《寬以待人》展學(xué)單

1、花坪小學(xué)“四學(xué)三導(dǎo)七彩課堂”導(dǎo)學(xué)案課題我懂得了 編制人課 時第2課時教學(xué)目標(biāo)1、知道每個人都有自己的長處和優(yōu)點，也有短處和不足。2、學(xué)會欣賞他人，通過細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)他人的長處，哪怕是不起眼的細(xì)微之處。3、在實踐中取長補(bǔ)短，學(xué)會在合作中發(fā)揮每個人的長處。教學(xué)重難點1、使學(xué)生認(rèn)識到每個人都有自己的優(yōu)點。2、使學(xué)生重新審視自己了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點能取長補(bǔ)短。（幻燈片1）教學(xué)過程活動一名言引路（幻燈片 2）1.（課件出示名言：世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬闊的是天空， 比天空更寬闊的是人的胸懷。）學(xué)生自由地讀名言。2. 師：同學(xué)們知道這句名言的意思嗎？3. 小結(jié)：是啊，這句話的意思就是指能以寬闊

2、的胸懷對待他人?；顒佣斫鈱捯源耍ɑ脽羝?）1.師：寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人常以“君子寬以待人， 嚴(yán)于責(zé)己”要求自己。大家聽完下面這個故事后，一定會有更深刻的感受。（師講宰相王旦的故事，見教材 p16。）2. 師：同學(xué)們，聽完這個故事，你明白了什么？4. 小結(jié)：同學(xué)們，友誼是建立在相互理解和信任的基礎(chǔ)之上的，多一份寬容，就多一 份理解，多一份寬容，就多一份信任。活動三學(xué)會寬容待人1. 其實在我們生活中，有許多事情需要我們寬容的對待?？纯聪旅孢@些問題，如果是 你會怎么辦？（幻燈片 4）2.請學(xué)生閱讀教材P17,分學(xué)習(xí)小對子選擇一個感興趣的話題討論。5. 全班交流討論結(jié)果。6. 小結(jié)：

3、寬容是化解矛盾的良藥?；顒铀拿艘I(lǐng)（幻燈片5）1.教師簡單介紹蕭伯納，講述蕭伯納被自行車撞倒的故事并提問： 你覺得蕭伯納是個什么樣的人？2. 學(xué)生自由發(fā)言，討論蕭伯納的故事給我們的啟發(fā)。3. 生活中我們常常會遇到一些尷尬的事，特別是當(dāng)有人誤會或是損害了我們的利益時，你會怎么做呢？5. 師：我們也來學(xué)學(xué)蕭伯納，也試著以幽默的態(tài)度處理故事中的人遇到的問題，續(xù)編故事的結(jié)尾。這四種情境如下。(幻燈片6)(1) 借出去的書，封面被弄臟了，你(2) 衣服被身后的同學(xué)弄臟了，你(3 )做好事被人說是假積極，圖表揚(yáng)，你(4)爸媽下崗了，別人在背后議論，你6. 小結(jié)：當(dāng)別人的錯誤影響到自己時，我們要能夠原諒別

4、人；當(dāng)遭到別人的誤解時，要能夠心平氣和地解釋清楚；當(dāng)聽到別人在背后議論自己時，我們要學(xué)著坦然面對， 一笑置之?；顒游逍≡妰?nèi)化(幻燈片7)1. 師：寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)，一種大將風(fēng)度，一種博大的愛，是我國的傳統(tǒng)美 德。生活中，人與人之間總會發(fā)生矛盾，只要彼此多一點諒解，多一點謙讓，就會給大家都 帶來快樂，其實寬容并不難。老師送一段話給大家一起共勉！寬容是枝頭溫暖的陽光，寬容是大海廣闊的胸懷，寬容是春天里輕拂的縷縷微風(fēng)，寬容是冬夜里跳動的團(tuán)團(tuán)火苗。有了寬容就沒有了嫉妒，有了寬容就沒有了貪婪。朋友，讓我們一起學(xué)會寬容，因為，寬容別人也就是珍愛自己。2. 學(xué)生選擇其中自己感受最深的句子讀一讀。3. 師：能談一談在你的眼里寬容是什么嗎？(可以是一個詞語)4. 小結(jié)：寬容如一縷陽光，溫