件，影象資料等。學(xué)具課本，自己收集的我國漢畫像石的相關(guān)資

12、料。教學(xué)思路漢畫像石是我國古代一獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。通過本課欣賞學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解漢畫像石的產(chǎn)生、盛行及其藝術(shù)表現(xiàn)手法等，加深對我國古代文化以及當(dāng)時(shí)社會情況的了解，更好地為傳承中國傳統(tǒng)文化作好鋪墊。重視學(xué)生的積極參與，著重培養(yǎng)學(xué)生的欣賞評述的能力。板書設(shè)計(jì)畫像石質(zhì)樸古拙的石刻繪畫（三）一 從漢代歷史和社會學(xué)角度看畫像石二 從畫像石的題材內(nèi)容看漢代社會三畫像磚所呈現(xiàn)出的藝術(shù)語言、表現(xiàn)手法和造型特點(diǎn)1藝術(shù)語言2表現(xiàn)手法3造型特點(diǎn)初四美術(shù)第二單元活動三備課 第2頁教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動備注一、引導(dǎo)階段二、發(fā)展階段1、啟發(fā)學(xué)生根據(jù)自己搜集的圖文資料，結(jié)合上兩節(jié)課學(xué)習(xí)情況，對畫像

13、石、磚的制作工藝大致描述，教師歸納。一 展示有關(guān)畫像石圖片，師生共同欣賞1畫像石的類別例：武氏祠左石室后壁小龕西側(cè)畫像2畫像石的地域分布在分類的基礎(chǔ)上講述分布：A山東、蘇北 B南陽為中心的豫南區(qū) C陜北區(qū) D四川區(qū) 等二 畫像石畫像磚的制作工藝?yán)^續(xù)展示漢畫像石和畫像磚的圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞討論三 畫像石畫像磚盛行于漢代的原因1“天子不能具醇駟，而將相或乘牛車”局面的出現(xiàn)輕徭薄賦、休養(yǎng)生息漢武帝前所未有繁榮厚葬之風(fēng)興起畫像石畫像磚盛行分單元組學(xué)生進(jìn)行分析及討論，根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行欣賞評述學(xué)生欣賞圖片資料，分析畫像石中的內(nèi)容，為教師展示畫像石分類學(xué)生分組說明所展示畫像石的分類分組欣賞并分析討論，了解畫

14、像石的地域分布情況加深理解與認(rèn)識。雕刻法壓印法脫模法更深一步對畫像石、畫像磚進(jìn)行欣賞分析，了解其盛行原因，感受其獨(dú)特的美感和意味。結(jié)合有關(guān)歷史文化知識加深理解初四美術(shù)第二單元活動三備課 第3頁教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動備注發(fā)展階段三、總結(jié)與拓展2藝術(shù)基礎(chǔ)藝術(shù)本身的發(fā)展進(jìn)步，為漢畫像石畫像磚的興起打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)3漢人的思想“萬物有靈”，追求永生的思想信仰4陰陽五行觀念四 漢畫像石畫像磚的藝術(shù)成就與影響展示大量有關(guān)漢畫像石畫像磚，讓學(xué)生欣賞并分析加強(qiáng)引導(dǎo)五 畫像石畫像磚獨(dú)具的藝術(shù)風(fēng)格構(gòu)思巧妙、構(gòu)圖飽滿、把握情節(jié)、烘托氣氛總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，鼓勵學(xué)生課余時(shí)間繼續(xù)搜集有關(guān)漢畫像石的資料圖片，多方面的了解畫像石畫像磚了解“孝”