寄語大全之學(xué)校發(fā)展寄語

1、學(xué)校發(fā)展寄語【篇一：學(xué)校寄語】一、做一個充滿愛心的教師?！敖逃龥]有愛，就像池塘沒有水”，沒有愛心是當(dāng)不好老師的。教育本身意味著：一棵樹流動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。要觸動學(xué)生的靈魂，必須用愛，而且應(yīng)該是無差別的愛（無論他的學(xué)業(yè)成績?nèi)绾危姓J學(xué)生發(fā)展的階段差異性“一開始跑在前面的，不一定是最先到達終點的 ”。只有愛，才能感受到教育的樂趣；只有愛，才能創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系；只有愛，才能贏得愛；只有愛才能促使我們成功。二、做一個精教學(xué)、善教研的教師。要轉(zhuǎn)變教育觀念，抓住改革的機遇，積極參與教學(xué)改革，努力實踐“目標 導(dǎo)學(xué) 檢測 ”課堂教學(xué)模式，規(guī)范課堂教學(xué)行為，不放棄一個學(xué)

2、生，搞好知識過關(guān)，落實 “堂堂清 ”，在教改中完善自己、成就自己。三、做一個有高度責(zé)任心的教師。態(tài)度決定一切，“無論做什么事，你的態(tài)度決定你的高度”。教師的工作責(zé)任心、工作態(tài)度、工作水平是衡量教師工作能力的三個關(guān)鍵因素，一個“好 ”教師，工作責(zé)任心和工作態(tài)度要占70% ，工作水平只占30% ，也就是說我們再有本事，工作態(tài)度馬虎，工作責(zé)任心不強，是很難教出好學(xué)生的。為了一個個充滿夢想的生命，為了一個個充滿希望的家庭，我們要愛生如子、不計得失、樂于奉獻、努力工作，當(dāng)一名好老師。四、做一個心胸豁達的教師。一個人的心胸有多大，它發(fā)展的空間就有多大。作為教師，我們應(yīng)該懷著感恩之情，感謝我們的學(xué)生，是他們

3、給我們工作的保障，沒有他們，我們會有一部分失去工作的機會。只要我們有這樣的心情去工作，就會多一份寬容，少一份指責(zé)；多一份理解，少一份抱怨；多一份大度，少一份計較；多一份團結(jié)，少一份爭斗；多一份奉獻，少一份索取。五、做一個善于管理的教師。從有利于學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展角度作為管理的出發(fā)點。“在教師的眼里沒有壞孩子，只有犯錯誤的孩子，孩子的成長是在錯誤的疊加上完成的。教師管理的責(zé)任最重要的是糾正錯誤，引導(dǎo)他做正確的事，教育他正確做事?！币虼宋覀儗W(xué)生既要嚴格要求，又要寬嚴適度，嚴禁打罵學(xué)生、諷刺挖苦學(xué)生、上課罰站，甚至驅(qū)趕學(xué)生。六、做一個能夠與學(xué)校榮辱與共，具有主人翁精神的教師。要積極支持學(xué)校的工

4、作，理解學(xué)校管理中采取的措施，能夠充分認識個人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，擺正個人利益與集體利益的關(guān)系，把自己 看作學(xué)校的主人，事事從大局出發(fā)，處處為學(xué)校著想，關(guān)心學(xué)校的 發(fā)展與建設(shè)。為學(xué)校的榮譽，希望每一位在各自崗位上盡職盡責(zé)。 最后我希望老師們，要抱著樂觀去感悟生活，帶著幸福去理解教育， 懷著激情去追尋理想，相信我們的明天會更美好！【篇二：寄語學(xué)?！考恼Z學(xué)校：蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，當(dāng)我們的學(xué)生在離開校園的時 候，帶走的不應(yīng)該只有知識，更重要的是對理想的追求。為了孩子們對美好理想的執(zhí)著追求，我們的學(xué)校務(wù)必追求辦學(xué)有特 色、發(fā)展有風(fēng)格。一所學(xué)校只有辦出特色，才能發(fā)展學(xué)生個性，才 能培養(yǎng)創(chuàng)新

5、人才。而要想形成辦學(xué)特色，并不是一件容易的事情， 需要堅持，需要努力。打造學(xué)校特色，鑄造教育品牌，一直是我的理想與追求。我深切地 體會到，學(xué)校要想加快發(fā)展，離不開明確的發(fā)展目標和清晰的工作 思路。 思路決定出路，實力展示魅力?！蔽艺J為，只要我們思路正確，目標長遠，就一定能夠推動學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展。祝愿我們的學(xué)校，在全體師生共同努力下，定位一流，只爭朝夕，創(chuàng)新發(fā)展，不斷邁向更加輝煌的明天！寄語教師：教師是一份辛苦的職業(yè)，特別是我們的小學(xué)教師?，F(xiàn)在的小學(xué)教師已不再是原來的 孩子王”，而是具有一定人格魅力 和教育思想的引路人。我始終認為，作為一名教師，就應(yīng)該做有思想的教師，應(yīng)該有自己 的目標和追求，

6、做到獨立思考，敢為人先，不人云亦云，保持個性， 在實踐中形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格；應(yīng)該讓學(xué)生每天帶著好奇走進 課堂，帶著問題走出課堂。只有有思想的教師，才能教出有思想的學(xué)生，才能走在教育的最前 沿，奏響時代的最強音。不僅有實際的行動，而且有發(fā)展的思想。這才是一個優(yōu)秀教師的永遠追求。寄語學(xué)生：同學(xué)們，學(xué)校是你放飛理想、快樂成長的樂園，是你人生的起點。 在小學(xué)階段，最主要的任務(wù)就是培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和養(yǎng)成良 好的習(xí)慣。從某種意義上說，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比學(xué)會知識更重要。滴水能穿石，溪水匯成河。只要我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，從每一個細節(jié)開始，與習(xí)慣交朋友，每天進步一點點，每天收獲一點點，你就

7、會發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂、最健康、最優(yōu)秀的！寄語家長：父母的第一責(zé)任就是教育孩子，而教育孩子首要的就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。教育孩子，首先從做一個好父母開始；做好父母，先從培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣開始。作為父母，我們一定要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫，明確自己在教育孩子的過程中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?，抓住關(guān)鍵時期，注重科學(xué)方法，有針對性地培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。家長朋友們，讓我們家校攜手，共同關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，成就孩子一生的幸福。寄語自己：校長的角色到底是什么？現(xiàn)實中校長的角色是多個層面的，比如管理者、組織者、外交家、服務(wù)員等，而我認為校長的角色定位應(yīng)重在引領(lǐng)，因為引領(lǐng)是一種理念，是一種激勵，是一種喚醒，它給人以新的目標，讓

8、人在一種被鼓舞和信任的前提下，興奮自覺地努力工作，而不是被動應(yīng)付。校長對教師的專業(yè)引領(lǐng)不是靠行政權(quán)威去實現(xiàn)的，而要依靠校長的人格魅力、正確的辦學(xué)思想和高超的管理藝術(shù)。校長只有敏于學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷研究新情況，解決新問題，才能深入把握教育規(guī)律，順應(yīng)時代潮流，保持創(chuàng)新活力，更好地引領(lǐng)教師不斷發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生不斷成長。從某種意義上說，只有當(dāng)一位校長真正成為引領(lǐng)者的時候，這所學(xué)校才會充滿生機和活力，才會打造智慧型的教師團隊，構(gòu)建獨具特色的學(xué)校文化，才能形成特色，鑄就品牌。寬容地鼓勵，嚴格地要求，大膽地創(chuàng)新，培養(yǎng)品德一流、學(xué)識一流的學(xué)生。荊州市文星中學(xué)位于沙市區(qū)豉湖路中段，校園蒼柏掩映，綠草如茵。荊州市

9、文星中學(xué)是市教育局直屬學(xué)校，創(chuàng)辦于1972 年，高中辦學(xué)近四十年，碩果累累，曾兩次喜獲沙市高考狀元。一大批優(yōu)秀學(xué)子從這里步入高等學(xué)府，成為國家的棟梁之才。全新的塑膠操場、市區(qū)一流的理化生實驗室、150 臺聯(lián)網(wǎng)的計算機中心、藏書達7 萬余冊的圖書館。學(xué)校還擁有一支師德水平高、業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)效果好的高素質(zhì)教師隊伍，他們細心耐心專心而有愛心，適合做學(xué)生的人生引路人。我校注重學(xué)生管理，在提高中等生、轉(zhuǎn)化偏科生方面經(jīng)驗豐富，效果明顯。近十年來，我校高中規(guī)模不斷擴大，成為沙市城區(qū)有影響力的高中之一。歷史悠久成績斐然我校辦學(xué)三十多年來，成績喜人，曾兩次喜獲沙市高考狀元。一大批優(yōu)秀學(xué)子從這里步入高等學(xué)府，其

10、中相當(dāng)多的學(xué)生還考入了重點大學(xué)，成為國家的棟梁之才。上世紀80 年代初，我校學(xué)生冉延華、李由、周建新分別考取北大、清華、復(fù)旦等著名高校。近年來，我校高中規(guī)模不斷擴大，成績逐年攀升。2003 屆何程鵬考取武漢大學(xué)；2004 屆宋臣、杜佳、江濤考取武漢理工大學(xué)，陳云被錄取飛行員；2005 屆吳大軍、孫宇考取重慶大學(xué)。還有更多的學(xué)生在這里圓了自己的大學(xué)夢。學(xué)校大學(xué)升學(xué)率保持在60% 以上，學(xué)校多次榮膺“荊州市高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位。師資雄厚業(yè)務(wù)精湛學(xué)校擁有一支師德水平高，業(yè)務(wù)能力強，教育觀念新，年齡結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定的高素質(zhì)教師隊伍。教師敬業(yè)精神強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)效果好。高中現(xiàn)有專職教師52 人，教師

11、學(xué)歷達標率100% ，其中高級教師32 人，市級明星教師2 人，市區(qū)骨干教師24 人， 5 人被確立為 “市學(xué)術(shù)和學(xué)科帶頭人”。教師科研成果豐碩，主編過作文章法、荊楚密典、活題巧解、拓展閱讀百分百等教輔資料 18 部，在全國及省市學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表研究論文70 多篇。學(xué)校率先在全校實行全員聘用，競爭上崗，極大調(diào)動了教職工的積極性。探求新路形成特色學(xué)校在狠抓常規(guī)教學(xué)的同時，注重特色辦學(xué)。從1997 年開始，我校陸續(xù)增開了美術(shù)班，播映主持班，高考升學(xué)形式喜人，升學(xué)率年年保持在87% 以上。在努力提高學(xué)生專業(yè)成績的基礎(chǔ)上，我校針對學(xué)生的具體情況，為學(xué)生單獨輔導(dǎo)文化課，免費為學(xué)生補習(xí)，實行跟蹤式教學(xué)，服務(wù)

12、式管理，取得了良好的效果。不少學(xué)生轉(zhuǎn)入我校美術(shù)班后，成績上升很快。我校也成為沙市區(qū)為數(shù)不多的開辦美術(shù)班的學(xué)校之一。設(shè)施齊全裝備精良學(xué)校不斷加大硬件投入，教學(xué)設(shè)備齊全。規(guī)范的理化生實驗室，美術(shù)室，音樂室，舞蹈室，語音室，電教室，多媒體教師等設(shè)施一應(yīng)俱全，計算機中心有150 臺微機連接互聯(lián)網(wǎng)。校圖書館藏書7 萬余冊，常年征訂期刊127 種，報紙39 種，三個閱覽室面向全校師生開放。學(xué)校宿舍寬敞明亮，條件良好，管理嚴格，可容納500 人住宿。學(xué)校有標準化運動場一座，籃球場三個，足球場一個，乒乓球訓(xùn)練場一個。文星中學(xué)高一年級今年計劃招收二個實驗班、三個普通班共 260 人。招生政策是：我校錄取分數(shù)線預(yù)

13、計為400 分，成績優(yōu)異者進入實驗班。中考成績在400 分以下的學(xué)生，按成績分段收取學(xué)費。立足學(xué)生強化管理學(xué)校以人為本，面向全體學(xué)生，堅持全面育人。學(xué)校在提高中等生，轉(zhuǎn)化偏科生方面經(jīng)驗豐富、效果明顯。學(xué)校堅持求真務(wù)實，根據(jù)學(xué)生實際開展分層教學(xué)，對基礎(chǔ)好的學(xué)生夯實基礎(chǔ)，全面提高，使之齊頭并進；對基礎(chǔ)差的學(xué)生，傾注愛心，注入自信，彌補知識缺陷。學(xué)校建立了嚴格的管理制度，采取得力措施，嚴抓狠管，全程跟蹤，督促落實，幫助學(xué)生克服不良傾向；通過開展分層教學(xué)，使不同學(xué)生學(xué)有所獲，進步明顯，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的潛力，提高了學(xué)生克服困難與戰(zhàn)勝困難的勇氣。嚴格的管理措施，糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣，營造

14、了人人奮進，個個爭先的學(xué)習(xí)氛圍，使每位學(xué)生很快嘗到了學(xué)習(xí)甜頭，樹立了信心，全身心投入學(xué)習(xí)之中。三年后，他們進入較好的高等學(xué)校深造，取得了比他們預(yù)期的和他們中考同一分數(shù)線的學(xué)生更好的效果，贏得了學(xué)生家長的贊譽。徐偉校長寄語：在這陽光燦爛的五月，期待已久的希望終于張開了翱翔的翅膀，在大家的共同努力下，我們自己的校報特曲悠揚終于誕生在這座美麗而又充滿歡樂的校園。這是時代的呼喚，也是淮安市特殊教育學(xué)校全體師生共同的期盼。我們雖然是一群特殊的孩子，但在市委市政府的關(guān)心下，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的支持下，我們有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們一定要珍惜這美好的時機，好好學(xué)習(xí)，掌握一技之長，要有堅定的理想信念

15、、頑強拼搏的精神，要用一顆勇敢的心面對生活、面對未來，做到勇往直前、自強不息、殘而有為，將來做一名對社會有用的人。特曲悠揚記載了豐富多彩的校園生活，描繪了絢麗多姿的師生世界，提供了展示自我的人生舞臺。愿她成為我們共同的朋友，讓我們耐心地雕琢，去塑造她美麗的容顏；讓我們用無盡的熱情，去喚起她奔騰的激情。愿特曲悠揚與我們并肩攜手、同喜同樂、風(fēng)雨同舟、一路同行、健康成長。特曲悠揚的創(chuàng)辦，展現(xiàn)了我們淮安市特殊教育學(xué)校更新、更美 的樂章，為我們打開了一扇精美之窗，撐起了一片晴朗天空。我相信：特曲悠揚在多方精 心的呵護下，這棵剛剛破土的小苗一定會茁壯成長！【篇三：寄語學(xué)?！俊炯恼Z學(xué)校】寶劍鋒從磨礪出，梅花

16、香自苦寒來。只有矢志不渝的拓荒者，才能 最先捕捉到春的第一縷氣息。雙山中學(xué)半個世紀來，風(fēng)雨兼程，歷 經(jīng)滄桑，如今，正銳意進取，開拓創(chuàng)新，信心滿懷地譜寫歷史新篇 章。學(xué)校堅持以鄧小平理論、三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。強調(diào)依法治校、文化立校、名師興校、質(zhì)量強校 ”的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，積極踐行以人為本、精致辦學(xué)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，營造 和諧、溫馨、向上”的團隊 氛圍，圍繞 管理更規(guī)范，教學(xué)更有效，德育更務(wù)實、學(xué)校更和諧”與 學(xué)生更喜歡、家長更認可、教師更信賴、社會更贊譽”的學(xué)?？傮w目標，落實抓好開頭、精細過程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路，努力 實現(xiàn) 習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實、人格健全、全面發(fā)展 ”的培養(yǎng)目標，辦 好人民滿意的學(xué)校。鯨鵬展翅正此時，扶搖直上九萬里。我們相信：雙山中學(xué)的明天更 美好！【寄語同仁】讓我們?yōu)閷W(xué)生健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化， 用人格去熏陶，用理想去塑造這一個個充滿希望和夢想的生命。倡 導(dǎo)樂于奉獻、長于術(shù)業(yè)、善于創(chuàng)新”的教師風(fēng)范，精心打造一支 心 情好，身體好，素質(zhì)好，工作好 ”的教師隊伍?！炯恼Z家長】望子成龍”之心人皆有之，孩子