廉頗藺相如列傳復(fù)習(xí)學(xué)案

1、廉頗藺相如列傳復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)案編寫：一組 審核組長：王曉雨 2014.9復(fù)習(xí)目標： 1、梳理基礎(chǔ)知識，重點識記虛詞“因”的意義和用法。 2、進行文言文閱讀訓(xùn)練，提高文言翻譯能力。直擊高考一以勇氣聞于諸侯 以相如功大，拜為上卿 以先國家之急額而后私仇也 于是秦王不懌，為一擊缶  臣誠恐見欺于王而負趙 秦以城求璧而趙不許，曲在趙  徒慕君之高義也 均之二策，寧許以負秦曲秦王恐其破壁 直擊高考二（1）臣所以去親戚而事君者， 。（2）吾所以為此者， 。復(fù)習(xí)過程一、 夯實基礎(chǔ)（一） 通假字 1.君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪。 2.臣愿奉璧西入秦。3.拜送書于庭。 4.召有司案圖。5.設(shè)九賓禮于廷

2、。 6.秦自繆公以來二十余君7.唯大王與群臣孰計議之。 8.為一擊缶。（二）實詞1、為趙宦者令繆賢舍人 2、使人遺趙王書3、宜可使 4、曲在趙5、均之二策 6、王必?zé)o人7、相如奉璧奏秦王 8、相如因持璧卻立9、禮節(jié)甚倨 10、秦王恐其破璧，乃辭謝11、決負約不償城 12、間至趙矣13、其后秦伐趙，拔石城 14、左右皆靡15、于是秦王不懌 16、已而相如出17、公之視廉將軍孰與秦王 18、相如雖駑（三）一詞多義負 秦貪，負其強 臣誠恐見欺于王而負趙相如度秦王雖齋，決負約不償城 均之二策，寧許以負秦曲 使 秦昭王聞之，使人遺趙王書 其人勇士，有智謀，宜可使乃使其從者衣褐 引 引趙使者藺相

3、如 左右或欲引相如去 相如引車避匿 君子引而不發(fā)，躍如也 徒 秦城恐不可得，徒見欺 徒以吾兩人在也 幸 大王亦幸赦臣 而君幸于趙王則幸得脫矣 以 以勇氣聞于諸侯；今以秦之強先割十五都予趙愿以十五城請易璧 嚴大國之威以修敬也則請立太子為王，以絕秦望以先國家之急而后私仇也；徒以吾兩人在也 顧 相如顧召趙御史書曰 顧吾念之   傳 廉頗藺相如列傳 舍相如廣成傳傳以示美人及左右 和氏璧天下所共傳寶也 乃 今君乃亡趙走燕 臣乃敢上璧乃使其從者衣褐見徒見欺 大王見臣列觀（四）古今異義 拜為上卿 請以咸陽為趙王壽臣所以去親戚而事君者 請指

4、示王于是相如前進缶 宣言曰：我見相如，必辱之布衣之交 左右欲刃未嘗有堅明約束者也。 傳以示美人及左右明年復(fù)攻趙 竊計欲亡走燕 （五）詞類活用舍相如廣成傳舍 乃使從者衣褐 懷其璧 藺相如前曰 請以趙十五城為秦王壽 大王必欲急臣故令人持璧歸，間至趙矣 寧許以負秦曲 且庸人尚羞之 先國家之急而后私仇也 不知將軍寬之至此也 未嘗有堅明約束者也 （六）指出下列句子句式并翻譯 和氏璧，天下共傳寶也 為趙宦者令繆賢舍人 臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也 強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也 吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也 臣誠恐見欺于王而負趙 使不辱于諸侯 何以知之 君何以

5、知燕王 求人可使報秦者,未得 以勇氣聞于諸侯 故燕王欲結(jié)于君 傳以示美人及左右。 今君乃亡趙走燕。 遂與秦王會澠池。 三、【因】 用法總結(jié) 相如因持璧卻立 因賓客至藺相如門謝罪不如因而厚遇之 罔不因勢象形。（核舟記） 因人之力而敝之，不仁 又因厚幣用事者臣靳尚。不如因善遇之。（鴻門宴） 因造玉清宮，伐山取材，方有人見之。 恩所加則思無因喜以謬賞。 因拔刀斫前奏案。于今無會因。 加之以師旅，因之以饑饉。 【總結(jié)】 （一）介詞。 1依照，根據(jù)。 2依靠，憑借。 3趁著，趁此。4通過，經(jīng)由。 5因為，由于。（二）副詞。 1于是，就；因而。2原因，緣由，機緣。 （三）動詞 1根據(jù)2沿襲，繼續(xù)

6、。 【當堂小練】變法者因時而化。 善戰(zhàn)者因其勢而利導(dǎo)之。 因利乘便，宰割天下，分裂山河（過秦論） 因擊沛公于坐。 故事因于世，而備適于事（五蠹） 蒙故業(yè)，因遺策。（過秦論）四、拓展提升 閱讀下面的文言文，完成1-5題。（19分）（2014天津卷）文學(xué)徐君家傳清魏禧徐君諱謙尊，字玄初，吳縣附學(xué)生，君天資英敏，讀書觀大略，暮古俠烈之士，好施與，矜然諾。里有爭，必造門征曲直，君一言折之。家既落，君委曲以秦甘旨，故鄉(xiāng)望公得與二三故舊歌嘯山水間二十余年。一切徭役皆身經(jīng)理之，不以科兄弟。君之伯性剛卞，君事之彌謹。季讀書，君不以貧故竭力佽助。明末賦役重，首事者往往破家，君條利弊上巡撫張公，公覽而擊節(jié)曰：“此

7、真讀書人?！庇谑菑V義田以資通區(qū)，置役田給諸甲，至今猶食其利焉。崇禎末，旱蝗相仍，民殣于道路，君歲減廩食以資鄉(xiāng)里，又勸助有力之家，全活甚眾。妻兄弟有老而獨者養(yǎng)之二十年，沒葬而歲祀之，君友黃某父子死非所，遺二寡婦一女，君悉心護之，以其女字君從子，故黃氏終身不知有孤寡之苦，黃之姻某喜豪舉，忽罹大禍，君營救之為破家。其教子以親賢友善為第一務(wù)。鼎革初，州郡望人義士多辟地鄧尉山、太湖中，君為謀舍館資飲餼不倦，不復(fù)以利害嫌疑介意，而乙酉丙戌間，群盜大起。君以身保障一方、每聞盜則挺身出，糾里中壯士為守御。賊大恨，卒殺公。鄉(xiāng)里人皆欷歔流涕曰：“斯人死，我輩無所侍矣?！被蛟唬壕庞蝹b之流也。魏禧曰：游俠士以好義亂

8、國，君以好義庇民，此其不同也。 世之盛也，上潔己礪治以利其下，下盡職以供其上，上下相安，而盜賊不作。其衰也，大吏貪縱武威以督其下，小吏晙朘削百姓，自奉以奉上，細民無所依倚。當是時，千家之鄉(xiāng)，百室之聚，茍有巨室魁士，好義輕財利，能緩急一方者，則窮民饑寒有所資，大兵大寇有所恃，不肯失身遽為盜賊。又或畏威懷德，不敢為非，不忍負其人。故鄉(xiāng)邑有好義士，足以補朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民。若徐君者，其庶幾于是者與？嗟乎，是非獨為徐氏言之也。 (選自魏叔子文集，有硎節(jié))【注】附學(xué)生：明清科舉生員名稱之一。鄉(xiāng)望公：對徐謙尊父親的尊稱。鼎革：指改朝換代。1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A.

9、不以科兄弟科：分攤B.全活甚眾 全：全部C.其女字君從子 字：許嫁D(zhuǎn).糾里中壯士為守御 糾：聚集2.下列句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是 A.君不以貧故竭力佽助 猶不能不以之興懷B. 民瑾于道路 河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|C. 上下相安，而盜賊不作 秦以城求璧而趙不許，曲在趙D. 其庶幾于是者與 爾其無忘乃父之志3.以下各句子中，全都表現(xiàn)徐謙尊俠義之風(fēng)的一組是君天姿英敏，讀書觀大略好施與，矜然諾廣義田以資通區(qū)君歲減廩食以資鄉(xiāng)里君為謀舍館資飲餼不倦每聞盜則挺身出A. B. C. D. 4.下列對本文的理解與分析，不正確的一項是A.家境中落后，徐謙尊悉心奉養(yǎng)父親，想方設(shè)法維持家庭生計，極盡孝悌之義。B.徐謙尊為人重義輕財，親賢友善。明亡后，他資助州郡中有名望的忠義之士，不計個人利害。C.整理認為，徐謙尊在群盜大起之際，冒著生命危險保護一方百姓，最終被害，是值得敬佩的游俠士。D.文章選用多個典型事例，有敘有議，肯定了徐謙尊這類人在亂世中對國家的積極作用。5. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢