幼兒園大班安全教育課教案

1、1幼兒園大班安全教育課教案讓幼兒知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。能說出不易玩耍的 地方存在什么樣的安全隱患。以下是 精心整理的幼兒園大班安全教 育課教案的相關資料，希望對你有幫助！幼兒園大班安全教育課教案篇一不去危險地方玩?！净顒幽繕恕? 1、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。2 2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。3 3、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍?！净顒訙蕚洹? 1、教學掛圖和幼兒用書。2 2、一張對開大白紙( (固定在黑板上) )和一盒水彩筆?！净顒舆^程】1 1、活動導入：談話活動。(1)(1)師：假期的時候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多

2、地方十分危險，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在 危險，不能去玩耍嗎？(2)(2)幼兒自由發(fā)言并討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方 式記錄大家都同意的幾點。(3)(3)教師小結幼兒所講的內容。師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方， 還有哪些地方 不能2去玩耍呢？讓我們一起來看一看。2 2、活動展開：觀看教學掛圖。(1)(1)教師出示教學掛圖，引導幼兒理解第一幅圖的內容，即建筑工地危險，不能去玩耍。1師：小倒霉去哪里了 ？發(fā)生了什么事？為什么不能到建筑工地玩 兒呢？2幼兒觀察描述并回答問題。3教師小結：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不小心會被撞傷、砸傷。各種運輸

3、車輛出入工地，不小心也會被 撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人。新建的建筑 物未安裝樓梯、門、窗等，如果進入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危 險。因此，建筑工地非常危險，不能去玩耍。(2)(2)教師引導幼兒理解第二幅圖的內容，即停車場危險，不能去 玩耍。1師：小倒霉又到哪里玩了 ？發(fā)生了什么事？停車場有什么危險？ 為什么不能去那里玩兒？2幼兒觀察描述，討論后回答。3教師小結：停車場里隨時都有汽車駛進駛出，小朋友去那里玩 兒很容易被車撞傷，而且停車場里汽車很多，駛進駛出時都會排放廢 氣，里面含有鉛，會引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展， 因此不可以去玩耍(3)(3)教師引導幼兒理

4、解第三幅圖的內容，即倉庫危險，不能去玩 耍。1師：小倒霉到哪里玩兒了，發(fā)生了什么危險 ？倉庫里有什么危 險？為什么不能去那里玩兒？2幼兒觀察描述，討論后回答。33教師小結：倉庫里會堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢 固，或者堆放得比較高，容易滑落，小朋友可能會被砸傷。還有些倉 庫可能堆放了危險物品，比如有毒的化工材料，會釋放出毒氣，導致 人過敏或生病。因此，不能去倉庫玩耍。(4)(4)教師引導幼兒理解第四幅圖的內容，即廢棄的場所危險，不 能去玩耍。1師：小倒霉最后到哪里玩兒了 ？發(fā)生了什么？這里有什么危險？ 為什么不能去玩兒？2幼兒觀察描述并回答問題。3教師小結： 廢棄的礦洞里， 有很多滑落

5、堆積的小石塊， 會掉落 砸傷人，還有可能會有很深的積水，很危險。被廢棄不用的廠房、煤 窯也有很多危險，比如建筑物不牢固會發(fā)生坍塌，人會被掩埋在里面， 非常危險。所以，被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。(5)(5)請幼兒整體閱讀幼兒用書第 22222323 頁內容，引導幼兒克制好 奇心，不去危險地方玩耍。教師小結補充：除了以上的地方存在危險、不能去玩耍以外，還 有很多地點很危險，不能去玩兒，比如山洞、地洞、神秘地道等。去那里可能會被卡住，還可能遇到蛇等危險動物，或者有很深的積水。小朋友不能因為好奇盲目進入，不然會發(fā)生危險。3 3、活動總結：綜合前面幼兒討論的注意事項和幼兒用書的注意 事項。(1)(1

6、)師：剛才我們了解了書上所講的一些存在危險不能去玩耍的 地方，他們是建筑工地、停車場、倉庫和廢棄的場所。我們再來看看 一開始大家討4論的，把沒有的內容補充上去吧。(2)(2)引導幼兒對照一開始討論的內容，將缺少的內容補充到黑板 上的白紙上，形成的安全規(guī)則圖可用于區(qū)角張貼。4 4、活動延伸：表演小倒霉的故事。教師引導幼兒根據(jù)幼兒用書 內容進行創(chuàng)編，并分組講述和表演。幼兒園大班安全教育課教案篇二不能亂動煤氣灶活動過程一、導入活動1 1、教師出示煤氣灶圖片2 2、師：小朋友，你們認識它嗎?(?(煤氣灶) )你們家使用煤氣嗎？煤 氣灶有哪些用處？幼兒自由回答3 3、師：煤氣灶使用不當，會有哪些危險？教

7、師小結：煤氣灶給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。 如果使用不當，容易發(fā)生火災，給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危險二、請幼兒翻開教材，看圖提問1 1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶( (會發(fā)生煤氣泄漏事故) )2 2、 小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎？( (人會中毒，會爆炸，著火) )3 3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應該怎么做 ？( (聞到煤氣不能打電話、不能 開燈、開窗通風、趕快跑到外面) )教師小結：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也 會給我5們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，馬上關閉煤氣閥門，不 能開燈，不能打開抽油煙機和排風扇，不能點火，也不能在室內撥打 電話。要馬上

8、用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地 方。三、判斷對與錯師：小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎 ？1 1、組織幼兒討論(1)(1)小朋友不停的開關煤氣灶(2)(2)肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃(3)(3)聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話(4)(4)聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩教師小結：這些行為都不對！2 2、師：那么我們應該怎么做呢？幼：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門求救教師小結：在生活中有時會有危險發(fā)生，小朋友要學會解救自己 的方法活動反思幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤 氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到 煤氣泄漏正確

9、的做法。幼兒園大班安全教育課教案篇三外出游玩的小警鐘【活動目標】1 1、通過觀看幼兒用書和教學掛圖，了解安全春游的注意事項。2 2、知道注意安全才能開心出游。6【活動準備】教學掛圖和幼兒用書?！净顒舆^程】1 1、談話，弓 I I 發(fā)幼兒的美好回憶，導入活動。師：小朋友們，你們喜歡春游嗎？為什么？2 2、引導幼兒逐幅觀看掛圖上的內容，組織幼兒討論。師：有些小朋友也去春游了，可是他們都哭著回來了，請小朋友 們看看，他們都怎么啦？(1)(1)引導幼兒觀看第一幅圖。1提問：圖上的小朋友在干什么？2教師小結：外出春游時，一定要跟緊老師排好隊，不能一個人 離開老師和小朋友。(2)(2)引導幼兒觀看第二幅圖

10、。提問：這個小朋友的腿是怎么破的？這是怎么回事呢？小草那么柔軟怎么會劃破小腿？師：有什么好辦法可以幫助她呢？換上什么樣的服裝就可以保 護自己了 ？(3)(3)引導幼兒觀看第三幅圖。1提問：圖上的兩個小朋友在干什么 ？你覺得這個小朋友為什么 要拉住他2教師小結：一定要亂離路邊的池塘，防止滑入水里。(4)(4)引導幼兒觀看第四幅圖。71提問：他怎么了 ？他的頭上有什么？這是怎么回事？小朋友們， 你們說，如果春游的時候遇上大馬蜂，你們怎么辦 ？2教師小結：如果遇到馬蜂或者其他小蟲子，最好小心的繞開，不去招惹它們，不激怒它們，這樣就不會引起它們的攻擊。3 3、 教師請幼兒閱讀幼兒用書，找出另外要注意的兩點。(1)(1)師：請你們仔細看看書上，看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn) 的問題。(2)(2) 引導幼兒仔細觀察，并討論另外兩點：1師：這個小朋友的手怎么了 ？怎么會流血呢？那我們春游的時候 看見小花可以怎么做，不可以怎么做