小學(xué)教師個(gè)人讀書工作總結(jié).教學(xué)文稿

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除小學(xué)教師個(gè)人讀書工作總結(jié)莎士比亞曾說： 書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。我們要做一名出色的教師就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展通過各種的渠道來充實(shí)自己而讀書是最好的方法之一。 我結(jié)合學(xué)校的要求制定了自己的讀書計(jì)劃， 認(rèn)真閱讀了蘇霍姆林斯基的給教師的建議 、汪中求的細(xì)節(jié)決定成敗、亞米契斯的愛的教育、贊科夫的和教師的談話 、約翰遜的誰動(dòng)了我的奶酪和哈伯德的把信送給加西亞 。蘇霍姆林斯給教師的建議告訴我們每個(gè)老師：那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯(cuò)誤來學(xué)習(xí)正確的。我們永遠(yuǎn)都不要絕望，是因?yàn)橹灰覀兂錆M期待， 他們或許很有

2、希望。 照亮學(xué)校的將永遠(yuǎn)不是升學(xué)率或者其他名和利的東西， 而是圣潔瑰麗的師道精神， 是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛。 從這句話中我深深地感受到用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶 ,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。那么怎樣才能做到呢，從書里我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一、培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使其迸發(fā)希望之火。自信對一個(gè)人一生的發(fā)展是非常重要的。 無論是在智力、 體力還是在做事的能力上， 自信心都起著舉足輕重的作用。 特別是青少年時(shí)期，一個(gè)人如果缺乏自信心，就會(huì)缺乏探索事物的主動(dòng)性、積極性，其能力就會(huì)受到限制，就會(huì)覺得生活暗淡無光。二、賞識學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，尊重他們，激勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展。作為教師要尊重每

3、一個(gè)學(xué)生，尊重他們的人格，尊重他們的自尊word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除心，尤其是后進(jìn)生更是如此，他們希望用脆弱的自尊來保護(hù)自己。我們要發(fā)自內(nèi)心地尊重他們， 不要傷害后進(jìn)生。 前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：自尊心是一種非常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。 教育成功的秘密在于尊重學(xué)生，只有尊重學(xué)生的人格， 顧及學(xué)生的自尊心， 學(xué)生才能信任老師。三、教師要付出愛心，感化學(xué)生受傷心靈。對于那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律松懈、思想落后的學(xué)生教師沒有歧視他們，而給予更多的愛。使他們時(shí)刻感到集體的溫暖，老師的關(guān)懷，消除失落感，使他們充滿信心、滿懷激情，奮發(fā)向

4、上，而不是諷刺挖苦，使其萎靡不振。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，用無私的愛心溫暖冰凍的心靈，會(huì)讓他們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。愛的教育一書中描寫了一群充滿活力 ,積極要求上進(jìn) ,如陽光般燦爛的少年，他們有的家庭貧困 ,有的身有殘疾 ,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之處 ,但他們身上卻都有著一種共同的東西：對自己的祖國意大利的深深的愛 ,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的精神講話， 這一個(gè)個(gè)小故事 ,不僅使書中的人物受到熏陶 ,同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育 ,愛應(yīng)該是教育中的養(yǎng)分，是教育中的陽光雨露，沒有了愛，我們的教育是失

5、敗的，是空虛的，是不能成長的。課堂是什么？是教師一統(tǒng)天下的講堂？是教師施展聰明才智的舞臺(tái)？是知識搬運(yùn)的中轉(zhuǎn)站？蘇聯(lián)著名教育家贊科夫的和教師的談word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除話讓我從書中找到了答案：課堂應(yīng)該是連接課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外的橋梁，是學(xué)生享受學(xué)習(xí)樂趣、接受情感熏陶的場所；也是師生生命相遇、心靈相約的聚集地；更是師生共同生活的舞臺(tái)。這樣的舞臺(tái)需要師生共同完美地演繹。兩者互相影響，相輔相成。此外，我也喜歡看勵(lì)志方面的書， 誰動(dòng)了我的奶酪、把信送給加西亞就是比較精彩的兩本書，讀完這兩本書，我認(rèn)識到我們在為自己的事業(yè)、生活做出選擇時(shí)，首先要充分熱愛自己喜歡干的事，愛崗敬業(yè)才會(huì)努力鉆研， 努力鉆研才能有所作為； 選擇自己有能力干的事，選擇一經(jīng)確定，就要棄而不舍地去奮斗、去追求，從一點(diǎn)一滴做起，從最小的事做起， 奔向目標(biāo)永不放棄， 在這個(gè)過程中增長才干，樹立信心。久而久之，必定會(huì)有所作為，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造。讀書讓我學(xué)會(huì)了怎樣正確地去引導(dǎo)教育孩子， 讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會(huì)覺得那是一件難事。 我要做個(gè)真正的職業(yè)讀書人，從書中汲取更多的營養(yǎng)， 再把這些營養(yǎng)輸送給我的學(xué)生們。 讓我們一起讀書吧，使我們的生活充滿陽光，讓我們插上展翅翱翔的翅膀西城小學(xué)：溫俊賢20