顯微鏡的結(jié)構(gòu)

1、新七年級科學(xué)第2次授課教案授課 主題顯微鏡的結(jié)構(gòu)教學(xué) 目標(biāo)1、r解顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)；2、了解顯微鏡的發(fā)展歷程：3、明確用顯微鏡來觀察洋蔥表皮細(xì)胞的方法;4、了解制備標(biāo)本的過程；5、認(rèn)識用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞：6、了解顯微鏡下的微生物：教學(xué)重點難點制作動植物標(biāo)本：觀察動植物細(xì)胞：認(rèn)識微生物。制作動植物標(biāo)本；觀察動植物細(xì)胞：認(rèn)識微生物。教學(xué) 過程一、【歷次錯題講解】倍數(shù)大的放大鏡，看到的圖像（），看到的范I卞I （）:倍數(shù)小的放大鏡，看到的圖像（）看到的范圍（）O二、【趣味課程導(dǎo)入】1、人被蚊子叮咬后皮膚發(fā)癢或紅腫，簡單的處理方法是：擦稀氨水或碳酸氫鈉溶 液02、因為某氣體A在大氣層中過量累

2、積，使地球紅外輻射不能透過大氣，從而造成 大氣溫度升高，產(chǎn)生了 “溫室效應(yīng)” O氣體A為：二氧化碳三、【基礎(chǔ)知識梳理】（一）觀察植物細(xì)胞：1、洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的：最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的是羅伯特胡克。實驗步驟：1）取標(biāo)本：要內(nèi)表皮細(xì)胞，切十字形；2）在一個干凈的玻璃載片中間滴一滴淸水：3）用銀子把取下的洋蔥表皮放到栽玻片的水滴中央，注意標(biāo)本要平展開，不能折疊：4）用蓋玻片（或另一個玻璃載片）傾斜著蓋到標(biāo)本上面，放蓋玻片時，先放一端，再慢慢 放下另一端，注意不要有氣泡：5）從標(biāo)本的邊緣滴一滴稀釋的碘灑，并把玻片微微傾斜，再用吸水紙吸掉多余的水：滴一取一一展一蓋一染2、顯微鏡的結(jié)構(gòu)：（1）（2）（3）（

3、4）（5）（6）展一一蓋吸。目鏡：5X. 10X或15X：目鏡長，倍數(shù)小。鏡簡：上端是安裝目鏡的地方物鏡轉(zhuǎn)換器：連有物鏡（低倍物鏡10X,高倍物鏡40X,:物鏡長，倍數(shù)大。 壓片夾（也叫金屬夾）載物臺：用于放置觀察用的玻片標(biāo)本，載物臺中央有一圓孔，叫通光孔。遮光器：遮光器上有大小不一的光圈。反光鏡：有平而鏡和凹而鏡，其用途是收集光線.平而鏡使光線分布較均勻.凹而鏡有聚光作用，反射的光線較強，一般在光線較弱時使用.（8）粗準(zhǔn)焦螺旋（粗調(diào)節(jié)輪）：用于調(diào)節(jié)低倍鏡。（9）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（細(xì)調(diào)節(jié)輪）：主要用于調(diào)節(jié)高倍鏡。（10）鏡臂：鏡柱上方的彎曲的弓形部分叫做鏡臂，是握鏡的地方。（11）鏡柱：（7）（12

4、）鏡座：其作用是支持顯微鏡的全部重量.使其穩(wěn)立于工作臺上.注意：1、顯微鏡的放大倍數(shù)，粗略計算方法為接目鏡放大倍數(shù)與接物鏡放大倍數(shù)的乘積.如觀 察時所用物鏡為40X,目鏡為10X,則物體放大倍數(shù)為40X10=400倍.2、顯微鏡看到的是一個倒立而放大的虛像.3、顯微鏡的使用：1、取鏡和安放左手托鏡座，右手握鏡臂：把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左，鏡筒在前，鏡臂在后。2、對光三對。（1）轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡正對通光孔。（2）轉(zhuǎn)動遮光器，讓較大的光圈對準(zhǔn)通關(guān)孔。（3）轉(zhuǎn)動反光鏡，直到從目鏡看到一個白色明亮的圓形視野。注意：晴天選擇小光圈、平而鏡：陰天選擇大光圈、凹而鏡：對光完成后可以看到一個圓形明

5、亮的視野。3、放片：將波片標(biāo)本放在載物臺上，使待檢查部分位于通光孔中心，用壓片夾壓住兩端。4、調(diào)焦：先調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋，直到看到物象：再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，知道物象淸晰為止。鏡筒下降時眼睛在側(cè)面觀察物鏡，避免物鏡鏡頭接觸到玻片而損壞鏡頭和壓破玻片。5、觀察：在顯微鏡中觀察到的移動反向與載玻片的移動方向相反，（呈現(xiàn)倒立、放大的虛 像）。（二）洋蔥表皮細(xì)胞的記錄: 觀察對象洋蔥表皮肉眼無色透明觀察工具放大鏡較粗糙的表皮顯微鏡放大100倍，長方形: 放大400倍，細(xì)胞核 液泡。觀察細(xì)胞：1、滴一一取一一展2、一切生物體都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，它們具有不同的功能。吸。觀察對象觀察到的現(xiàn)象植物

6、葉表皮裝片看到氣孔植物葉肉裝片細(xì)胞中有葉綠體，是綠色扁平球質(zhì)體人體口腔無細(xì)胞壁，是扁平的，呈不規(guī)則的多邊形。人血涂片沒有細(xì)胞壁，圓球狀，邊緣厚、中間凹。3、觀察細(xì)胞:4、結(jié)論：生物體由細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位。它們的形態(tài)功能多種多樣。5、細(xì)胞學(xué)說：十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。1）2）3）一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的： 細(xì)胞是動植物結(jié)構(gòu)、功能的最基本單位: 所有的細(xì)胞都來源于其他細(xì)胞。微生物：制取微生物裝片：取（池塘水、溝渠水）一蓋一吸水（吸去多余水分，起到限制微生物運動的作用）名稱草履蟲變形蟲鼓藻硅藻外形形狀像一直倒 轉(zhuǎn)的草鞋身體變形，有 偽足細(xì)胞對稱分為 兩半多種多樣結(jié)構(gòu)有一個細(xì)胞構(gòu)

7、成有一個細(xì)胞構(gòu) 成有一個細(xì)胞構(gòu) 成有一個細(xì)胞構(gòu) 成運動依靠纖毛擺 動，在水里自 由?？總巫氵\動不規(guī)則運動長期漂在水中食物碎眉和細(xì)菌單細(xì)胞動植物自養(yǎng)型靠太陽光和吸 收無機物2、認(rèn)識微生物:3、在水中生活著很多形態(tài)異的（微生物，如草履蟲、變形蟲等。4、微生物通常都有特姝的（構(gòu)造和功能），以適應(yīng)周圍的環(huán)境。5、（微生物）具有（生物）的特征，如：對環(huán)境有一定的需求、對外界的剌激有反應(yīng)、能繁 殖等。6、人類（觀察工具）的改進，使人類觀察的范用擴大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的 許多秘密：肉眼（能看淸昆蟲等較小的動物）一放大鏡（能看淸小于亳米的肉眼看不淸的東兩）一光 學(xué)顯微鏡（能看潔細(xì)胞和微生物）一電

8、子顯微鏡（能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子）。課堂練習(xí)四、【典型例題剖析】例1用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，玻片移動的方向和從目鏡里看到的方向（c、無關(guān)A. 相同 B、相反引導(dǎo)分析顯微鏡的應(yīng)用。舉一反三1、為了便于觀察，制作的植物切片標(biāo)本要求薄而透明。（2、下列儀器中，（）適合觀察細(xì)菌。A、顯微鏡 B、放大鏡 C、望遠(yuǎn)鏡3、我們利用顯微鏡看到的物體是（）。A、放大了的正像4、如果顯微鏡的目鏡、例2生物體是由（的人。引導(dǎo)分析明白細(xì)胞是誰發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞學(xué)說又是有誰建立起來的。舉一反三1、洋蔥表皮是由（ 細(xì)胞 ）構(gòu)成的。生物都是由（ 細(xì)胞）組成的，我們的 表皮，沒平方厘米含有的細(xì)胞數(shù)呈超過（10萬）個。英國科

9、學(xué)家（ 羅伯特胡克 ）最 早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的（細(xì)胞）結(jié)構(gòu)。2、綠色植物的一些細(xì)胞能進行（）.制造養(yǎng)料，它們好象一個個微小的工廠。3、（ 細(xì)胞 ）是生物最基本的（ 結(jié)構(gòu)單位），也是生物最基本的（功能單位 ）。4、用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細(xì)胞上有許多（），那是植物進行光合作用的重要器官。例3微生物包括（）、（）和病毒，以及一些小型的原生動物在內(nèi)的一大類生物群體。引導(dǎo)分析認(rèn)識微生物。）組成的。舉一反三1、大雖的研究事實說明生命體是由（2、下列哪個說法正確的是（）。A、我們得病時的病菌只有通過顯微鏡才能觀察到。B、我們得病時的病菌可以通過放大鏡來觀察。C、放大鏡可以想把物體放大多少倍就放大多少倍3

10、、下列儀器中，（）適合觀察細(xì)菌。A、顯微鏡 B、放大鏡 C、望遠(yuǎn)鏡4、研究“魚缸里的水為什么發(fā)綠”需要借助（）來觀察。C、平面鏡A、顯微鏡B、放大鏡B、放大了的倒像 C、縮小了的正像物鏡上分別標(biāo)著12. 5X, 40X,那么物體圖像將被放大（）。）組成的。英國科學(xué)家（）是第一個發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”這個名稱1、（）是生物最基本的功能單位，生物的呼吸，消化，排泄，生長，發(fā)育，繁殖，遺傳等生命活動都是通過細(xì)胞進行的。2、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，玻片務(wù)動的方向和從目鏡里看到的方向（）。A、相同B、相反C、無關(guān)3、（）的建立，被譽為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。A、細(xì)胞學(xué)說B、動力學(xué)C、仿生學(xué)4、將下列

11、人物同他的成就連起來。培根第一個發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”這個名稱列文虎克設(shè)計并制造出了能增進視力的眼鏡羅伯特.胡克制成最早可以放大300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡5、將下列昆蟲打它的觸角類型連起來。蠶蛾羽狀蝴蝶棒狀天牛絲狀螞蟻鞭狀蝗蟲膝狀6、科學(xué)家選擇()來觀察SARS病毒。A.光學(xué)顯微鏡 B、電子顯微鏡7、把下列水中微生物的圖片和名稱連起來。變形蟲草履蟲船形硅藻c、放大鏡&我們曾經(jīng)制作過洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的切片標(biāo)本，請完成下而題目。(1)將材料與相應(yīng)的作用連起來：攝子放置切片標(biāo)本滴管夾取實驗材料載玻片吸取少雖液體培養(yǎng)皿盛放多余的洋蔥片燒杯盛放液體碘酒染色裁紙刀吸取多余的水分吸水紙切割洋蔥(2)利用以

12、上材料，將洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞標(biāo)本的制作過程寫下來:制作步驟：:可參考的句子(請自行調(diào)整先后順序，寫到上面空格內(nèi)：用蓋玻片傾斜著蓋到標(biāo)本上面，注意不要有氣泡用鍛子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央，注意標(biāo)本要平展開 在一塊T浄的載玻片中央滴一滴淸水用刀片在洋蔥內(nèi)表面輕輕劃一個“#”字，用銀子取下洋蔥表皮用滴管從標(biāo)本的邊緣滴一滴稀釋的碘酒，用吸水紙吸掉多余的水課后 作業(yè)一、科學(xué)探究：利用顯微鏡觀察細(xì)胞1、按正確使用顯微鏡的方法，在括號中填上序號。()從目鏡往下看，慢慢調(diào)整調(diào)節(jié)旋鈕，使標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止。()調(diào)節(jié)反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個亮的光圈。()將觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾夾住

13、，要使標(biāo)本恰好在載物臺通光孔的中央。()一只手握住鏡臂，一只手拖著鏡座，將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上。()慢慢移動載玻片，觀察標(biāo)本的個部分。2、小明在使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，碰到了 2個琳題，請你幫他找出錯誤并改正。（1）從目鏡往下看，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)里而黑乎乎的，什么也看不見。 錯誤：改正：（2）標(biāo)本片已經(jīng)放在載物臺上，而且標(biāo)本片對著通光孔的中央，可從目鏡里卻只能看到亮圈, 卻看不到洋蔥表皮的細(xì)胞。錯誤：改正：2、研究“魚缸里的水為什么發(fā)綠”需要借助（）來觀察。B、放大鏡C、放大鏡）的生物學(xué)家發(fā)明的。B、羅伯特胡克c、平面鏡A、顯微鏡2、蠅眼是（c、大眼A、單眼B、復(fù)眼3、下而全是晶體的一組是（A、白糖、雪花、味精 B、水晶、雪花、木塊 C、玻璃、珍珠、冰雪4、自然界中的很多（）物質(zhì)都是晶體或由晶體組成的。c、固體A、液體B、氣體5、列文虎克制成了世界最早的，可以