蘇教版初中生物七上1.1.3 我們身邊的生物學(xué) 教案

1、 導(dǎo)學(xué)案 科目生物年級(jí)七年級(jí)課題我們身邊的生物學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述生物學(xué)的概念。2、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。3、舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。2、舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。學(xué)習(xí)難點(diǎn)舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。學(xué)習(xí)方法自學(xué)總結(jié)法、討論法完善法、指導(dǎo)糾正法、練習(xí)評(píng)價(jià)法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、錄像等，搜集一些有關(guān)生物學(xué)方面的新信息學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)程序時(shí)間教師行為期望的學(xué)生行為評(píng)注、修改先學(xué)30分鐘1、認(rèn)真閱讀課本。2、獨(dú)立完成練習(xí)冊(cè)本節(jié)知識(shí)瀏覽。3、搜集一些關(guān)于生物學(xué)方面的新信息。先學(xué)導(dǎo)入4分鐘1、組織小組展示出搜集到的生物學(xué)新信息。2

2、、多媒體展示出結(jié)晶牛胰島素等生物學(xué)成果。1、 組長(zhǎng)組織完成先學(xué)第三問題的匯報(bào)。2、 觀看，聆聽其他組和教師展示的成果。合作探究（一）5分鐘 1、學(xué)生通過先學(xué)內(nèi)容結(jié)合多媒體圖片以及生活經(jīng)驗(yàn)討論總結(jié)生物學(xué)與人類生活的關(guān)系，并用具體事例說明。2、 引導(dǎo)學(xué)生從衣食住行等方面進(jìn)行歸納。3、總結(jié)出生物學(xué)的概念。1、 分析圖片，聯(lián)系實(shí)際，踴躍思考。2、組長(zhǎng)組織討論，歸納，記錄討論結(jié)果。匯報(bào)展示8分鐘1、 指名小組匯報(bào)討論結(jié)果，鼓勵(lì)其他小組補(bǔ)充。2、 教師及時(shí)予以學(xué)生評(píng)價(jià)。1、 組長(zhǎng)組織組員大方、自信的匯報(bào)小組討論結(jié)果。2、 其他同學(xué)認(rèn)真傾聽、補(bǔ)充。合作探究（二）8分鐘1、 展示多媒體圖片，引導(dǎo)學(xué)生探究生物學(xué)

3、的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。2、 教師進(jìn)入個(gè)別組進(jìn)行指導(dǎo)。1、分析圖片，聯(lián)系實(shí)際，踴躍思考，積極討論。2、組長(zhǎng)組織討論，歸納，記錄討論結(jié)果匯報(bào)展示10分鐘1、指名小組匯報(bào)討論結(jié)果，鼓勵(lì)其他小組補(bǔ)充。2、教師及時(shí)予以學(xué)生評(píng)價(jià)。3、去粗取精、去偽存真，總結(jié)最終結(jié)果。1、組長(zhǎng)組織組員大方、自信的匯報(bào)小組討論結(jié)果。2、其他同學(xué)認(rèn)真傾聽、補(bǔ)充。課堂檢測(cè)5分鐘1、 練習(xí)冊(cè)出示課堂檢測(cè)題（P5 1、2、5、8 P6 4、6）2、 對(duì)學(xué)生易錯(cuò)題予以強(qiáng)調(diào)1、 學(xué)生認(rèn)真做題，做完后向老師示意2、 提問時(shí)踴躍舉手回答拓展延伸5分鐘出示拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生思考探究，得出結(jié)論（練習(xí)冊(cè)P6 9）1、學(xué)生持有探究問題的愿望。2、組長(zhǎng)組織組員積極參與討論，記錄結(jié)果。3、匯報(bào)、展示。 板