文明出行,從我做起

1、文明出行，從我做起教育背景：上海是一個(gè)繁華的大都市，隨著居住人數(shù)的不斷增加，交通狀況日趨擁堵， 這就要求城市中的居民們養(yǎng)成良好的交通意識(shí)， 遵守嚴(yán)格的交通秩序， 做到文明 出行任何一種素養(yǎng)的培育都應(yīng)該從小開(kāi)始， 在我們的孩子心中扎下文明出行的意 識(shí)變得尤為重要。 根據(jù)新版 中小學(xué)生守則 中的第八條提及的 “珍愛(ài)生命保安 全”，我設(shè)計(jì)了以下這堂主題教育課 教育目標(biāo)：（1 1）養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣，保障生命安全。（2 2）樹(shù)立文明出行的意識(shí)，提升個(gè)人修養(yǎng)。（3 3）宣傳文明出行規(guī)范，讓更多人遵守交通法規(guī)。教育主題：從一個(gè)個(gè)常見(jiàn)的出行習(xí)慣中， 不斷認(rèn)識(shí)、 執(zhí)行， 乃至養(yǎng)成一種自覺(jué)的行為意 識(shí)，轉(zhuǎn)化為精

2、神素養(yǎng)。教育準(zhǔn)備：（1 1）采訪周圍各行各業(yè)的人員對(duì)于文明出行的認(rèn)識(shí)， 剪輯制作成視頻進(jìn)行 宣傳。（2 2）拍攝學(xué)校門口上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通狀況，將不規(guī)范的現(xiàn)象做整理。（3 3）文明小隊(duì)開(kāi)赴地鐵站， 對(duì)乘客的不文明行為予以勸說(shuō)糾正， 拍攝制作成視頻。（4 4）認(rèn)識(shí)各種交通符號(hào)， 了解他們的表達(dá)的含義， 準(zhǔn)備參與交通知識(shí)競(jìng)賽。（5 5）邀請(qǐng)交警代表現(xiàn)身宣講，倡導(dǎo)文明出行。（6 6）制作宣傳海報(bào)，提前張貼。（7 7）制作交通燈、斑馬線等活動(dòng)道具。（8 8）排練節(jié)目（快板），宣講文明出行規(guī)范。（9 9） 制作 pptppt 課件。（1010） 準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)用的小禮物。教育過(guò)程：一、從身邊說(shuō)起，引發(fā)學(xué)生對(duì)文

3、明出行的關(guān)注。（1 1）親愛(ài)的同學(xué)們，我們都生活在繁華的現(xiàn)代化大都市 上海，感到無(wú) 比的幸福。 不過(guò)日趨擁堵的交通也給我們帶來(lái)了不少的麻煩， 因此而我們倡導(dǎo)文 明出行，規(guī)范交通秩序，讓我們的生活更加舒暢。讓我們先通過(guò)一段采訪，來(lái)看 看社會(huì)各界人士對(duì)文明出行的認(rèn)識(shí)吧?。úシ乓曨l）（2 2）你看各行各業(yè)的人都十分重視文明出行。 其中令你印象最深刻的是誰(shuí)？ 請(qǐng)你來(lái)談?wù)劯邢?。? 3）是??！有序的交通能讓我們的生活更安全更幸福，那么就讓我們一同 來(lái)看看自己校門口的交通狀況吧?。úシ判ｉT口混亂的交通狀況視頻）（4 4）請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)指出不文明的，甚至不合法的交通行為。（5 5）學(xué)生回答，教師歸納總結(jié)：隨

4、意停放車輛，亂穿馬路，任意鳴笛，不管紅綠燈，自行車帶人6 6）這些不當(dāng)?shù)慕煌ㄐ袨樽屝ｉT口變得擁堵不堪，學(xué)生的生命安全得不到保障，為此， “巧虎小隊(duì) ”積極行動(dòng)起來(lái)，你們看，他們?yōu)槲覀兙闹谱髁诵麄?文明出行的海報(bào)，以及朗朗上口的文明出行之歌（快板）1“巧虎小隊(duì) ”向大家展示宣傳海報(bào)，并張貼在黑板上。2“ 巧虎小隊(duì) ”快板表演：文明出行之歌。（7 7）文明就在我們的手中，文明就在我們的腳下。同學(xué)們，文明出行，從 我做起。二、傳播文明出行的理念，讓更多人參與進(jìn)來(lái)。（1 1）同學(xué)們，文明出行，為的是保障大家的生命安全，同時(shí)也給周圍的人 帶去文明的精神。 如果大家都秉承著文明出行的理念， 那么我們這座

5、城市也會(huì)越 來(lái)越文明。（2 2）為了傳播文明出行的理念給更多的人， “白兔小隊(duì) ”的成員積極行動(dòng) 起來(lái)，他們將目光落到了日常生活中使用最平凡的交通工具上， 那就是地鐵。 他 們究竟做了什么？ 讓我們請(qǐng)上隊(duì)員們，隨著鏡頭，聽(tīng)著講解，一起去了解地鐵 乘坐文明1隊(duì)員 A A:乘坐地鐵，主動(dòng)接受安檢。2隊(duì)員 B B:先下后上，不堵塞地鐵門。3隊(duì)員 C:C:文明禮讓，幫助老弱病殘幼。4隊(duì)員 D:D:乘坐扶梯，左行右立更有序。三、交警現(xiàn)身說(shuō)法，游戲中增知識(shí)。（1 1）感謝 “白兔小隊(duì) ”，你們美好的想法一定會(huì)促使更加多的人加入到文 明出行的行列中。2 2）今天我們也有幸請(qǐng)到了一位交警叔叔，他知道我們今天開(kāi)展的課是文明出行，就想考考大家，大家掌聲有請(qǐng)?。? 3）交警上臺(tái)與大家開(kāi)展熱烈的游戲活動(dòng)：交通符號(hào)猜猜猜。對(duì)于答對(duì)的 同學(xué)給予獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，同時(shí)也補(bǔ)充相關(guān)的知識(shí)。（4 4）交警發(fā)出倡導(dǎo)，讓更多的人參與到文明出行的活動(dòng)中來(lái)。四、活動(dòng)小結(jié)。（1 1）感謝交警叔叔對(duì)我們活動(dòng)的支持。是啊，文明出行對(duì)于生活在大都市的我們太重要了，讓我們跟隨交警叔叔的步伐，走一走斑馬線。（2 2）紅燈停綠燈行，生命安全記心間。同