調(diào)研報告格式最新

1、調(diào)研報告格式最新下文為大家整理帶來的調(diào)研報告格式最新，希望內(nèi)容對您有幫助，感謝您得閱讀。是一種在新聞領域和機關應用文領域中都可采用的常用文體，也就是說，它是新聞和應用文的兩棲文體。一、結(jié)構(gòu)特點。一般來說，由標題、 導語、 正文、 結(jié)語、 落款五個部分組成。（ 一 ） 標題的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文式標題。標題同公文文體相仿，由調(diào)查對象+調(diào)查事由+文種構(gòu)成，如浙江省農(nóng)村中學語文教學情況的調(diào)查報告、 關于農(nóng)村信用社業(yè)績的調(diào)查報告、 對內(nèi)蒙古生態(tài)移民面臨問題的調(diào)查 。文章式標題。具體方式靈活多樣。可以用問題作標題，如 兒童究竟需要什

2、么讀物? ?？梢燥@示作者自己的觀點，如莘莘打工者， 維權何其難。 可以直接敘述事實，如 三個孩子去蛇島。可以用形象畫面暗示文章內(nèi)容，如航空母艦逐浪經(jīng)濟海洋，還可以標明作者通過調(diào)查所得到的觀點，如調(diào)整教育政策增加教育投入 。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。其中正題使用文章式標題，而副題使用公文式標題。如為了造福子孫后代縣封山育林調(diào)查報告、 明晰產(chǎn)權起風波對太原市一集體企業(yè)被強行接管的調(diào)查。 ?（ 二 ） 導語導語又稱引言。它是調(diào)查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作作好鋪墊。常見的導語有：一、簡介式導語。對調(diào)查的目的、時間、方法、背景、方式等作簡

3、明的介紹。二、概括式導語。對調(diào)查對象的情況作概括介紹，使讀者一開始就能對其基本情況有個大致的了解。三、 交代式導語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。四、問題式導語。在開頭提出問題來，引起讀者對調(diào)查課題的關注，促使讀者思考。導語一般使用一段文字，簡潔明了，引出下文。（ 三 ） 正文前言之后、結(jié)語之前的文字，都屬于正文。正文是調(diào)查報告的主體，它對調(diào)查得來的事實和有關材料進行敘述，對所作出的分析、綜合進行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進行說明這部分的材料豐富、內(nèi)容復雜，在寫作中最主要的問題是結(jié)構(gòu)的安排。其主要結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種：1. 用觀點串聯(lián)材料由幾個從不同方面表現(xiàn)基本觀點的層次組成主體，以基本觀

4、點為中心線索將它們貫穿在一起。例如1999 年 12 月 9 日人民日報刊登的調(diào)查報告按照市場經(jīng)濟規(guī)律指導農(nóng)民增收山東省微山縣調(diào)查的主體就是這樣的形態(tài)。它由四個部分構(gòu)成：抓住了規(guī)律就抓住了根本，把握市場需求，發(fā)揮自身優(yōu)勢，圍繞市場競爭，加強聯(lián)合與協(xié)作，遵循價值規(guī)律，推進農(nóng)業(yè)四化。這四個部分是由標題所顯示的基本觀點貫穿起來的。2. 按照內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)安排材料課題比較單一，材料比較分散的調(diào)查報告，可采用這種結(jié)構(gòu)形式。按照內(nèi)容表達的層次組成的框架有：情況成果問題建議式結(jié)構(gòu)， 多用于反映基本情況的調(diào)查報告; 成果具體做法經(jīng)驗式結(jié)構(gòu)多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告; 問題原因意見或建議式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)

5、查報告; 報刊廣告中雙關修辭的使用就是屬于反映基本情況式結(jié)構(gòu)。3. 按照時間順尋安排材料。事件單一、過程性強的調(diào)查報告，可采用這種結(jié)構(gòu)形式。它實際上是以時間為線索來謀篇布局的，類似于記敘文的時間順序?qū)懛ā＿@種有清晰過程的寫法，可以提高讀者的閱讀興趣。其基本結(jié)構(gòu)式：事件過程事件性質(zhì)結(jié)論處理意見。寫作時應注意：1、 針對性。 必定是某一情況、某一社會問題、某一成功經(jīng)驗，引起了一定程度的注意，為了進一步得到它的詳情、真相，認識它的性質(zhì)，才需要有人專門對它進行調(diào)查、研究，向有關機關提供報告?？梢姡{(diào)查報告是一種針對性很強的文體。例如，大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題，已經(jīng)是一個老生常談的話題。自 1999 年大

6、學擴招以來，大學教育發(fā)展迅速，畢業(yè)生成倍增長，而社會又一下子難以吸收，經(jīng)過了近十年的積累，這些學士后人才在社會上已成規(guī)模，成為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗職工之后又一引起社會廣泛關注的群體。他們的生存現(xiàn)狀如何，最近出版的蟻族：大學畢業(yè)生聚居村實錄向我們展示了他們的真實生活。新書來自于一項社會調(diào)查，是由北京大學中國與世界研究中心博士后廉思組織的。廉思組織的蟻族課題組的調(diào)查從2008 年就已開始，主要是在北京調(diào)查北京的大學畢業(yè)生聚居村。調(diào)查表明，蟻族是指接受了高等教育、從事臨時性工作甚至失業(yè)或半失業(yè)、平均月收入低于2000 元、在大城市城鄉(xiāng)接合部聚居的大學畢業(yè)生群體，年齡集中在2229 歲， 大部分大學畢

7、業(yè)3 年。而他們的居住環(huán)境通常是面積狹小、租金低廉、衛(wèi)生條件差、安全隱患大的出租屋。而光在北京，這個群體的人數(shù)就超過10 萬。廉思估計，在全國，這部分人的數(shù)量可能超過100 萬。隨著國際金融危機的加深，以及我國勞動力市場結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)等一系列的調(diào)整，蟻族現(xiàn)象將長期存在，可能還有擴大的趨勢。2、 材料豐富翔實調(diào)查報告需要列舉大量的相關事例、統(tǒng)計數(shù)字和各方意見，在此基礎上提出作者自己的意見。例如女性化老齡化值得重視西安市小學教師隊伍建設中的兩個問題1990 年 10 月 16 日陜西日報一文，關于小學教師老齡化和女性化就列舉了下面這些事實和數(shù)據(jù)：以蓮湖區(qū)師資情況為例，這個區(qū)共有區(qū)辦小學42 所，教

8、師1250 人，其中40 歲以上的占63.2%， 45 歲以上的占42%，而30歲以下的僅占17?12%， 許多小學教師的平均年齡是47、 48 歲。 教師的嚴重老齡化已成為突出問題。據(jù)調(diào)查， 到 1993 年， 蓮湖區(qū)各小學將有526 名骨干教師退休，占現(xiàn)有教師總數(shù)的42%， 如不及時補充，斷層的局面將會接踵而至。教師隊伍的性別傾斜也是一個嚴重的問題。蓮湖區(qū)小學教師中90%以上是女性，在男性比例較大的領導崗位上，男性也僅占26.6%，許多學校除體育教師外都為女性。男教師較多的青年路小學、 豐禾路小學、西電二小也只有八、九人， 占教師總數(shù)的17%-20%，一般學校只有四、五人，而五星街小學僅有

9、一名男教師。在調(diào)查報告的寫作中，大部分的文字都是在列舉事實，這使調(diào)查報告具有一種事實勝于雄辯的強大說服力。（ 四 ） 結(jié)語結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。深化式。概括全文，深化主題，在結(jié)束的時候?qū)⑷臍w結(jié)到一個思想立足點上。補充式。如果一些存在的問題還沒有引起人們的注意，如果限于各種因素的制約作者也不可能提出解決問題的辦法，那么，只要把問題指出來，引起有關方面的注意，或者啟發(fā)人們對這一問題的思考，也是很有價值的。建議式。在揭示有關問題之后，對解決問題提供一些可行的建議。 1999 年 11 月

10、 23 日人民日報刊登的專題調(diào)查人情消費，讓人如何承受你! 就寫了一個建議性的結(jié)尾：在人情消費已成為一種風氣的情況下，制止大操大辦單靠哪一個人、哪一個單位很難從根本上奏效，如喝喜酒，往往是通知范圍大了人們反感，范圍小了沒接到通知的人也有意見。遏制人情消費，建立新型的人際關系，倡導社會新風，是一項社會系統(tǒng)工程，需要各級各部門共同努力。首先要加強宣傳和教育。提倡新事新辦，勤儉持家，厲行節(jié)約，建立新型的社會主義人際關系。節(jié)日期間，報紙、 電臺、 電視臺可舉辦專題欄目、節(jié)目進行宣傳，文化部門應挑選一批優(yōu)秀的影片（ 主要是婚喪嫁娶新事新辦方面的 ） 在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村巡回播放。通過廣泛深入的宣傳教育，使人們樹立正確的人情消費觀。其次要制定社會規(guī)范。在政府機關和企事業(yè)單位建立紅白理事會，推行節(jié)