課程設(shè)計(jì)任務(wù)書模電

1、課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名： 專業(yè)班級(jí)： 電信0902 指導(dǎo)教師：劉運(yùn)茍 工作單位： 信息工程學(xué)院 題 目：正弦波三角波方波函數(shù)發(fā)生器初始條件：具備模擬電子電路的理論知識(shí)；具備模擬電路基本電路的設(shè)計(jì)能力；具備模擬電路的基本調(diào)試手段；自選相關(guān)電子器件；可以使用實(shí)驗(yàn)室儀器調(diào)試。要求完成的主要任務(wù)：（包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求）1、頻率范圍三段：10100Hz，100 Hz1KHz，1 KHz10 KHz；2、正弦波Uopp3V，三角波Uopp5V，方波Uopp14V；3、幅度連續(xù)可調(diào)，線性失真??；4、安裝調(diào)試并完成符合學(xué)校要求的設(shè)計(jì)說明書；5、設(shè)計(jì)電源；6、焊接：采用實(shí)驗(yàn)

2、板完成，不得使用面包板。時(shí)間安排： 十八周一周，其中3天硬件設(shè)計(jì)，2天硬件調(diào)試指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日系主任（或責(zé)任教師）簽名： 年 月 日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名： 專業(yè)班級(jí)： 電信0902 指導(dǎo)教師：劉運(yùn)茍 工作單位： 信息工程學(xué)院 題 目： 音頻功率放大器初始條件：具備模擬電子電路的理論知識(shí)；具備模擬電路基本電路的設(shè)計(jì)能力；具備模擬電路的基本調(diào)試手段；自選相關(guān)電子器件；可以使用實(shí)驗(yàn)室儀器調(diào)試。要求完成的主要任務(wù)：（包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求）1、不失真輸出功率1 W，頻率響應(yīng)：20HZ20KHZ2、輸入阻抗 50K，輸入電壓 5mv3、具備高音和低音的音調(diào)控

3、制功能4、效率>60%5、安裝調(diào)試并完成符合學(xué)校要求的設(shè)計(jì)說明書6、設(shè)計(jì)電源；7、焊接：采用實(shí)驗(yàn)板完成，不得使用面包板。時(shí)間安排： 十八周一周，其中3天硬件設(shè)計(jì)，2天硬件調(diào)試指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日系主任（或責(zé)任教師）簽名： 年 月 日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名： 專業(yè)班級(jí)： 電信0902 指導(dǎo)教師：劉運(yùn)茍 工作單位： 信息工程學(xué)院 題 目：聲光控制路燈電路初始條件：具備模擬電子電路的理論知識(shí)；具備模擬電路基本電路的設(shè)計(jì)能力；具備模擬電路的基本調(diào)試手段；自選相關(guān)電子器件；可以使用實(shí)驗(yàn)室儀器調(diào)試。要求完成的主要任務(wù)：（包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求）1、光控：白天，

4、光照強(qiáng)，燈滅；晚上，光照弱，燈亮2、聲控在晚上起作用：有聲音，燈亮，延時(shí)30秒，燈滅；無聲音，燈滅3、路燈用25W燈泡模擬4、安裝調(diào)試并完成符合學(xué)校要求的設(shè)計(jì)說明書5、設(shè)計(jì)電源；6、焊接：采用實(shí)驗(yàn)板完成，不得使用面包板。時(shí)間安排： 十八周一周，其中3天硬件設(shè)計(jì)，2天硬件調(diào)試指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日系主任（或責(zé)任教師）簽名： 年 月 日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名： 專業(yè)班級(jí)： 電信0902 導(dǎo)教師：劉運(yùn)茍 工作單位： 信息工程學(xué)院 題 目：溫度檢測(cè)顯示器初始條件：具備模擬電子電路的理論知識(shí)；具備模擬電路基本電路的設(shè)計(jì)能力；具備模擬電路的基本調(diào)試手段；自選相關(guān)電子器件；可以使用實(shí)驗(yàn)室儀器調(diào)試。要求完

5、成的主要任務(wù)：（包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求）1、檢測(cè)區(qū)間為四段：A. 溫度 B. 溫度C.溫度 D. 溫度 ，要求對(duì)每段作出段位顯示2、測(cè)量誤差 3、標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)點(diǎn)為： 4、安裝調(diào)試并完成符合學(xué)校要求的設(shè)計(jì)說明書5、設(shè)計(jì)電源；6、焊接：采用實(shí)驗(yàn)板完成，不得使用面包板。時(shí)間安排： 十八周一周，其中3天硬件設(shè)計(jì)，2天硬件調(diào)試指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日系主任（或責(zé)任教師）簽名： 年 月 日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名： 專業(yè)班級(jí)： 電信0902 指導(dǎo)教師：劉運(yùn)茍 工作單位： 信息工程學(xué)院 題 目：家電延時(shí)保護(hù)器初始條件：具備模擬電子電路的理論知識(shí)；具備模擬電路基本電路的設(shè)計(jì)能力；

6、具備模擬電路的基本調(diào)試手段；自選相關(guān)電子器件；可以使用實(shí)驗(yàn)室儀器調(diào)試。要求完成的主要任務(wù)：（包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求）1、輸入電壓198240v時(shí)，給負(fù)載正常供電，顯示2、輸入電壓，及時(shí)，對(duì)負(fù)載斷電，并作高低超壓顯示3、電壓恢復(fù)正常后，延時(shí)5秒，恢復(fù)供電4、25w燈泡作負(fù)載5、安裝調(diào)試并完成符合學(xué)校要求的設(shè)計(jì)說明書6、設(shè)計(jì)電源；7、焊接：采用實(shí)驗(yàn)板完成，不得使用面包板。時(shí)間安排： 十八周一周，其中3天硬件設(shè)計(jì)，2天硬件調(diào)試指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日系主任（或責(zé)任教師）簽名： 年 月 日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名： 專業(yè)班級(jí)： 電信0902 指導(dǎo)教師：劉運(yùn)茍 工作單位

7、： 信息工程學(xué)院 題 目： 晶體管值測(cè)量電路設(shè)計(jì)初始條件：具備模擬電子電路的理論知識(shí)；具備模擬電路基本電路的設(shè)計(jì)能力；具備模擬電路的基本調(diào)試手段；自選相關(guān)電子器件；可以使用實(shí)驗(yàn)室儀器調(diào)試。要求完成的主要任務(wù)：（包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求）1、可以測(cè)量NPN晶體管的直流值2、允許誤差為±2，測(cè)量范圍2003、采用LED四段顯示：80；80120；120160；1602004、80可加入音響指示5、安裝調(diào)試并完成符合學(xué)校要求的設(shè)計(jì)說明書6、設(shè)計(jì)電源；7、焊接：采用實(shí)驗(yàn)板完成，不得使用面包板。時(shí)間安排： 十八周一周，其中3天硬件設(shè)計(jì)，2天硬件調(diào)試指導(dǎo)教師簽名：

8、 年 月 日系主任（或責(zé)任教師）簽名： 年 月 日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名： 專業(yè)班級(jí)： 電信0902 指導(dǎo)教師：劉運(yùn)茍 工作單位： 信息工程學(xué)院 題 目：電壓交流有效值測(cè)量電路設(shè)計(jì)初始條件：具備模擬電子電路的理論知識(shí)；具備模擬電路基本電路的設(shè)計(jì)能力；具備模擬電路的基本調(diào)試手段；自選相關(guān)電子器件；可以使用實(shí)驗(yàn)室儀器調(diào)試。要求完成的主要任務(wù)：（包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求）1、輸入電壓峰值10v 2、允許誤差為±23、采用LED分段顯示，分段區(qū)間自定4、可加入音響指示5、安裝調(diào)試并完成符合學(xué)校要求的設(shè)計(jì)說明書6、設(shè)計(jì)電源；7、焊接：采用實(shí)驗(yàn)板完成，不得使用面包

9、板。時(shí)間安排： 十八周一周，其中3天硬件設(shè)計(jì)，2天硬件調(diào)試指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日系主任（或責(zé)任教師）簽名： 年 月 日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名： 專業(yè)班級(jí)： 電信0902 指導(dǎo)教師：劉運(yùn)茍 工作單位： 信息工程學(xué)院 題 目：二階有源濾波器電路設(shè)計(jì) 初始條件：具備模擬電子電路的理論知識(shí)；具備模擬電路基本電路的設(shè)計(jì)能力；具備模擬電路的基本調(diào)試手段；自選相關(guān)電子器件；可以使用實(shí)驗(yàn)室儀器調(diào)試。要求完成的主要任務(wù)：（包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求）1、設(shè)計(jì)二階低通濾波器，要求截止頻率1KHZ2、設(shè)計(jì)二階高通濾波器，要求截止頻率100HZ3、設(shè)計(jì)二階帶通濾波器，要求中心頻率1K

10、HZ，4、通帶電壓放大倍數(shù)均為10，品質(zhì)因素為0.7075、安裝調(diào)試并完成符合學(xué)校要求的設(shè)計(jì)說明書6、設(shè)計(jì)電源；7、焊接：采用實(shí)驗(yàn)板完成，不得使用面包板。時(shí)間安排： 十八周一周，其中3天硬件設(shè)計(jì)，2天硬件調(diào)試指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日系主任（或責(zé)任教師）簽名： 年 月 日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名： 專業(yè)班級(jí)： 電信0902 指導(dǎo)教師：劉運(yùn)茍 工作單位： 信息工程學(xué)院 題 目： 高輸入阻抗放大器設(shè)計(jì)初始條件：具備模擬電子電路的理論知識(shí)；具備模擬電路基本電路的設(shè)計(jì)能力；具備模擬電路的基本調(diào)試手段；自選相關(guān)電子器件；可以使用實(shí)驗(yàn)室儀器調(diào)試。要求完成的主要任務(wù)：（包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求）1、輸入電壓和輸出電壓函數(shù)關(guān)系為：2、輸入信號(hào)頻率不大于100HZ3、在室溫下，若信號(hào)源內(nèi)阻