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1、第五課 g k h課文情景圖我會(huì)讀圖中有誰？她在干什么？鴿子銜著橄欖枝。鴿子鴿子 。鴿鴿g我會(huì)讀有水草，還有蝌蚪。蝌蝌k k河里有些什么？蝌蚪蝌蚪 k k k。我會(huì)讀圖上有些什么？小朋友坐在椅子上喝水。喝水喝水 h h h。喝喝h我會(huì)讀9 9 字加彎 。靠背靠背椅子椅子 h h h h h h。一把一把機(jī)槍機(jī)槍 k k k k k k。我會(huì)讀三拼音節(jié)三拼音節(jié),就是在聲母和韻母之間還有一個(gè)介母，形成一個(gè)音節(jié)有三個(gè)拼音成分。例如，在u中，是聲母，u是介母韻母，也是韻母，形成了三個(gè)拼音成分的一個(gè)音節(jié)。我會(huì)讀d hu hu 打 鼓畫 畫我會(huì)寫我會(huì)讀圖中有些什么？圖中有荷花，有哥哥，還有弟弟。哥 哥 弟

2、 弟荷 花拼音兒歌xio e i bi 小 哥 哥 ， 愛 白 鴿，wi wn chn zh 喂 完 鴿， 唱 支 歌， h xio he he 哥 和 鴿， 笑 呵 呵!要領(lǐng)總結(jié)寫法先寫半圓，再寫豎左鉤，2筆；占中下格。發(fā)音舌根抬起頂住軟腭，阻塞氣流；軟腭上升，堵住鼻腔通道；然后舌根突然放開軟腭，較弱的氣流沖出來，發(fā)出又輕又短的“鴿”音。寫法先寫（長(zhǎng)豎），再寫左斜右斜，3筆；占上中格。發(fā)音舌根抬起頂住軟腭，阻塞氣流；軟腭上升，堵住鼻腔通道；然后舌根突然放開軟腭，發(fā)k時(shí)，舌根離開軟腭時(shí)沖出的氣流比較強(qiáng)，發(fā)“蝌”音。寫法先寫（長(zhǎng)豎），再寫 左彎豎，2筆；占上中格。發(fā)音舌根和軟腭輕輕接觸；軟腭上升，堵塞鼻腔通道，使氣流從舌根和軟腭之間摩擦而出，發(fā)“喝”音。我會(huì)做1.拼一拼，連一連。你 火 多 畫 五 禾 大 地h d n d h

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