少先隊自查報告

1、中學少先隊治理工作及自查報告根據(jù)?市教育局、團市委、市少工委轉發(fā)關于嚴肅標準紅領巾等 少先隊標志標識使用的通知?要求,結合學校實際情況,現(xiàn)將學校少 先隊治理工作總結如下：一、深入開展理想信念教育.本學期,首先要把增強未成年人理想信念教育始終放在未成年人 思想道德建設的首位.大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知 識的介紹,通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動,宏揚民族 精神,引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操.同時, 要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題,利用教師節(jié)或其它傳統(tǒng)節(jié)日的文化 內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體, 使我校的少先隊活動與加 強青少年思想道德教育緊密結合起來,

2、促進他們身心健康成長.二、增強少先隊隊干部隊伍建設.初一年級班主任在學期初做少先隊干部和各級治理隊伍干部的 改選工作,爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主治理,當家作主的時機C 本學期,初一年級將開展“紅領巾走進愛國主義教育基地,爭當志 愿者活動.引導少先隊員在效勞他人,效勞社會的體驗中,培養(yǎng)社會 公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育.使他們道德水平和文明素質得 到提升.同時,振興初中團委及時匯總資料,評出“優(yōu)秀少先隊干部 “文明小標兵.三、堅持活動育人的思想,為我校少先隊的開展提供有力的保 證.1. 進一步增強少先隊根底建設.重視增強少先隊活動建設,將教育目的貫穿于活動之中,同時要不斷增強少先隊活動建

3、設,充分發(fā)揮鼓號隊、隊室等少先隊陣地作用.2. 開展“班級環(huán)境布置、“少先隊主題活動評選活動.主要由學生自己組稿、版面設計、選取內(nèi)容、編排節(jié)目,起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學生的水平.3. 增強少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,整合社會資源, 形成教育合力,發(fā)揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用.力求每班至少一個校外輔導員,營造良好的外部育人氛圍.4. 本學期學生重點要學習“新守那么“新標準,要以“公民道德宣傳日為契機,開展愛我“校園的實踐活動,并力爭在本學期內(nèi)化為學生的日常行為,并結合此活動評選 “行為標準示范班、 “行為標準合格班,以創(chuàng)立文明的校園環(huán)境.四、以?綱要?為指導,不

4、斷完善少先隊工作機制1. 繼續(xù)完善輔導員培訓模式.注重增強對各級輔導員的培訓力度,爭取把培訓面擴大到中隊輔導員,從而形成多渠道、多側面、多形式的培訓格局.促進學校領導更理性地熟悉少先隊工作的重要性,邀請校領導參與輔導員輪訓、團隊干部素質拓展以及參與少先隊活動, 更好地讓校領導接收最新的教育理念和工作理念,以達成對少先隊的共識,活潑學校氣氛；要健全培訓機制,形成系統(tǒng),為輔導員開辟廣闊的成長空間.2. 大力弘揚調(diào)查研究之風.要積極組織少先隊工作者深入基層,研究實際問題,提升調(diào)研水平,形成一批具有指導意義的調(diào)研成果,有效指導和促進少先隊工作開展.要鼓勵少先隊輔導員和少先隊工作者積極參與少先隊理論研究,增強少先隊理論研究隊伍建設,組織開展理論調(diào)研文章的評選活動,努力提升教育辦少先隊理論研究水平,為開展少先隊活動提供理論支持.要廣泛聘請教育、社會學、心理學等領域杰出人士和專業(yè)人士擔任志愿輔導員,參與少先隊工作研討,共同推動振興初中少先隊工作和科研工作有序開展.3. 大力增強少先隊和諧文化建設.要用獨特的少先隊的隊號、誓詞、隊歌、紅領巾及少先隊干部的標志等隊的文化去影響少年兒童,讓他們體驗少先隊組織的溫暖；要用豐富的活動文化, 吸引更多的少先隊員參加各種形式的少先隊活動,努力把少先隊員培養(yǎng)成為 “四有新人； 用豐富多彩的陣地文化掛牌突顯