




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)20xx-20xx年度第一學(xué)期即將過去,回憶過去的這 一學(xué)期,總務(wù)處根據(jù)區(qū)教體局和學(xué)校王校長(zhǎng)對(duì)總務(wù)工作 的具體要求,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合 下,有方案、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,保證 了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展.一學(xué)期來,我們始終本 著“全心全意地為教育教學(xué)效勞、為師生效勞的宗 旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)治理、后勤常規(guī)治理、平安衛(wèi)生 治理等方面的工作,圓滿地完成各項(xiàng)工作,到達(dá)方案要 求,現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié):一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)治理方面財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施治理,依法照章做好財(cái)務(wù)治理工作,治理 好教育經(jīng)費(fèi)的
2、收支.在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制 度,堅(jiān)持按方案行事,合理使用資金,保證??顚S? 堅(jiān)持以“少花錢,多辦事,辦好事為原那么,用好學(xué)校 每一分錢,提升資金的使用效率.在重大的資金使用 上,學(xué)校通過行政會(huì)議討論,并向全體教師公示,接受 群眾監(jiān)督.具體工作如下:1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支治理,認(rèn)真編制 20xx年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi).本著“量入為出、收支平衡,保 證重點(diǎn)的原那么,增強(qiáng)資金治理,合理安排資金,編制 好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)方案,開源節(jié)流,提升資 金使用效果,保證學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示在學(xué)生收費(fèi)治理上,嚴(yán)格根據(jù)收費(fèi)公示規(guī)定的工程、標(biāo)準(zhǔn)、范圍 進(jìn)
3、行收費(fèi),嚴(yán)格根據(jù)?收費(fèi)許可證?收費(fèi),做到了無亂 收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)工程、無隨意提升收 費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺接受社會(huì)、學(xué)生 家長(zhǎng)的監(jiān)督.3、增強(qiáng)校產(chǎn)治理、提升使用效率.在財(cái)產(chǎn)治理上, 按規(guī)定的治理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工 作.除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)提供 良好的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,保證財(cái)產(chǎn)的安 全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育效勞.二、本學(xué)期主要所做的工作學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是文明的象征.要樹立一所 學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營(yíng)造 一個(gè)“和諧、愉悅、平安、舒心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境.而這些與后勤治理的優(yōu)劣密切相關(guān).因此
4、,盡力做好后 勤效勞工作,顯得尤為重要,做好后勤效勞工作,實(shí)際 是對(duì)學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安 校園的無形支持.為此,做好以下幾方面工作:1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作.開學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品,按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè),保證教育教學(xué)工作順利開展.2、完成搬遷的后續(xù)工作兩校搬遷合并之后,課桌破損嚴(yán)重,無法滿足開學(xué)后學(xué)生的使用.之后,日夜加班維修課桌 138張,硬化路 面,保證了開學(xué)后師生的生活之便.開設(shè)食堂解決了學(xué)生的就餐問題;架設(shè)上下床200付,解決了學(xué)生的住宿問3、綠化、美化了校園九月份完成了校門的裝修工作,樓頂
5、加裝了校名、 燈箱,教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓加裝了橫幅樓名;十月份對(duì)校園 進(jìn)行了綠化.從元店校區(qū)移栽竹子 1200多株,從小隴山 林科所購(gòu)置小葉黃楊2000株、雪松4棵、紅葉李等多種園 林苗木.從西枝初中移栽刺柏十幾株,從臧老師家移栽 紅梅等100多株.通過對(duì)校園的美化、綠化使校園的面貌 煥然一新.4、購(gòu)置鍋爐,保證供暖從九月底開始,學(xué)校就籌劃建造鍋爐房,購(gòu)置鍋爐.經(jīng)過多方走訪,校務(wù)會(huì)決定購(gòu)置寶雞鍋爐廠的海浪 鍋爐,這是一種新型環(huán)保節(jié)能鍋爐.由于校園規(guī)劃,還 未能確定鍋爐房的建造位置,只好在操場(chǎng)東邊臨時(shí)搭建 鍋爐房,以便供暖.學(xué)??朔烁鞣N困難,自籌資金,于一月初鍋爐設(shè)備按時(shí)到位.到位后,為了能夠按時(shí)供
6、暖,在鍋爐廠師傅和總務(wù)處全體職工的努力下,加班加點(diǎn),終于完成了鍋爐的安裝、調(diào)試,并于11月20日開始供暖.5、購(gòu)置教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備十一月份通過政府采購(gòu)辦公開招標(biāo),購(gòu)置電腦61臺(tái),組裝了一個(gè)計(jì)算機(jī)教室,滿足了學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)的需求.我們還準(zhǔn)備購(gòu)置20臺(tái)雙工位鉗工操作臺(tái),以滿足6、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作.學(xué)校中需要小修小補(bǔ) 的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都水平所能及地加以 處理好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原那么,自己動(dòng)手做些小修 理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到.學(xué)生 處反響的問題當(dāng)天反響當(dāng)天解決.三、平安衛(wèi)生治理方面學(xué)校平安工作做得如何,將直接關(guān)系師生身心健康 乃至生命平安的大事,關(guān)系到教育教學(xué)工
7、作的正常開 展.為此,我們牢固樹立"學(xué)校平安重于泰山"的思 想,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí),從打造“平安學(xué)校的 高度,把維護(hù)學(xué)校平安和穩(wěn)定放到重要的位置.由于全 體教職工共同努力,一學(xué)期來,我校未出現(xiàn)一起涉及安 全事故的發(fā)生,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供有 力的保證.具體做好以下幾方面工作:1、本學(xué)期,在全體師生共同努力下,學(xué)校平安工作 得到了進(jìn)一步增強(qiáng),全體教職工工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵紀(jì)守 法,責(zé)任性強(qiáng),能服從學(xué)校臨時(shí)安排,不計(jì)較個(gè)人得 失.對(duì)外來人員進(jìn)入校園一律登記、驗(yàn)證,未經(jīng)允許不 能進(jìn)校,每天學(xué)生放學(xué)后,門衛(wèi)堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行巡視,晚上檢查“三關(guān)情況門窗、電源、水龍頭是否
8、關(guān)閉好,為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)平安和師生的生命平安提供了 有力保證.總務(wù)處人員定期對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的 平安進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除.總務(wù)處人員每天 黃昏放學(xué)后堅(jiān)持檢查各教室辦公室“三關(guān)"情況,發(fā)現(xiàn) 問題,及時(shí)處理,并將檢查情況作好記載.2、嚴(yán)格食堂治理 辦出特色品牌本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格食堂治理制度,增強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生 的治理,食品平安的督查.平安和衛(wèi)生是食堂治理的重 中之重,也是食堂常抓不懈的工作.首先我們制定了一 系列規(guī)章制度,如?食品平安制度?、?食堂衛(wèi)生治理 制度?等,同時(shí)還分別對(duì)食堂廚工、倉(cāng)庫(kù)保管員、鍋爐 工等崗位制定了相應(yīng)的責(zé)任制,還制訂了?食堂工作人 員治理方法?,使之有章可循,
9、有法可依.食堂的食品平安,是關(guān)系到全校師生,關(guān)系到千家 萬戶的大事,我們常常是掛在口中,放在心上,除制定 了相應(yīng)的平安制度以外,還對(duì)食堂工作人員進(jìn)行體檢, 辦理了健康證,做到持證上崗,同時(shí)還對(duì)蔬菜、肉食、 副食品、調(diào)料等進(jìn)行督查,對(duì)所購(gòu)食品要求三證齊全, 對(duì)來歷不明食品果斷拒收,以保證師生飲食平安.四、工作中存在的問題1、在財(cái)產(chǎn)治理上,還存在缺乏的地方,下發(fā)的各類 教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳,設(shè)備保管、使用責(zé)任制 沒有落實(shí),有必要在下學(xué)期增強(qiáng)治理.2、在環(huán)境治理上,保潔工作雖然總體上有了一些提 高,但還存在缺乏的地方.如:廁所衛(wèi)生狀況還沒有解 決,需增強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的治理,通過制訂保潔人
10、員崗位責(zé)任制,強(qiáng)化要求明確,責(zé)任到位的治理手段,來提升衛(wèi)生保潔工作,從而使校園常年保持潔、凈、 美,讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí).3、由于 總機(jī)房方案設(shè)置在學(xué)生公寓樓一樓,到 現(xiàn)在也沒有交工,有些設(shè)備無法安裝,以致給實(shí)訓(xùn)樓以 及門衛(wèi)室沒有安裝 及網(wǎng)線.由于目前學(xué)校經(jīng)費(fèi)特別 緊張,以致無法購(gòu)置或租用通勤車輛,給廣闊職工上下 班帶來諸多不便.4、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有 許多地方?jīng)]能做得令人滿意,有待于我們今后的努力.五、今后工作打算今后我將和總務(wù)處工作人員一起共同努力,全心全 意為教學(xué)效勞,為學(xué)校治理效勞,為全體師生效勞,配 合工程隊(duì)搞好明年的2號(hào)公寓樓及鍋爐房的
11、建設(shè),爭(zhēng)取早 日把學(xué)校建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校.以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié),雖然取得了一些 成績(jī),但都離不開總務(wù)處原主任雷玉靜同志對(duì)我工作的 幫助與支持,離不開我們所有處室工作人員付出的辛勤 勞動(dòng).我們堅(jiān)信,只要本著一顆全心全意為師生效勞的 心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干,依靠 全體總務(wù)后勤人員的積極性,我們一定會(huì)把工作做得更 好.二0 0年十二月二十九日政史地生教研組工作總結(jié)20xx 20xx學(xué)年度上學(xué)期時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間乂到了期末.在這一學(xué)期中,我們政史地 生教研組在學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下,在全組老師的共同努力下, 堅(jiān)持以教育局教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作方案為指向,以提升課 堂教學(xué)效率和
12、各科教學(xué)質(zhì)H為目標(biāo),以提升師生整體素質(zhì)為核 心,堅(jiān)持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng), 抓住課程改革這一契機(jī),順利、有效的開展了我組工作,并取 得了一定的成效.1. 學(xué)課標(biāo),提素養(yǎng).本學(xué)期定期增強(qiáng)了政治、歷史、地理、生物學(xué)科新課程方案 和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí),并形成筆記.理解精神,更新觀 念,使新課程改革的理念內(nèi)化成我們自己的理念,滲透性地應(yīng) 用于整個(gè)教學(xué)過程中.2. 確立科研主題,向科研型教師邁進(jìn).在本學(xué)期,政治、歷史、地理、生物各學(xué)科教科研互相結(jié) 合,緊緊圍繞我校主持的縣級(jí)課題在教研組內(nèi)開展小課題研 究.圍繞如何指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),如何落實(shí)學(xué)校課改模式等問題展 開討論.同志們積極探究
13、,各位老師的教研理論水平都得到了 提升.3. 團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取.積極配合教務(wù)處做好每月教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查,并不斷 催促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思,自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,倡 導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提升自己的教學(xué)技能.認(rèn)真落實(shí)常 規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持集體備課活動(dòng),落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一 進(jìn)度和內(nèi)容,寫好教案,同時(shí)也備學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),分析反響 學(xué)生的想法.本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任 務(wù),課后都參加了評(píng)課活動(dòng)并寫了評(píng)課稿.在本學(xué)期中進(jìn)一步 增強(qiáng)了政治、歷史、地理、生物學(xué)科校本培訓(xùn),以校本培訓(xùn)為主題促進(jìn)了政治、歷史、地理、生物教師隊(duì)伍建設(shè),提升了教 師的業(yè)務(wù)素養(yǎng).4. 網(wǎng)絡(luò)進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)
14、有興趣.利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念計(jì)算機(jī)輔助教 學(xué)的同時(shí),積極開展研.網(wǎng)絡(luò)教研.既是課堂教學(xué)改革的方 向,也對(duì)我們教師提出了更高的要求.下載和制作各種利于吸 引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,使學(xué)生 樂學(xué).全組老師都已積極開展了此項(xiàng)工作,參與其中積極上傳 各種資料和網(wǎng)上評(píng)課活動(dòng).充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,到達(dá) 愉快教學(xué)的目的.在本學(xué)期中培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)政治、歷史、地 理、生物學(xué)科的興趣,開展了學(xué)生特長(zhǎng),全面地推進(jìn)了素質(zhì)教 育.5. 轉(zhuǎn)變觀念,讓新課改“進(jìn)頭腦.在本學(xué)期中全組老師一起定位在“學(xué)生開展的促進(jìn)者、“課程的研究者、開發(fā)者的角色上;努力提升教學(xué)的境界;超越教材,創(chuàng)
15、造課堂情境,靈活把握當(dāng)時(shí)的課堂資源,教出火 趣,教出美感.在理論學(xué)習(xí)的根底上,聯(lián)系實(shí)踐案例,在政治 備課組、教研組活動(dòng)中通過思維碰撞,使新課改的理念真正走 進(jìn)了大家的頭腦.6. 改革備課,減負(fù)增效“磨好課.老師在制定規(guī)劃、教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出了情感、態(tài)度、價(jià)值觀的 多維設(shè)定;備課突出了學(xué)生的主體性,突出了學(xué)生活動(dòng)、合作 學(xué)習(xí)、探究方式,以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn) 變;明確了重點(diǎn)、難點(diǎn)及其對(duì)策,強(qiáng)化了支撐點(diǎn);將備課大而 化之、實(shí)而共享,增強(qiáng)了備課組的治理,實(shí)施分工合作備課.7. 聽課評(píng)課,共同開展.每位教師在本期中都積極的參加了學(xué)科聽課活動(dòng),開展了跨 學(xué)科聽課;不定期的開設(shè)組內(nèi)研討課,在教研活動(dòng)中針對(duì)性的 研究和探討,對(duì)課堂教學(xué)過程、方法等方面提出了評(píng)課意見;增強(qiáng)了組內(nèi)交流,采取隨堂聽課的開放模式,聽課教師負(fù)責(zé)將 聽課意見及時(shí)反響給了被聽課的教師.當(dāng)然,這學(xué)期的教研組的工作取得了一定的成績(jī),但同樣也有很多的缺乏:1. 集體備課沒有真正的落到實(shí)處.2. 對(duì)青年教師的培養(yǎng)做的不是很理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廢物處理與回收合同書
- 農(nóng)村土地承包合同管理與風(fēng)險(xiǎn)防控
- 教師勞動(dòng)合同
- 標(biāo)準(zhǔn)域名轉(zhuǎn)讓合同書范本
- 挖機(jī)租賃業(yè)務(wù)合同
- 小額借款合同示例
- 糧食儲(chǔ)備庫(kù)租賃合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 家庭護(hù)理保姆服務(wù)合同細(xì)則
- 木材加工企業(yè)的設(shè)備更新與技術(shù)改造考核試卷
- 木制品三維建模與虛擬現(xiàn)實(shí)考核試卷
- 中國(guó)古典風(fēng)格設(shè)計(jì)
- 市政綜合項(xiàng)目工程竣工項(xiàng)目驗(yàn)收總結(jié)報(bào)告自評(píng)
- 2019譯林版高中英語(yǔ)全七冊(cè)單詞總表
- T-BJCC 1003-2024 首店、首發(fā)活動(dòng)、首發(fā)中心界定標(biāo)準(zhǔn)
- 園區(qū)宣傳方案
- 銀行承兌匯票和商業(yè)承兌匯票課件
- 經(jīng)口鼻吸痰法護(hù)理課件
- 《園林生態(tài)學(xué)》課件
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(上)
- 貨物質(zhì)量與安全控制方案
- 高中物理多普勒效應(yīng)練習(xí)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論