【青蛙效應(yīng)】

1、青蛙效應(yīng)青蛙效應(yīng)（frog effect）是指把一只青蛙扔進(jìn)開水里，它因感受到巨大的痛苦便會用力一蹬，躍出水面，從而獲得生存的機(jī)會。當(dāng)把一只青蛙放在一盆溫水里并逐漸加熱時，由于青蛙已慢慢適應(yīng)了那愜意的水溫，所以當(dāng)溫度已升高到一定程度時，青蛙便再也沒有力量躍出水面了。于是，青蛙便在舒適之中被燙死了。目錄青蛙效應(yīng)由來 青蛙效應(yīng)與危機(jī)管理 “青蛙效應(yīng)”實驗與班級管理 青蛙效應(yīng)案例啟示 “青蛙效應(yīng)”與生態(tài)保護(hù) 氣候變暖或演“青蛙效應(yīng)” 青蛙效應(yīng)相關(guān)資料 1. 蝴蝶效應(yīng) 2. 鱷魚法則 3. 羊群效應(yīng) 4. 刺猬法則 5. 二八定律（巴萊多定律） 6. 木桶理論 7. 馬太效應(yīng)青蛙效應(yīng)由來 青蛙效應(yīng)與危

2、機(jī)管理 “青蛙效應(yīng)”實驗與班級管理 青蛙效應(yīng)案例啟示 “青蛙效應(yīng)”與生態(tài)保護(hù) 氣候變暖或演“青蛙效應(yīng)” 青蛙效應(yīng)相關(guān)資料 1. 蝴蝶效應(yīng) 2. 鱷魚法則 3. 羊群效應(yīng) 4. 刺猬法則 5. 二八定律（巴萊多定律） 6. 木桶理論 7. 馬太效應(yīng)青蛙效應(yīng)由來    青蛙效應(yīng)“青蛙效應(yīng)”源自十九世紀(jì)末，美國康奈爾大學(xué)曾進(jìn)行過一次著名的“青蛙試驗”：他們將一只青蛙放在煮沸的大鍋里，青蛙觸電般地立即竄了出去。后來，人們又把它放在一個裝滿涼水的大鍋里，任其自由游動。然后用小火慢慢加熱，青蛙雖然可以感覺到外界溫度的變化，卻因惰性而沒有立即往外跳，直到到后來熱度難忍而失去逃生能力而被煮

3、熟。 科學(xué)家經(jīng)過分析認(rèn)為，這只青蛙第一次之所以能“逃離險境”，是因為它受到了沸水的劇烈刺激，于是便使出全部的力量跳了出來，第二次由于沒有明顯感覺到刺激，因此，這只青蛙便失去了警惕，沒有了危機(jī)意識，它覺得這一溫度正適合，然而當(dāng)它感覺到危機(jī)時，已經(jīng)沒有能力從水里逃出來了。 青蛙效應(yīng)與危機(jī)管理“青蛙效應(yīng)”告訴人們，企業(yè)競爭環(huán)境的改變大多是漸熱式的，如果管理者與員工對環(huán)境之變化沒有疼痛的感覺，最后就會像這只青蛙一樣，被煮熟、淘汰了仍不知道。一個企業(yè)不要滿足于眼前的既得利益，不要沉湎于過去的勝利和美好愿望之中，而忘掉危機(jī)的逐漸形成和看不到失敗一步步地逼近，最后像青蛙一般在安逸中死去。而一個人或企業(yè)應(yīng)居安

4、思危，適時宣揚危機(jī)，適度加壓，使處危境而不知危境的人猛醒，使放慢腳步的人加快腳步，不斷超越自己，超越過去。 事實上，造成危機(jī)的許多誘因早已潛伏在企業(yè)日常的經(jīng)營管理之中，只是由于管理者麻痹大意，缺乏    青蛙效應(yīng)危機(jī)意識，對此沒有足夠的重視。有時，看起來很不起眼的小事，經(jīng)過“連鎖反應(yīng)”、“滾雪球效應(yīng)”、“惡性循環(huán)”，有可能演變成摧毀企業(yè)的危機(jī)。 比爾·蓋茨有一句名言：“微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個月。”企業(yè)要避免“溫水煮蛙”現(xiàn)象，首先要求其最高管理層具備危機(jī)意識，企業(yè)才不致在戰(zhàn)略上迷失方向，不經(jīng)意之間滑入危機(jī)的泥潭之中。值得重視的是，危機(jī)管理并非是企業(yè)最高管理層或某些

5、職能部門，如安全部門、公關(guān)部門的事情，而應(yīng)成為每個職能部門和每位員工共同面臨的課題。在最高管理層具備危機(jī)意識的基礎(chǔ)上，企業(yè)要善于將這種危機(jī)意識向所有的員工灌輸，使每位員工都具備居安思危的思想，提高員工對危機(jī)發(fā)生的警惕性，使危機(jī)管理能夠落實到每位員工的實際行動中，做到防微杜漸、臨危不亂。 “青蛙效應(yīng)”實驗與班級管理“青蛙效應(yīng)”實驗與班集體的管理有密切的相似之處。教師好比實驗者，實驗的池子好比班集體，青蛙好比受教育的學(xué)生，水池中的水就好比班集體中的常規(guī)制度。加強(qiáng)素質(zhì)教育過程管理，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，“青蛙效應(yīng)”這個實驗在班級管理中有如下的啟示： 規(guī)章制度應(yīng)載負(fù)強(qiáng)化性。青蛙為什么能在沸水里死里逃生？青

6、蛙死里逃生力量主要來源于沸水，它的強(qiáng)化作用應(yīng)激起自我逃生的反映。班級規(guī)章制度如果像沸水那樣載負(fù)強(qiáng)化性，學(xué)生就會自覺遵守規(guī)章制    青蛙效應(yīng)度，一般不會去碰“沸水”。如稍有涉足，他也能自拔。 班級管理須營造“他律”轉(zhuǎn)“自律”的氛圍。實驗中的第二只青蛙，為何不能在第二次實驗時跳出水池逃生？由此可知，教師應(yīng)加強(qiáng)德育教育，營造良好的氛圍，創(chuàng)造有利條件，還應(yīng)讓規(guī)章制度逐漸由“他律”的強(qiáng)化轉(zhuǎn)化為“自律”的遵守。只有這樣才可能實現(xiàn)管理的目標(biāo)，達(dá)到治病救人。 班級管理應(yīng)加強(qiáng)適應(yīng)能力培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)一些特殊環(huán)境。青蛙生活在田野里，把它置入一個特殊環(huán)境的水池中，本就不一樣。如果置入的是學(xué)生，就更有

7、不同。學(xué)生不但能增強(qiáng)自我實踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，更會分清“水池”是一個特殊環(huán)境。特別是對那些“有問題”的學(xué)生，可清醒頭腦，不做溫水中的被麻痹的青蛙。諸如加強(qiáng)社會實踐活動，就能讓學(xué)生有效地感知真、善、美的內(nèi)涵。 班級管理應(yīng)重視可控性。“青蛙效應(yīng)”實驗是把青蛙控制在實驗狀態(tài)中，實驗人員的調(diào)控起關(guān)鍵作用。有人把班級比作一個企業(yè)，把班級規(guī)章制度比作游戲規(guī)則(企業(yè)管理)。游戲規(guī)則束縛人們行為時，人們是自覺去遵守、去適應(yīng)，這主要是可控性發(fā)揮作用。班級如果注重可控性，學(xué)生便能按教育者的意愿培養(yǎng)出理想的人才來。 “青蛙效應(yīng)”的啟示，為加強(qiáng)班級管理中認(rèn)知和行為的引導(dǎo)，為班集體的優(yōu)化提供了強(qiáng)有力的理論根

8、據(jù)。 青蛙效應(yīng)案例啟示青蛙效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的便是“生于憂患，死于安樂”的道理。人天生就是有惰性的，總愿意安然現(xiàn)狀，不到迫不得已多半不愿意去改變已有的生活。若一個人久久沉迷于這種無變化、安逸的生活時，就往往忽略了周遭環(huán)境等等變化，當(dāng)危機(jī)到來時就像那青蛙一樣只能坐以待斃。 未雨綢繆、居安思危、有危機(jī)意識是我們應(yīng)該從中領(lǐng)悟的。在生活和職業(yè)上都是如此，逆水行舟，不進(jìn)則退?；仡櫼幌逻^去，當(dāng)我們遇上猛烈的挫折和困難時，常常激發(fā)了自己的潛能；可一旦趨向平靜，便耽于安逸、享樂、奢靡、揮霍的生活，而不斷遭遇失敗。 一個人就像一個公司，如果他陶醉現(xiàn)在已有的“卓越”中，那么他就只會走下坡路。可口可樂，作為世界軟飲料行業(yè)的最

9、卓越的公司。當(dāng)Roberto Goizueta接任可口可樂的CEO時，他向高層主管們提出了這么幾個問題： “世界上44億人口每人每天消耗的液體飲料平均是多少？” “64盎司?！保?盎司約為31克）    青蛙效應(yīng)“那么，每人每天消費的可口可樂又是多少呢？” “不足2盎司?！?“那么，在人們的肚子里，我們市場份額是多少？” Roberto Goizueta這一系列問題正是說明一個公司和個人都應(yīng)該時刻充滿危機(jī)感和不滿足感。今天的成功并不意味著明天的成功。你只有不斷地保持自己的饑餓意識，設(shè)定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才不會在生活中各方各面的競爭中被打??；你只有時刻保持有面臨著危機(jī)的心態(tài)，你才能

10、在真正危機(jī)到來時，臨危不亂。青蛙效應(yīng)告訴我們：居安思危，給自己設(shè)定一個遠(yuǎn)大的、不斷追求的目標(biāo)。 “青蛙效應(yīng)”與生態(tài)保護(hù)醫(yī)學(xué)上有一個典型的實驗，稱為“青蛙效應(yīng)”：將青蛙從涼水中取出放進(jìn)熱水里，青蛙由于突然受到“熱”的強(qiáng)烈刺激，會本能地從水中跳出來，從而擺脫死神。如果讓青蛙一直待在涼水中而慢慢燒火加溫，青蛙就會在麻木中死去。 青蛙是這樣，人類也不會強(qiáng)于青蛙。且說人類對生態(tài)環(huán)境的態(tài)度，誰都知道生態(tài)環(huán)境對人的生存和發(fā)展是至關(guān)重要的，保護(hù)生態(tài)就是保護(hù)人類自己，但真涉及到具體問題，往往就淡忘麻木了。例如：水土流失會使土層變薄，土壤沙化，肥力減退，這無人否認(rèn)。但為了多一點收成，人們在陡坡上開荒，順坡種植，任

11、其流失而不惜；亂砍濫伐林木，會對生態(tài)環(huán)境造成破壞；過度放牧，超負(fù)荷“啃青”，會對草原帶    青蛙效應(yīng)來破壞，從而導(dǎo)致沙漠化，盡管專家學(xué)者們喊破嗓子，有些地方仍充耳不聞，我行我素；工廠排放的有毒化學(xué)物質(zhì)會造成水質(zhì)的污染，對此，政府三令五申，嚴(yán)禁向河流排放，但個別企業(yè)白天不排晚上排，明里不放暗里放；工礦企業(yè)排放到大氣中的二氧化碳會對人體有害，且使地球溫度升高，對此，電臺電視里講，報刊網(wǎng)絡(luò)上談，許多廠礦該怎么排還怎么排，毫無收斂之意。綜上所述，人們對待生存的環(huán)境并未加以珍惜，反而逐年蠶食，步步緊逼，以致有些地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量不斷下降，以下我國生態(tài)環(huán)境方面的幾組數(shù)字可作說明： 據(jù)測定

12、，我國水土流失面積達(dá)367萬平方公里，約占國土面積的38%，每年流失土壤50多億噸，相當(dāng)于每年毀壞土地100萬公頃。目前，全國平均每年新增水土流失面積1萬平方公里。 據(jù)統(tǒng)計，90%的可利用天然草原有不同程度的退化，而且每年還以極快的速度遞增。 據(jù)報道，揚沙、浮塵和沙塵暴的發(fā)生頻率在明顯加快，20世紀(jì)60年代8次，70年代13次，80年代14次，90年代30次，而近年來每年都發(fā)生多次，其中2002年3月18日至21日，一場10年來強(qiáng)度最大的沙塵暴席卷我國北方10省(區(qū)、市)，覆蓋范圍170萬平方公里，影響人口1.5億。 據(jù)有關(guān)專家測算，全國每年因土地沙化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)540億元，黃河每年淤

13、積的16億噸泥沙，有12億噸來自沙化。土地沙化直接危及1億多人口的生存和發(fā)展，全國受沙化影響的人口目前已達(dá)4億之多。在這些地區(qū)，土地沙化加重了貧困，貧困又加快了土地進(jìn)一步沙化，走進(jìn)惡性循環(huán)的怪圈，以致有的地區(qū)出現(xiàn)了生態(tài)難民。 事物的發(fā)展，總有一個從量變到質(zhì)變的過程。青蛙所處的涼水變溫水、溫水變熱水的環(huán)境，就是量變的過程。這一過程是漸進(jìn)的，水溫對青蛙的傷害是輕微的，輕微到幾乎使青蛙感覺不到。然而，正是由于這漸進(jìn)的、輕微的變化，才使青蛙放松了警惕，而當(dāng)水溫發(fā)生質(zhì)的變化，即水溫達(dá)到沸點時，青蛙即使想跳，也已無力回天了。青蛙是這樣，人何嘗不是如此呢？正如上文所述，人類屢屢向自然界挑戰(zhàn)，“對于每一次這樣

14、的勝利，自然界都對我們進(jìn)行報復(fù)”(恩格斯語)，但這種報復(fù)通常不是致命的，甚至是微弱的。而正是這種非致命的、微弱的報復(fù)，使人長期處于陶醉的甚至麻木的狀態(tài)。這種狀態(tài)恰是“慢慢燒火加溫”的量變過程，與“青蛙效應(yīng)”如出一轍。當(dāng)人所處的環(huán)境徹底崩潰之時，青蛙的下場即是人的下場。 當(dāng)然，人與青蛙相比，還是具有十分顯著的差別的。人是有思想、會思維的高級動物，畢竟與青蛙不同。青蛙在逐漸加溫的水中無知，而人在蠶食環(huán)境時有知，人類知道自己的行為是錯誤的。若人能接受教訓(xùn)，從此珍愛自然，善待環(huán)境，那么便真能對得起這個大寫的“人”字了。 氣候變暖或演“青蛙效應(yīng)”如果把青蛙放進(jìn)一鍋冷水中，然后慢慢加熱鍋里的水，青蛙就會一

15、直呆在水里直到最終被燙死。那    蝴蝶效應(yīng)么，在一個又一個全球變暖的新證據(jù)面前，人類是否也會面臨像青蛙一樣的命運呢？據(jù)報道，聯(lián)合國將于2月2日在巴黎公布的一份報告，向全世界的人類發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)厲的警告。報告稱，如果人類像在冷水里慢慢被加熱的青蛙一樣，對日益升高的全球氣溫繼續(xù)熟視無睹的話，我們生存的地球?qū)⒁愿斓乃俣茸儫?，而大自然也將遭受無法挽回的破壞。 聯(lián)合國即將公布的這份報告由2500名科學(xué)家起草。報告將指出，過去50年來全球氣溫的升高，至少有90是由人類活動導(dǎo)致的，其中又以化石燃料的燃燒為主。報告稱，氣溫升高將導(dǎo)致更為頻繁的洪災(zāi)、熱浪、干旱以及海平面的上升。 事實

16、上，科學(xué)家對二氧化碳危害的警告，經(jīng)常都被人們忽視。早在一個世紀(jì)前，諾貝爾化學(xué)獎獲得者、瑞士科學(xué)家斯凡特·阿列紐斯就首次指出，全球變暖與工業(yè)釋放的二氧化碳存在聯(lián)系。然而，在目前幾百萬人無法戒煙，無法避免患上肥胖癥的情況下，對抗全球變暖已經(jīng)成為一項非常艱巨的任務(wù)。讓人感到欣慰的是，“青蛙效應(yīng)”的故事也許并不全是真的。 美國俄克拉荷馬州大學(xué)動物學(xué)系的退休教授維克托·哈奇森說：“煮熟的青蛙完全是一個城市神話。”經(jīng)過研究他發(fā)現(xiàn)，“如果把動物放進(jìn)一個容器里，然后慢慢對它進(jìn)行加熱，當(dāng)?shù)竭_(dá)一定溫度時，動物還是會試圖逃生的?！蹦敲次覀?nèi)祟惸兀?青蛙效應(yīng)相關(guān)資料蝴蝶效應(yīng)上個世紀(jì)70年代，美國一

17、個名叫洛倫茲的氣象學(xué)家在解釋空氣系統(tǒng)理論時說，亞馬遜雨林一只蝴蝶翅    青蛙效應(yīng)膀偶爾振動，也許兩周后就會引起美國得克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。蝴蝶效應(yīng)是說，初始條件十分微小的變化經(jīng)過不斷放大，對其未來狀態(tài)會造成極其巨大的差別。有些小事可以糊涂，有些小事如經(jīng)系統(tǒng)放大，則對一個組織、一個國家來說是很重要的，就不能糊涂。 鱷魚法則其原意是假定一只鱷魚咬住你的腳，如果你用手去試圖掙脫你的腳，鱷魚便會同時咬住你的腳與手。你愈掙扎，就被咬住得越多。所以，萬一鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳。譬如在股市中，鱷魚法則就是：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的交易背離了市場的方向，必須立即止損，不得有任何

18、延誤，不得存有任何僥幸。鲇魚效應(yīng)：以前，沙丁魚在運輸過程中成活率很低。后有人發(fā)現(xiàn)，若在沙丁魚中放一條鲇魚，情況卻有所改觀，成活率會大大提高。這是何故呢？原來鲇魚在到了一個陌生的環(huán)境后，就會“性情急躁”，四處亂游，這對于大量好靜的沙丁魚來說，無疑起到了攪拌作用；而沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了這樣一個“異已分子”，自然也很緊張，加速游動。這樣沙丁魚缺氧的問題就迎刃而解了，沙丁魚也就不會死了。 羊群效應(yīng)頭羊往哪里走，后面的羊就跟著往哪里走。羊群效應(yīng)最早是股票投資中的一個術(shù)語，主要是指投資者在交易過程中存在學(xué)習(xí)與模仿現(xiàn)象，“有樣學(xué)樣”，盲目效仿別人，從而導(dǎo)致他們在某段時期內(nèi)買賣相同的股票。 刺猬法則兩只困倦的刺猬，

19、由于寒冷而擁在一起?？梢驗楦髯陨砩隙奸L著刺，于是它們離開了一段距離，但又    青蛙效應(yīng)冷得受不了，于是湊到一起。幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到一個合適的距離：既能互相獲得對方的溫暖而又不至于被扎。刺猬法則主要是指人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。手表定律：手表定律是指一個人有一只表時，可以知道現(xiàn)在是幾點鐘，而當(dāng)他同時擁有兩只時卻無法確定。兩只表并不能告訴一個人更準(zhǔn)確的時間，反而會使看表的人失去對準(zhǔn)確時間的信心。手表定律在企業(yè)管理方面給人們一種非常直觀的啟發(fā)，就是對同一個人或同一個組織不能同時采用兩種不同的方法，不能同時設(shè)置兩個不同的目標(biāo)，甚至每一個人不能由兩個人來同時指揮，否則將使這個企業(yè)或者個人無所適從。 破窗理論：一個房子如果窗戶破