德育基地建設(shè)方案

1、德育基地建設(shè)方案為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生 “愛家鄉(xiāng)、 愛勞動、 守紀(jì)律、講文明”的好品質(zhì)，拓寬視野，充分利用社會教育資源，建立若干校外德育基地。具體方案如下：一、基地選擇的原則：1、針對性。介休市利用的校外德育基地資源較多，但我們要分析我校學(xué)生的特點(diǎn)，要針對校內(nèi)教育的不足，有針對性地選擇校外德育基地，已達(dá)到校外教育互補(bǔ)的實(shí)效。2、有效性。學(xué)校的教育時間有限，校外教育要講究效益，不能只是搞形式，要講實(shí)效。3、完整性?；I建的校外德育基地要有比較完善的條件，要做到人員、 地點(diǎn)、 資料、 計劃四落實(shí)，落實(shí)的基地可隨時讓學(xué)生接受教育。4、趣味性。興趣是調(diào)動學(xué)生積極性的最佳動力之一。一般學(xué)生到校外

2、活動，換一下環(huán)境，都有其好奇性，籌建的校外基地要適合學(xué)生的特征，不要太死板、太枯燥，教育形式要多樣化。可以讓他們共同參與教育過程，把他們外出的好奇性，轉(zhuǎn)化為受教育的積極性，以達(dá)到最佳教育成果。5、安全性。校外教育基地必須在戶外，安全系數(shù)不可能像校內(nèi)那么高，要選擇交通比較方便，危險性小的場所作為教育基地。二、基地建設(shè)：1、每個基地落實(shí)要專人負(fù)責(zé)，聘請校外輔導(dǎo)員專門進(jìn)行德育教育。2、這些校外輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)建立基地資料，創(chuàng)建教育窗口，制定教育計劃、接納學(xué)生輔導(dǎo)教育。三、具體安排：1、每年三月、九月到敬老院慰問孤寡老人，為他們獻(xiàn)愛心、送溫暖、打掃衛(wèi)生、整理被褥、洗衣服、表演文藝節(jié)目等。2、每年春季組織學(xué)生

3、外出實(shí)踐觀光，鍛煉學(xué)生意志，與綠色交朋友、激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。3、每年春季、秋季開學(xué)，邀請法制副校長為同學(xué)們講述道路交通安全知識，讓同學(xué)們懂法、守法。知道“安全重于泰山”。4、每年清明節(jié)，組織師生前往革命烈士紀(jì)念碑舉行祭掃活動，緬懷先烈的偉績，寓愛國主義和革命傳統(tǒng)教育于活動中，培養(yǎng)學(xué)生為祖國、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生的獻(xiàn)身精神。校外德育基地教育活動總結(jié)近年來我們利用校外德育基地開展的各項活動， 把塑造學(xué)生高尚 的道德品質(zhì)作為目的，為培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、動手能力和實(shí)踐 能力，做了以下幾方面的工作：一、充分利用好校外德育教育資源校外德育基地為我們學(xué)校提供了豐富的德育教育資源，它們

4、涉及 面廣闊，從人生觀、愛心、法制、勞動等各方面讓我們的學(xué)生有了鍛 煉的機(jī)會，如何利用好這塊寶貴的資源，我們除了積極和基地聯(lián)系外， 還主動把一些相關(guān)的內(nèi)容提供給基地的校外輔導(dǎo)員，通過作報告，親自體驗(yàn)，在一定程度上豐富了學(xué)生的閱歷，收到了很好的效果。二、把校內(nèi)德育和基地教育相結(jié)合凡是我們學(xué)校教育所涉及到的知識，我們均能及時和基地聯(lián)系， 及時讓我們學(xué)生把所學(xué)到的知識運(yùn)用到基地的實(shí)驗(yàn)中，讓學(xué)生真正從 課本走到社會實(shí)踐中。不論是軍事訓(xùn)練，還是去敬老院參加勞動，同 學(xué)們都能把知識和實(shí)踐結(jié)合起來，受到基地人員的好評。三、利用“請進(jìn)來、走出去”的方式開展基地活動基地上的各位輔導(dǎo)員除了定期給學(xué)生作講座外， 我們還經(jīng)常邀請 他們來到學(xué)校和我們一同關(guān)心孩子們的成長。他們經(jīng)常來學(xué)校為孩子 們作講座，參與孩子們的活動，和學(xué)校共商對策。學(xué)校的班主任也經(jīng) 常深入基地，為教育好學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地掌握了第一手資料。四、校外德育基地碩果累累近年來，我們的學(xué)生通過活動感受