初二物理--各章節(jié)--練習題有答案(完整資料).doc

1、此文檔下載后即可編輯八年級物理復習資料第一章 走進實驗室知識要點：1、 物 理 是 以和為 基 礎 的 自 然 科 學 ， 主 要 研究 、 和 等物理現象及其發(fā)展變化規(guī)律。2、物理實驗的顯著特點是：在一定條件下，物理現象可以有地出現。3、 科 學 探 究 的 七 個 主 要 環(huán) 節(jié)是：、4、物理試驗中，最基本的測量是的基本單位是有、，在國際單位制中，長度常用的長度單位還、 等。它們之間的換算關系為：1km= m,1cm=5、科學測量應注意：合理選擇m,1um= m,1nm= m、正確操作與、科學組成。，其包括米首先應弄清它處理。測量結果一般是由和6、 長 度 測 量 的 常 用 工 具 是尺

2、、 等7、 在 使 用 刻 度 尺 之 前的、。8、誤差是指：測得的數值和之間的差異。這個差異存在的，因而不能誤差的來源主要，只能減小誤差的主要方法有9、在設計實驗時，常用的方法是先考慮其中一個因素對研究問題的影響，而保持其他因素不變，這種方法叫做。10、刻度尺的正確使用和讀數（ 1） 、會放：要放正，即刻度尺要與被測物體邊緣，使有刻度的一側 被測物體（ 2） 、會看：視線要與刻度尺尺面。（ 3） 、會讀：讀出準確值后，還要再估讀到分度值的（ 4） 、會記：測量結果=+注：特殊長度的測量方法：一些不易直接測量的長度，可采用輔助工具法、等方法，運用轉化的思想進行測量。習題練習：1. 一 支 新

3、中 華 2B 鉛 筆 的 長 度 大 約 為A. 17.5mm B. 17.5cm C. 17.5dm D. 17.5m2. 某 刻 度 尺 測 得 物 體 的 長 度 為25.76dm， 則 此 尺 的 分 度 值 為（）A. 1dm B. 1cm C. 1mm D. 1m3. 測量是物理實驗的基本內容，對某一物理量的測量，需要測量儀器進行測量，對測量儀器選擇的方法是（）A. 任何測量儀器都可以B. 根據需要選擇C. 規(guī)格較大的儀器D. 精密度較高的儀器4. 許多科學發(fā)現和重大發(fā)明都是從實驗室得來的，由此說明實驗室的作用是（）A. 科學探究的基礎B. 重大發(fā)明的基地C. 科學發(fā)現的起源地D.

4、 提供觀察物理現象的基地5.用一把刻度均勻但不標準的米尺，量得一桌邊長為0.987mi用標準尺量得米尺的長度為1.020mi則桌邊的實際長度是（）A. 1.000m B. 1.007m C. 0.985m D. 0.987m6. 在實驗室中，小名要測量一水杯的體積和質量，他要用到的測量儀器為（）A. 刻度尺、秒表B. 千分尺、天平C. 量筒、天平D. 量筒、彈簧測力計7. 四位同學用分度值為1 分米的同一把刻度尺測量同一物體的長度，其中錯誤的測量數據是（A. 4.5dmD. 45mm）B. 一本書的長度D. 一座山的高度8. 45cm C. 0.45m8. 1.60 106M m 可能是（A.

5、 一個人的高度C. 一個籃球場的長度9. 在運動會跳遠比賽中，用皮卷尺測量比賽成績，如在測量時將皮卷尺拉得太緊，則測量值會（）A. 變大B. 變小C. 不變D. 都有可能10. 現代是一個飛速發(fā)展的時代，是一個創(chuàng)新和發(fā)明的時代，那么你在努力學習的方法上采取的是（）A. 刻苦學習，牢記課本知識B. 分秒必爭，認真完成作業(yè)C. 注意觀察和思考，勤于探究D. 以上三種同時采用11.如下圖所示，該物體長度是（）A. 10.94cmB. 10.9cmC. 2.9cmD. 2.94cm12. 在學校運動會中測量跳高成績時，應選取的合適的測量工具是（）A.分度值是1cm的15cm皮卷尺B.分度值是1mm的1

6、.5m鋼卷尺C. 分度值是1mm 的米尺D.自制一根分度值是1cm的硬桿長尺13. 一名粗心的學生在測量記錄中忘記寫上單位，下列記錄結果中，哪一個數據的單位是（）A.一名學生的身高為16.3B.一支鉛筆的長度為0.175C.一本字典的厚度為3.5D. 一枚一元硬幣的厚度為1.914. 某同學 4 次測量某物體的長度時分別為23.4cm、 23.5cm、 23.7cm、27.4cm側該物體的長度是（）A、 24.4cmB.23.53cmC.23.5cmD.23.533cm15、單位換算：（1 ） 、1.2km=m=nm;（2）32mm= cm=um;（3）600nm= um= dm（4）0.00

7、7mm= nm （5）教室每層樓高約3300（6）一位中學生的身高約為1.6516、一量筒內盛有20立方厘米的水，當把一石子完全浸沒在水中后，量 筒 中 水 面 所 對 的 刻 度 線 為 30 立 方 厘 米 ， 則 石 子 的 體 積 為。17、現有一內徑為2cm的圓環(huán)和一支直徑為0.6cm的圓柱形鉛筆。僅 用上述器材，你如何比較精確地測出已足夠長且厚薄均勻紙帶的厚度？方法 ;紙帶厚度的表達式為：。18、在探究降落傘在空中滯留時間與什么因素有關時，某同學猜想可能與傘的形狀、面積、傘繩的長度有關，他為了探究滯留時間與傘的 形狀是否有關，應在的條件下進行探究，這種探究的方法叫。19、有一個T形

8、工件，如右圖所示。根據你的觀察，上面一橫（ab） 的長度 下面以豎（cd）的高度。你用什么來檢驗觀察的結論 是否正確？答；。檢驗結果是：上面一橫的長度下面一豎的高度，從以上的過程中，你能悟出什么道理？答：20、說一說，如何測量學校操場的周長 L?自我小結:速度練習題1、完成下列單位換算：1m/s =km/h1km/h =m/s72km/h =m/s12m/s =km/h2、一物體做勻速直線運動，它在第10s的速度是8m/s,則它在前5s內 的速度是m/s,運動半分鐘后通過的路程是m。若通過的路程是400m它運動了s。3、甲、乙兩車都向東行駛，甲車速度大小為 20m/s,乙車速度大小為 15m/

9、s,若以甲為參照物，乙車速度大小是，運動方向是。4 .飛機15min飛行了 180KM,則他的速度是km/h.讀合m/s.5 .關于勻速直線運動速度公式 v=s/t.下列說法正確的是（）A.物體運動的速度v越大，通過的路程s越大B.物體運動的速度v越大，通過的時間t越大C.物體運動的速度v和路程s成正比，與時間t成反比D.物體運動的速度v由s/t決定但與s,t的大少無關6, 一座橋長200m,一歹！J 50m的隊伍以2m/s的速度通過橋，這列隊伍全 部過橋所用的時間（）A.125sB .100sC.25sD.75s7,河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100m處；乙船在漂浮物下游 100m處，若

10、兩船同時以相同速度去打撈。則（）A.甲船先到B.乙船先到C.兩船同時到D.無法判斷誰先到8如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當到達A地時，車內的鐘表顯示為10 時15分;到達B地時，鐘表顯示為10時45分.求：（1）轎車從A地到B地用多少小時？轎車從A地到B地的速度；B地到達南寧需要多長時間.（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從9. （09南昌）2009年1月1日9時整，江西首條湖底隧道開通.這條隧 道西起陽明東路京九線隧道，東至國威路和上海北路交叉口，全長 1965m,雙向6車道，其中湖底暗埋段 550m在湖底隧道口有一交通 標志牌如圖18所示，交通標志牌上數字的含義是什么 次遵守交

11、通規(guī) 則的前提下，一輛小車通過湖底暗埋段至少需要多少時間 ？10，世界上最大直徑的隧道-上海中路越江隧道已經開通，隧道全長1800M,若一輛長200M的高速列車通過該隧道用了 1min時間,那么這輛火車的速度是多少km/h?11小東的家距學校1200m,中午他騎自行車去上學，先以 5m/s的速度走完一半路，停下來買文具耽誤了5min 的時間，為了不遲到，接下來他加快騎車速度，只用了 1.5min就到了學校。問：（1）,小東在后一半路程的平均速度是多少米/秒？（ 2） ，小東從家到學校全程的平均速度是多少米/秒？科教版 -八年級物理單元測驗第四章在光的世界里、單項選擇題（每小題3分，共36分）每

12、小題只有一個正確的選 項，請把正確選項前面的字母代號寫在各題后的括號里。1 .下列屬于光源的是（）A.太陽灶B.月亮C.平面鏡D.太陽2 .如圖1所示，下列四個現象中，能用光的折射解釋的是（）圖1C、手影A、放大的字D、倒影3 .下列四個物理現象中，有一個形成的原因與另外三個不同，這個現象是（）A.人站在太陽光下就有影子B.對鏡梳妝時能看到鏡中的自己”C.黑板上有一小塊“晃亮” 倒影D.河水中映出了岸邊的樹的4.如圖2所示，表示光線從空氣斜射入水，正確的是圖（）5.如圖3所示，光線AO從玻璃中斜射入空氣中，則圖中折射光線應當是（）A. OB B. OC C. OD D. OE6集體照相時，發(fā)現

13、有些人沒有進入鏡頭，為了使全體人員都進入鏡頭，應采?。ǎ?。A.人不動，照相機離人遠一些，鏡頭往里縮一些B.人不動，照相機離人近一些，鏡頭往里縮一些C.人不動，照相機離人近一些，鏡頭往前伸一些D.照相機和鏡頭都不動，人站近一些7 .如圖4所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時，它從鏡中看到的自身像應該是圖 5中的（）圖4AB 圖5c口8 .在研究凸透鏡成像實驗中，當燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時, 眼睛通過透鏡觀察到的虛像可能是圖 6中的（）9 .某同學在學習“眼球折光系統(tǒng)” 一節(jié)時，制作了一個眼球模型，如 圖7,模型中的凸透鏡相當于晶狀體，燒瓶的后壁相 當于視網膜，燒瓶里放有一種

14、透明液體表示玻璃體，n則圖示表示的眼球模型和應采取的矯正措施分別是圖7 言（ ）。 A.遠視眼模型，用凸透鏡矯正B.近視眼模 襄警型，用凹透鏡矯正C.近視眼模型，用凸透鏡矯正D.遠視眼模型，用凹透鏡矯正10 .當物體距離凸透鏡8cm時，在透鏡另一側光屏上成一個清晰放大 的實像，若保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動 2cm,則在光屏上又成一清晰的縮小的像。 則凸透鏡的焦距為（）A.f2cmB.2cmf4cmC.4cmf5cmD.5cmf p銅 p鐵）制成的體積相同的實心球，質量最大的是（）A.鉛球 B.銅球 C.鐵球11 北方冬天里，?？吹绞彝獾淖詠硭芡獍艘粚硬?，是為了防止水管

15、凍裂。水管凍裂的原因是（）A.水管里的水結成冰后，密度變大B.水管里的水結成冰后，質量變大C.水管里的水結成冰后，體積變大D.水管本身耐寒程度不夠而凍裂12四位同學用一分度值為1mm 的刻度尺來測量某物體的長度，下列 結 果 中 肯 定 不 正 確 的 是 （）A 158.3mmB 15.83cmC 1.5830dm D 0.1583m13 某同學先后四次測量同一物體的寬度，測得數據分別為：2.56cm、2.58cm 2.49cm 2.59cm,則測得物體寬度的平均值為（）A 2.58cmB 2.57 cmC 2.576 cmD 2.555cm14某鋼瓶內所裝氧氣的密度為 8kg/m3 ,若在

16、某天的氣焊中用去其質量的 1/4，則瓶內剩余氧氣的密度是（） （提示：鋼瓶體積不變即用掉一部分氣體后剩下的氣體體積不變）A. 8kg/m3B. 6kg/m3C. 4kg/m3D. 2kg/m315 .三個完全相同的杯子，里面裝滿水，把質量相同的實心銅塊、鐵塊、鋁塊分別放入三只水杯中，水溢出最多的是（）A. 放鋁塊的杯子B. 放鐵塊的杯子C. 放銅塊的杯子D.一樣多16 甲、 乙兩金屬塊，甲的密度是乙的2/5， 乙的質量是甲的2倍 那么甲的體積是乙的體積的（）A 0.8倍B 1.25倍C 0.2倍 D 5倍17教室內空氣的總質量大約是（） （空氣密度為1.29kg/m3）A. 1kgB. 幾 k

17、gC. 幾 十 kgD. 超過 100kg18 .把一金屬塊浸沒在盛滿水的杯中，從杯中溢出8g的水，若將該金屬浸沒在盛滿煤油中，則溢出煤油的質量（）A.等于8gB.小于8gC.大于8gD.無法確定19 .為測定一木塊的密度，將一個體積為10cm3的鐵塊掛在木塊下端， 使木塊完全浸沒在量筒的水中，水面由沒有放物體前的50ml上升到90ml,已知木塊的質量為21g,則木塊的密度為（）A. 3.1 x 103kg/m3 B. 0.7X 103kg/m3 C. 0.53X 103kg/m3D.0.23X 103kg/m320 .實心物體的質量為 m,體積為v,將其切成兩塊，每塊的質量體積分別為m1、v

18、1; m2、v2則下列表達式種正確的是（）mm1m2mm1m2A.VViV2B. VV1V2mm1m2mm1 m2C.VViV2D. VViV2二、填空題（36分）21 .完成下列單位換算:2.5X 105mg=kg;360cm3=m3 2.3X105kg/m3= g/cm322 .下列數字后面添上恰當的單位一位中學生的質量約為0.05一 海水的密度約為1.03,23 .某種物質叫做該物質的密度。水的密度是kg/m3 ,其 物 理 意 義是。24 . 一塊冰全部熔化成水，其質量 ，體積 。（填“變大”、“變小”或“不變”）25 . 0.5米3的木塊的質量為200kg,它的密度為克/厘米3,若把

19、它分為體積之比為3:1的二塊，則它們的質量之比 為，密度之比為26 . 一個鐵球質量為240g,將它放入量筒中，水面從 200ml升高到 240ml,則這個鐵球體積為cm3,這個鐵球的密度為 kg/m3。27 . 5米3的水結成冰時，它的質量是 ?28 .用托盤天平稱物體的質量時，當把一只最小的祛碼加入右盤時看 出加多了，而取出這只最小祛碼又嫌少，這時應通過 使天平平衡。29 . 一個空瓶的質量為0.4kg,裝滿水后白總質量為1.9kg,則裝滿酒 精后的總質量為kg。( p 酒精=0.8X 103kg/m3)30 .某同學用天平稱量一杯水的質量，具實驗記錄如下：(1)空杯的質量 右盤祛碼質量為

20、62g,游碼位置在50mg處；(2)杯中放水后的質量：右盤祛碼質量為138g,游碼位置在550mg處，則水的質量是g,杯中水全部結冰后，冰的質量是g。三、實驗探究題(11分)31 .如圖所示，甲刻度尺測得木塊 A的長度是cm;乙刻度尺測得木塊B的長度是 cm.32 .以下是“用天平測水的質量”的實驗步驟，請?zhí)畛龊侠淼牟襟E序 號把天平放在水平臺上；調節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡； 在右盤中加減祛碼，并移動游碼，使天平平衡；將空燒杯放在左盤 里；右盤中祛碼的總質量與游碼在標尺上的讀數之和就是空燒杯的 質量；把游碼放在標尺的零刻線處；把燒杯裝水后放在天平左盤, 稱出燒杯和水的總質量；燒杯與水的總質量與空