云教學平臺為您優(yōu)化教與學

1、云教學平臺為您優(yōu)化教與學云平臺技術(shù)與課堂教學緊密結(jié)合，讓課堂教學呈現(xiàn)多元化、多樣化、跨時空的特色，蘊藏著啟發(fā)、探究、表達 和分享的教學理念，有效促進師生互動，生生互動，達到以 教為中心向以學為中心轉(zhuǎn)變。下面是小編整理的云教學平臺 為您優(yōu)化教與學，歡迎大家使用點擊進入：云教學平臺為您優(yōu)化教與學傳統(tǒng)教學和云教學對比 備課 傳統(tǒng)教學1、根據(jù)課時安排、大綱需要做筆記， 用手寫的方式記錄這節(jié)課知識點講解的環(huán)節(jié)。2、電子資源儲存：資源儲存不安全， 會因病毒等原因丟失 無資源庫，不好歸類 云教學1、把備課內(nèi)容、知識點、試題導入在 PPT 或 word 、或者說任意拍照的圖片一鍵導入系統(tǒng)。2、電子資源儲存：系

2、統(tǒng)具有我的資源庫， 可以分類并大量保存 資源儲存安全，永久保存課 （ 課上互動及小組討論 ）傳統(tǒng)教學1、老師使用粉筆在上課書寫筆記，會產(chǎn)生粉筆灰， 課堂黑板筆記無法保留。2、無法迅速了解學生在課堂上是否認真聽講，學生的隨堂練習無法迅速收集和了解情況。3、有空間的限制，必須在教室才能進行。4、局限于講臺，資源單一課堂組內(nèi)討論無趣味。云教學1、空白 PPT 、word 板書，代替黑板。2、書寫記錄、互動環(huán)節(jié)和學生做題情況都會保存形成課堂實錄。3、資源切換：云教學課堂實現(xiàn)多個資源進行上課，想用哪個就用哪個，鍵切換。4、課堂上學生狀態(tài)從“我知道，我不說”改為“我知道，我來說” 老師即時了解每一個學生6

3、、根據(jù)課時內(nèi)容推送視頻和微課、音樂資源提高學生在課堂小組討論的積極性， 同時也實現(xiàn)課堂個性化學習。課后自主學習 （微課、批改作業(yè)、統(tǒng)計傳統(tǒng)教學1、課下的自主學習是無法掌控的。2、批改作業(yè)形式局限于紙上，首先要收集，其次統(tǒng)計，最后批改。3、無法簡單快捷推送有關(guān)于課時的小視頻、微課和音樂。4、在課堂上無法全面展示課后自主學習情況。云教學1、報表數(shù)據(jù)快速統(tǒng)計，學生情況快速反饋。2、老師對于客觀題一鍵批改，主觀題全部統(tǒng)計目了然。3、快速了解學生情況，這樣信息化管理自主學習， 學生的學習成績也會得到提升。4、針對于不同學生，分層次推送資源5、根據(jù)課時可以推送預習視頻、微課和音樂，提高學生興趣。6、課后自

4、主學習情況一鍵展示。做筆記 傳統(tǒng)教學1、紙質(zhì)上做的筆記容易丟失。2、學生筆記繁瑣，無法專心聽課3、查看學生課堂筆記比較費時費力4、無論在課中還是課下，學生在做筆記時會消耗大量時間， 消耗學生進一步加深學習的時間。云教學云筆記功能：1、鍵截個人或老師的屏，隨時隨地使用拍照的方式保存知識點和問題。2、學生截取保存和拍下的問題、知識點永久保存。3、老師或家教在輔導學生，跟具云筆記的內(nèi)容針對性解答。4、對于家長：不需要再花冤枉錢， 讓自己孩子有目的學習。課下老師和學生問題探討 傳統(tǒng)教學1、只能是跑到辦公室詢問老師，有些內(nèi)向不懂也不問就此放棄。2、只能是老師和學生電話聯(lián)系。3、老師到學生家里施教。云教學 在線答疑：1、老師和學生在有網(wǎng)情況下隨時隨地進行交流。2、可以文字輸入，語音，拍照進行交流。3、針對于學生的問題，老師可以錄制微課進行分享。4、班主任在在線答疑里面秘密給予班委布置任務。睿易云教學系統(tǒng)功能亮點 數(shù)據(jù)統(tǒng)計、學生云筆記、 分層次推送資源、在線答疑、課上互動、課后展示、微課錄制、空白 PPT 、word 板書代替黑板。相關(guān)文章：1.學樂云教學平臺3. 學樂云教學平臺登錄4. 武漢教育云資源平臺5.