人教部編版九年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷及參考答案 (122)

1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷（本試卷滿分 150 分，考試時間 150 分鐘）題號一二三總分結(jié)分人核分人167910121316172225寫字得分一（25 分）1. 根據(jù)拼音在括號內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(4 分)xián（）熟qiè（）意沒有什么事情有像熱 chén（）這般具有感染力，它能感動頑石，它是真誠的精 su（）。2. 用古詩文原句填空。(一題必做，兩題選做一題)(6 分)無可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙） ，悠然見南山。（陶淵明飲酒）竹外桃花三兩枝， 。（蘇軾惠崇<春江晚景>）山重水復(fù)疑無路， 。（陸游游山西村）東晉才女謝道韞的

2、“未若柳絮因風(fēng)起”，以柳絮喻雪，給人春天般的溫暖。唐朝詩人岑參白雪歌送武判官歸京中的“ ， _”與此有異曲同工之妙。行路難中最能表達詩人李白堅信理想抱負一定實現(xiàn)的倔強、自信、執(zhí)著精神的 千古名句是 ， 。3. 下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? 分）A. 季羨林老先生說話時態(tài)度鎮(zhèn)靜，親切而又從容，使聽的人心情舒暢，有“如坐 春風(fēng)”的感覺。B. 北京電視臺的幾個經(jīng)濟類節(jié)目都辦得有聲有色，編導(dǎo)很有水平。C. 在黨和政府的關(guān)心下，救援物資絡(luò)繹不絕地到達災(zāi)區(qū)，災(zāi)民們終于有了歡聲和笑語。 D她從小就養(yǎng)成了自認為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院要別人照顧，也依然頤指氣9使，盛氣凌人。4. 下面的文

3、段中有兩個句子有語病，請找出并修改。(4 分)11 月初，中央文明辦經(jīng)過評議、推薦揭曉了“中國好人榜”10 月份入選名單， 我市跳河連救 4 人的老漢陳永善高票當(dāng)選 “中國好人”。 8 月 31 日下午，常樂鎮(zhèn)如意村村民陳永善冒著傾盆大雨，跳入大河中連救四名車禍落水者。事后老陳還主動看管裝有 萬余元現(xiàn)金和貴重物品的 3 只大包，直到駕駛員和乘客前來領(lǐng)取。老陳的事跡被媒體報道后，在社會上激起了劇烈反響。第 句，修改為： 第 句，修改為： 5. 閱讀下面一首詩，回答問題。(4 分)游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！咀⑨尅?不值：不遇，見不到園主人。應(yīng)憐

4、：大概是感到心疼吧。關(guān)于“游園不值”的原因，有人認為是主人不在家，有人認為是主人閉門謝客。你 認為哪種說法較為合理，為什么？(2 分)將“一枝紅杏”改成“數(shù)枝紅杏”好不好？為什么？（2 分）6. 弘謇中學(xué)九（1）班在學(xué)校閱讀節(jié)活動期間舉行“我讀名著”語文實踐活動，請你按照 要求完成下列任務(wù)。（6 分）甲小組準備把同學(xué)們平時寫的讀書筆記匯編成?？遗c名著。請你仿照示例為?？僭O(shè)計一個結(jié)構(gòu)與示例相同的欄目名稱。（1 分）【示例】領(lǐng)略作家風(fēng)采欄目名稱： 高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。” 乙小組從駱駝祥子和格列佛游記中任選一部，簡要介紹印象最深的一個情節(jié)，并簡述閱讀這一情節(jié)最深的一點感受。請你 替

5、他們小組完成這個任務(wù)。（3 分）名著： 情節(jié) ： 感受： 丙小組組長齊田受學(xué)校之命邀請著名作家劉心武在暑假期間來校為全校學(xué)生做名 著閱讀輔導(dǎo)報告，請您替他寫一份邀請書（只需補充完整即可）。（2 分）劉老師：弘 謇 中 學(xué) 2011 年 1 月 20 日二（60 分）閱讀課文環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻選段，完成 79 題。（9 分） 世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑首推巴西的“植物墻”。在巴西，人們看到的綠色墻是用空心磚砌成的，磚上附有樹膠和肥料，再種上草籽，只要氣候適宜，小草便從里面長出來，綠滿墻面。這種植物墻，不僅具有審美價值，而且可以減少噪聲和空氣污染。巴西各大城市的樓房常見綠色蕩漾，青草在微風(fēng)中

6、搖曳，原來外墻使用了一種特殊的“生物磚”。墻面平時適當(dāng)噴水，就可以常年碧綠，隔熱隔音，吸收二氧化碳，凈化居住區(qū)的空氣。巴西法律規(guī)定，沒有綠化設(shè)計的施工項目不得施工；有綠化設(shè)計的施工項目完工后，地面上有裸土的不予驗收。因此，房屋落成之日，草坪、花壇、綠籬亦同時建成交工。每 10 棟左右公寓樓組成一個“方街”，即住宅小區(qū)。它由一條大綠色植物帶環(huán)圍（其中包括四季常青的灌木墻、小花園和草坪），起著過濾空氣、阻止噪音的作用。巴西首都巴西利亞是 1960 年才建立起來的新首都，幾乎毫無歷史價值可言，1987 年卻被聯(lián)合國定為“人類文化遺產(chǎn)”，除了構(gòu)思奇巧的三權(quán)廣場、布局新穎的城市風(fēng)格外，還因為該城突出綠化

7、，人與環(huán)境和諧共存，成了現(xiàn)代化新城的典范。該城市人均綠地近百平方米，雄踞世界第一。1990 年巴西巴拉那州首府庫里蒂巴市又被聯(lián)合國命名為“生態(tài)之都”。該市人口雖然從戰(zhàn)后的 50 萬猛增到 150 萬人，人均綠地面積卻從 05 平方米增加到 54 平方米。市民將建筑圍墻的精力用在綠化上，營造了重重“綠墻”。7. 第段介紹巴西重視綠化，是從哪三個方面進行介紹的？（3 分）8. 揣摩文中畫線的句子，體會其在文中的作用 。（2 分）9. 某班學(xué)生準備開展“我為城市發(fā)展獻計獻策”的專題活動，假如你是該班學(xué)生，你認為海門環(huán)境要達到巴西城市環(huán)境的標準，需要在哪些方面改進和提高？請結(jié)合你對這段文字的理解，把你

8、的計策寫在下面。（不少于 2 點，4 分） 閱讀下面的文章，完成 1012 題。（9 分）生活如椅子在梭羅寧靜的瓦爾登湖里，我找到三張散亂地放著的椅子，很簡陋。它給人留下深刻印象是因為梭羅的幾句話：我的屋子里有三張椅子，獨坐時用一張，交友用兩張， 社交用三張。“人只有一個半朋友”，一個肝膽相照的，半個能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張椅子，一張給朋友，一張給自己。社交需要三張椅子，留一張自己坐，一張給增長的知識，一張給促膝而談的樂趣。如果還有其他的椅子，就顯得多余了。有四張，想湊一個麻將桌或牌桌；如果是五張，其中一張必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大搖大擺地走進來，躋身其間，旁若無人地

9、坐下，蹺起二腿。對過著純粹內(nèi)心生活的梭羅來說， 這是無法忍受的。他是一個從社會結(jié)構(gòu)中游離出來的原子，五張椅子會讓他回到原有的生活狀態(tài)。三張椅子，梭羅的需要就這么簡單。有趣的是我穿越歷史的目光又在居里夫人的會客廳看到一張簡單的餐桌和兩把簡 樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡單：有了沙 發(fā)和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來，他們沒有添置第三把椅子。居里夫人后來說：“我在生活中,永遠是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。”兩張椅子，讓他們有了事業(yè)上攜手共進的伴侶；沒有多余的椅子，使他們遠離了人事的侵擾 和盛名的渲染，終于攀上科

10、學(xué)的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。梭羅純粹，居里夫婦高尚，在生命的質(zhì)量上都是常人無可企及的。他們都沒有多余 的椅子。淡泊以明志，寧靜以致遠，這句話做起來時你會發(fā)現(xiàn)它太抽象了。我們要從細小的事情做起，比如減掉多余的椅子，不讓“身外之物”有落座的機會。椅子以舒適為標準， 過于豪華，就變成一種裝潢了，結(jié)果不是人坐椅子，而是椅子成為盤踞你生活的一種累贅了。生活如椅子，刪繁就簡，撤掉多余的部分，你的生活就簡樸、簡潔、簡練而且豐富、 深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下偉大和崇高；坐上虛偽和暴戾，純真和善良就無處落座；坐上自私和冷酷，愛心和熱情就無法容納有了多余的椅子，你就會想到與之協(xié)調(diào)的華麗房子，想到許多

11、人苦心鉆營的位子，想到那輕飄飄而又沉甸甸的票子于是你忙忙碌碌，心情也沉甸甸的，沒有了坐下來的輕松和歡樂。 泰戈爾說， 翅膀下掛著沉甸甸的金錢是飛不高遠的。同樣， 有了多余的椅子， 。有時候我們的生活簡單得只需一把椅子，供心靈坐坐。10. 在生活中，梭羅和居里夫婦都沒有多余的椅子。閱讀文章段回答：文中“多余的椅子”指什么？請用自己的語言概括或引述文中原句回答。（3 分）11. 閱讀第段，結(jié)合你對泰戈爾的話和全文內(nèi)容的理解，為后面的橫線處填上相應(yīng)的話。填在下面的橫線上。（2 分）12. 閱讀本文選段和季羨林成功中的一句話，談?wù)勀愕拈喿x感悟。（4 分）我們要從細小的事情做起，比如減掉多余的椅子，不讓

12、“身外之物”有落座的機會。 椅子以舒適為標準，過于豪華，就變成一種裝潢了，結(jié)果不是人坐椅子，而是椅子成為盤踞你生活的一種累贅了。（生活如椅子）我希望，大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來做學(xué)問或干事業(yè)，這是成功的必由之路。（季羨林成功）閱讀下面的文章，回答 1316 題。（15 分）懷念一棵樹在我家門前有一棵大柏樹，長得枝繁葉茂，四季長青，如一把綠色的巨傘屹立于大 地。在夏日給我們撐起了一片陰涼，在冬天給我們帶來了無盡的希望。這棵樹已有一百來年的歷史，是我們曾祖父所栽。盡管其間曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和雷擊，但這棵樹依然頑強地存活 了下來。我們家地處郊區(qū)，離城只有一兩里路遠。隨著這幾年城市的發(fā)展和擴建，

13、我們家的地連同房子一塊兒被國家征用。政府給了很優(yōu)厚的條件，除了我們家之外，村里所有的住戶都簽訂了拆遷合同。之所以我們家沒有簽，是因為開發(fā)商沒有達成我們提出的一項協(xié)議， 我們要求在拆遷后不能砍掉那棵樹。但開發(fā)商說，按規(guī)劃圖看，那棵樹的位置正好在新建的街道中央，是絕對不能留下的。他們不可能讓這棵樹影響市容，也不可能為這棵樹改變街道的位置。就這樣我們雙方僵持著，誰也不作讓步。眼看拆遷的日子臨近，開發(fā)商著急了，找 了許多人來給我們家做工作。礙于親友的情面，也考慮到集體的利益，我們最終答應(yīng)了開 發(fā)商的要求，只是請求他們砍樹時動作利索一點兒，不要讓那棵樹受太多的痛苦。砍樹這天，場面十分悲壯，像是一場生離死

14、別。開發(fā)商找來幾個五大三粗的漢子， 他們挽起袖子，掄起斧頭就要開始工作。這時父親迅速跑過去，用自己的身體護住了那棵柏樹。那幾個漢子十分吃驚，慌忙收回揚在空中的斧子。開發(fā)商有些生氣地說老爺子咱們已經(jīng)簽訂了協(xié)議你可不能反悔啊父親沒有回答他的話，而是緊緊地抱住樹干，神態(tài)深情而凝重。這讓我起了小時候我遇到危險時，父親不顧一切地護住我的情形。我知道那是父親在跟這棵樹作最后的離別。良久，父親終于放開了那棵樹，痛苦地揮揮手說：“你們砍吧?！痹拕偮?，一個大漢的斧子就嵌進了樹干，父親的身體隨之顫動了一下。那一斧子好像不是砍在樹上，倒像 是砍在父親的心上。一行淚水順著父親溝壑縱橫的臉龐流了下來，那是我第一次看見父

15、親 流淚，而且還是為了一棵樹。父親轉(zhuǎn)過身，不忍再看下去。不一會兒，隨著一聲巨響，那棵樹如沙場上戰(zhàn)死的將軍轟然倒下。那一刻，我們?nèi)胰硕伎蘖恕Ｖ車茻狒[的人都用詫異的目光看著我們，懷疑我們是不是少了某根神經(jīng)， 竟為一棵樹如此傷心。其實，他們哪里知道，在我們一家人的心里，它早就不是一棵樹， 而是我們家庭成員中的一分子。百多年來，它不僅記錄了滄桑的歲月，也鐫刻著我們幾代人的身影，這怎能不讓我們?nèi)译y過呢？13. 文章第段和第段寫“村里的住戶”“周圍瞧熱鬧的人”的表現(xiàn)，有什么作用？（4 分）14. 給第段中加“”的句子點上恰當(dāng)?shù)臉它c符號，寫在下面的“”里。（2 分）開發(fā)商有些生氣地說老爺子咱們已經(jīng)簽訂

16、了協(xié)議你可不能反悔啊15. 作者說“砍樹這天，場面十分悲壯，像是一場生離死別”，這是為什么？（4 分）16. 文章題目是“懷念一棵樹”，作者深情地敘說了這段難以忘懷的經(jīng)歷。請結(jié)合學(xué)習(xí)生 活實際，談?wù)勀阕髡哌@份深情的理解。（ 5 分）17. 解釋下列加點實詞的意思。（6 分）度已失期()乃丹書帛曰（）便扶向路（） 漁人甚異之（）春和景明（）去國懷鄉(xiāng)（）18. 用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。（4 分）（1） 不以物喜，不以己悲。（2） 今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？19. 用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。（每句只劃一處）（2 分）天下苦秦久矣鄉(xiāng)鄰之生日蹙閱讀下面文言文，回答 2022 題。（15

17、 分）趙以廉頗為假相國，伐魏，取繁陽。趙孝成王薨，子悼襄王立，使武襄君樂乘代廉頗。廉頗怒，攻武襄君；武襄君走。廉頗出奔魏；久之，魏不能信用。趙師數(shù)困于秦，趙王思復(fù)得廉頗，廉頗亦思復(fù)用于趙。趙王使使者視廉頗尚可用否。廉頗之仇郭開多與使者金， 令毀之。廉頗見使者，一飯斗米，肉十斤，被甲上馬，以示可用。使者還報曰：“廉將軍雖老，尚善飯；然與臣坐，頃之三遺矢矣。”趙王以為老，遂不召。楚人陰使迎之（指廉頗）。廉頗一為楚將，無功，曰：“我思用趙人！”卒死于壽春。【注釋】復(fù)得：再起用。廉頗：趙國的大將。毀：誹謗，說壞話。矢：通“屎”。20.解釋下面句中加點的詞。（8 分）趙師數(shù)困于秦 （）趙王使使者視廉頗尚

18、可用否（）使者還報曰（）卒死于壽春 （） 21.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。（3 分）久之，魏不能信用。22結(jié)合文章內(nèi)容用自己的話簡單評述廉頗的形象。（4 分）三（65 分，其中含寫字 5 分） 23請以“感謝你的恩賜”為題目，寫一篇文章。（60 分）要求：要有自己的體驗和感悟，不得抄襲；除詩歌外，文體不限；不少于 600 字；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；書寫要正確、規(guī)范、美觀。14600（參考答案與評分標準）6示例：汲取名著精華；交流閱讀感悟等。（1 分）示例：在一個寒冷的冬夜，祥子給車夫老馬爺孫倆買羊肉包子充饑。（駱駝祥子） 格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港，幫助利立浦特國打敗了敵人。（格列佛游記）（2 分）感受：要聯(lián)系情節(jié)談感受。示例：做心地