蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)五星評價辦法實(shí)施方案

1、word可編輯蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)五星評價方法實(shí)施方案修訂稿一、指導(dǎo)思想以 中華人民共和國教育法 、 中華人民共和國義務(wù)教育法 、 中華人民共和國教師法 等法律法規(guī)為依據(jù)，以中央 關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定 、 關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見 和教育部教基一20XX10號“關(guān)于印發(fā) 義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)試行 的通知等重要文件為指導(dǎo)，充分表達(dá)“學(xué)校好不好、百姓說了算的思想，以各界滿意度為主要指標(biāo)，以 “辦好每一所學(xué)校、教好每一位學(xué)生、開展好每一位教師 為立足點(diǎn)，以推進(jìn)教育均衡開展為根本宗旨，促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生共同開展。堅(jiān)持評價改革，切實(shí)貫徹“深入推進(jìn)管辦評別離，擴(kuò)大“學(xué)校辦學(xué)自主

2、權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，“委托社會組織開展教育評估監(jiān)測等重要改革思想，實(shí)現(xiàn)教育評價的多樣性、開放性和引領(lǐng)性，營造良好生態(tài)素質(zhì)教育，全面打造園區(qū)素質(zhì)教育升級版。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。二、評價體系本方案共分二大局部五項(xiàng)內(nèi)容，合計(jì)1000分。第一局部：內(nèi)涵開展指標(biāo)合計(jì)700分：包括學(xué)校開展水平、教師開展水平和學(xué)生開展水平三項(xiàng)，主要評估學(xué)校管理水平、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生健康成長等；考核方法是采用網(wǎng)絡(luò)常態(tài)監(jiān)測、問卷調(diào)查、現(xiàn)場抽查等方法進(jìn)行。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。具體操作見附件1： 蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)五星評價實(shí)施方法 操作細(xì)那么。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。第二局部：教育效勞滿意指數(shù)300分：主要是“內(nèi)部滿意度

3、測評和“外部滿意度測評各150分； 三、評價方法1內(nèi)涵開展指標(biāo)評估方法700分：1問卷調(diào)查60%：根據(jù)學(xué)校、教師和學(xué)生等不同開展要求，教育局將組織專家及時更新、充實(shí)并完善問卷調(diào)查題庫。由網(wǎng)絡(luò)生成問卷，推送至教師、家長 端，開展問卷調(diào)查。學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。得分情況由網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)按標(biāo)準(zhǔn)自動生成，得分占總分的60%。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。2常態(tài)監(jiān)測和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測40%：常態(tài)監(jiān)測：對局部如中考、高考質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)等過程性指標(biāo)，由有關(guān)部門根據(jù)平時檢查或考核記錄，直接結(jié)分；網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測：各中小學(xué)根據(jù)規(guī)定的日期，登陸相關(guān)網(wǎng)站，按要求上傳電子材料包括文件、統(tǒng)計(jì)、過程性或結(jié)果性資料等。教育局組織有關(guān)行政處室、

4、教師開展中心、教育督導(dǎo)人員及其他有關(guān)人員，組成評估組，分別按學(xué)校類別進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評判。但凡對網(wǎng)絡(luò)評判過程中存在疑問的或難于網(wǎng)絡(luò)客觀評判的內(nèi)容，那么根據(jù)需要安排專家人員進(jìn)行現(xiàn)場抽查核實(shí)，并合理賦分。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。2教育效勞滿意指數(shù)測評方法300分：教育效勞滿意指數(shù)由紀(jì)檢監(jiān)察、人事師資處在有關(guān)部門監(jiān)督下分別獨(dú)立進(jìn)行，外部滿意度主要針對效勞對象包括社會人士、學(xué)生家長及其他效勞對象等進(jìn)行測評；內(nèi)部滿意度測評，是指系統(tǒng)內(nèi)包括單位年度民主測評和校長園長述職述廉測評等。考核標(biāo)準(zhǔn)見附件2: 蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)幼兒園行風(fēng)建設(shè)考評方法 。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。為持續(xù)促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色開展，原 蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)

5、綜合開展評估行動方案 中確定的學(xué)校特色、教育科研和后勤管理先進(jìn)等專項(xiàng)評估的評估標(biāo)準(zhǔn)不變。從20XX年1月起，對以往各專項(xiàng)評估獲得批準(zhǔn)的榮譽(yù)或稱號，將按每三年進(jìn)行一次復(fù)審，復(fù)審不達(dá)標(biāo)，取消或降低等級。首次復(fù)審將于2022年12月進(jìn)行。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷。四、評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校五星評價的結(jié)果分A、B、C等，評價結(jié)果作為年終學(xué)?？冃Э己说母緱l件。標(biāo)準(zhǔn)如下：A等根本條件：內(nèi)、外部滿意度都超過90%，其余三項(xiàng)指標(biāo)總得分都不低于90%，經(jīng)教育黨委專題會議審核無異議；煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。B等根本條件： 內(nèi)、外部滿意度都超過85%，其余三項(xiàng)指標(biāo)總得分都不低于85%，經(jīng)教育黨委專題會議審核無異議；鵝婭盡損鵪慘歷

6、蘢鴛賴。余下為五星評價結(jié)果C等。凡被一票否決的單位，其五星評價結(jié)果列C等最后。但凡當(dāng)年度獲得國家、省級綜合榮譽(yù)，如省星級普通高中、江蘇省文明單位、省級督導(dǎo)優(yōu)秀等，可免去當(dāng)年度測評，直接定為A等?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)。五、評價結(jié)果五星評價的結(jié)果以報(bào)告的形式呈現(xiàn)，分區(qū)域版和學(xué)校版報(bào)告。區(qū)域版包含六個報(bào)告，分別為 蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量分析報(bào)告 、 蘇州工業(yè)園區(qū)小學(xué) “五星評價報(bào)告 、 蘇州工業(yè)園區(qū)九年制學(xué)?！拔逍窃u價報(bào)告 、 蘇州工業(yè)園區(qū)初中“五星評價報(bào)告 、 蘇州工業(yè)園區(qū)高中“五星評價報(bào)告 、 蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)報(bào)告 ，由教師開展中心組織撰寫。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。學(xué)校版實(shí)行一校一版

7、，每版內(nèi)容包括：1上一年度“五星評價學(xué)校整改情況總結(jié)學(xué)校撰寫；2當(dāng)年度“五星評價監(jiān)測情況；3當(dāng)年度“五星評價評估小組對學(xué)校的評價診斷及建議。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦。六、一票否決對凡發(fā)生以下情況之一的學(xué)校，五星評價實(shí)行一票否決，年終績效考核結(jié)果列同組內(nèi)C等最后，取消學(xué)校各類先進(jìn)榮譽(yù)參評資格，校長不能評為當(dāng)年各類先進(jìn)個人：鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡。1學(xué)校違反素質(zhì)教育要求，或因違反“五個嚴(yán)格、“三項(xiàng)規(guī)定等受到上級教育行政部門通報(bào)批評的，或在接受評估過程中弄虛作假的；擁締鳳襪備訊顎輪爛薔。2學(xué)校發(fā)生重大責(zé)任平安事故或重大責(zé)任教育事故等，受到相關(guān)部門通報(bào)批評、查處或被問責(zé)的；3學(xué)校出現(xiàn)嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)務(wù)管

8、理混亂的，被有關(guān)部門查處、通報(bào)批評或發(fā)生經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)責(zé)任事故被問責(zé)的；贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷。4學(xué)校有嚴(yán)重違反國家和省、市相關(guān)規(guī)定、教育法律、法規(guī)行為，影響園區(qū)教育形象的；5學(xué)校出現(xiàn)違反中小學(xué)教師職業(yè)道德行為的，影響較大，被黨紀(jì)政紀(jì)處分的；6由于學(xué)校違規(guī)辦學(xué)等原因，造成學(xué)生家長惡性群體上訪的。本方案自公布之日起施行。附件1： 蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)五星評價實(shí)施方法 操作細(xì)那么壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚。附件2：蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)五星評價內(nèi)外部滿意度測評方法.word可編輯附件1： 蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)五星評價實(shí)施方法 操作細(xì)那么蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅。評價模型監(jiān)測指標(biāo)監(jiān)測點(diǎn)監(jiān)測要求分值監(jiān)測內(nèi)容佐證材料填報(bào)說明學(xué)校

9、開展水平300分A1依法辦校60分B1制度建設(shè)健全管理制度，提升管理水平。20本年度新增或新修訂的管理制度數(shù)量；10分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分附件上傳：本年度新增或新修訂的管理制度目錄、文本。B2民主管理依法制定學(xué)校章程，定期召開校務(wù)會議、教代會等，民主決策重大事項(xiàng)。20是否有學(xué)校章程；4分本年度召開教代會是否到達(dá)2次；3分教代會代表建議意見辦結(jié)率；2分教代會通過重要決議數(shù)；1分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測10分附件上傳：1.學(xué)校章程文本；2建議數(shù)和辦結(jié)數(shù)3.本年度教代會通過決議的文本資料；B3辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)，提升標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)水平。20本年度有無違規(guī)辦學(xué)情況投訴及查處情況，內(nèi)容包括：課程開設(shè)、作息時

10、間、教育收費(fèi)、標(biāo)準(zhǔn)招生、標(biāo)準(zhǔn)考試、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、教師師德行為標(biāo)準(zhǔn)等。由教育行政部門直接賦分；10分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分A2課程建設(shè)60分B4課程規(guī)劃完善學(xué)校課程架構(gòu)，路徑清晰，目標(biāo)明確，制度標(biāo)準(zhǔn)。15是否有清晰、完整的學(xué)校課程圖譜；5分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分附件上傳：學(xué)校課程圖譜B5課程實(shí)施創(chuàng)新課程實(shí)施方式，組織開發(fā)校本課程，落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施各級各類課程。15學(xué)校開發(fā)不同種類的校本課程數(shù)量；5分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測10分附件上傳：校本課程目錄、封面圖片B6課程評價針對三級課程的特點(diǎn)進(jìn)行管理，根據(jù)本校實(shí)際選擇課程評價的模式與方法。學(xué)校課程建設(shè)成果在一定范圍內(nèi)有影響，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提

11、升課程開發(fā)實(shí)效。15是否有學(xué)校課程評價方案；2分是否有學(xué)校課程建設(shè)成果；3分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測10分附加上傳：1.學(xué)校課程評價方案；2.學(xué)校課程建設(shè)成果。B7課程資源豐富課程資源，注重?cái)?shù)字化資源建設(shè)，依據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)立課程基地。15已有省、市、區(qū)級課程基地的數(shù)量，由教育行政部門直接賦分；5分本年度課程基地接受上級行政部門的視導(dǎo)等第，由教育行政部門直接賦分；2分年度課程建設(shè)工作自評綜述；3分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。5分附件上傳：年度課程建設(shè)工作自評綜述含基地概況、主要成績、存在問題、整改措施A3教學(xué)管理60分B8教學(xué)常規(guī)全面落實(shí)蘇州市教育局課堂教學(xué)“七認(rèn)真管理工作要求，教學(xué)秩序標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)管理有創(chuàng)新，有實(shí)效。20

12、教研部門調(diào)研情況，由教研管理部門直接賦分；7分年度教學(xué)管理工作自評綜述文本；3分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分附件上傳：年度教學(xué)管理工作自評綜述文本；B9教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)新教學(xué)方式，注重學(xué)生個性開展，進(jìn)行分層教學(xué)，提高教學(xué)效率；建立基于過程管理的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制，統(tǒng)籌課程、教材、教學(xué)、評價等環(huán)節(jié)，合理控制作業(yè)量，分層布置作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)形式。20承當(dāng)省、市、區(qū)級教改工程數(shù)量及內(nèi)容，由教育行政部門直接賦分；5分本年度承當(dāng)省、市、區(qū)教改工程現(xiàn)場會次數(shù)，由教育行政部門直接賦分；2分年度教學(xué)改革工程工作自評綜述；3分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分附件上傳：年度教學(xué)改革工程工作自評綜述含工程概況、主要成績、存在問題、整改措施B

13、10教學(xué)評價實(shí)施以學(xué)生開展為本的教學(xué)，采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學(xué)方式，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動性和積極性；注重評價改革，實(shí)施綜合素質(zhì)評價。20學(xué)校是否有實(shí)施教學(xué)評價的創(chuàng)新方案；3分年度內(nèi)教學(xué)質(zhì)量總體評價2分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。15分附件上傳：學(xué)校教學(xué)評價創(chuàng)新方案A4教育保障60分B11平安衛(wèi)生建立切實(shí)可行的平安與健康管理制度,制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，完善衛(wèi)生室或保健室建設(shè), 按要求配備專兼職醫(yī)務(wù)人員，落實(shí)日常衛(wèi)生保健制度, 普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識以及生長發(fā)育和青春期保健知識。15年度內(nèi)全校性平安和健康主題教育開展次數(shù)；2分根據(jù)日常校園完全檢查情況，由

14、教育主管部門賦分5分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。8分B12資產(chǎn)管理提供便利實(shí)用的教學(xué)資源,按照規(guī)定配置教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備；指定專人負(fù)責(zé)，建立資產(chǎn)臺賬，定期維護(hù)保養(yǎng)；堅(jiān)持收支兩條線，賬目清晰，管理標(biāo)準(zhǔn)，審計(jì)無過失。15專用室場設(shè)施設(shè)備專職管理人員人數(shù)：圖書館人數(shù)、醫(yī)務(wù)室人數(shù)、實(shí)驗(yàn)室人數(shù)、財(cái)務(wù)室人數(shù)，其他。3分財(cái)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)，審計(jì)情況是否良好，主管部門直接賦分；2分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分B13環(huán)境建設(shè)做好校園綠化、美化、凈化工作，合理布置和設(shè)計(jì)校園，有效利用空間和墻面，建設(shè)生態(tài)校園、文化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。15本年度是否有校園文化建設(shè)的創(chuàng)新舉措。3分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。12分附件上傳：校園文化布置創(chuàng)新舉措文本及圖片B

15、14信息水平實(shí)現(xiàn)信息化根底環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保平安穩(wěn)健的應(yīng)用條件，平臺使用率高15信息化建設(shè)情況自評綜述；2分相關(guān)管理部門賦分；5分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。8分附件上傳：信息化建設(shè)情況自評綜述含年度工作概況、應(yīng)用績效及成果；A5文化科研60分B15教育科研能根據(jù)學(xué)校開展設(shè)立切合本校教育實(shí)際的課題；承當(dāng)全國、省、市、區(qū)級課題，過程扎實(shí)有效，并取得階段性成果；教育研究氣氛濃厚，教師參與面廣，成效顯著；教研成果在一定范圍內(nèi)有影響，得到宣傳、報(bào)道和推廣。20年度內(nèi)承當(dāng)國家、省、市、區(qū)各級課題數(shù)量及名稱；5分年度內(nèi)發(fā)表或獲獎的國家、省、市、區(qū)級論文數(shù)量；5分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分附件上傳：1.課題匯總表含課題名稱

16、、主持人、級別、狀態(tài)、宣傳報(bào)道情況exl；2.教師論文匯總表含論文名稱、作者、發(fā)表或獲獎級別、刊物名稱、exl；B16特色文化學(xué)校一校一品和特色建設(shè)有一定的傳統(tǒng)和根底，在全區(qū)有較大的影響，在全市有一定的知名度，校園文化建設(shè)和學(xué)校環(huán)境氣氛能突出學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)容。20市級及以上宣傳報(bào)道數(shù)量；5分學(xué)校特色建設(shè)年度建設(shè)成果；5分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分附件上傳：1.學(xué)校特色建設(shè)年度自評綜述；2.各級報(bào)道匯總表刊物名稱或各大網(wǎng)站、級別、日期校級宣傳報(bào)道不作統(tǒng)計(jì)。B17合作交流積極營造國際化校園氣氛，不斷擴(kuò)大國際交流規(guī)模，積極推進(jìn)國際理解教育，提高國際交流水平。20學(xué)校有國際友好學(xué)校數(shù)量；2分本年度國際交流來

17、訪次數(shù)、出訪次數(shù)；3分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。15分附件上傳：國際交流來訪、出訪活動記錄含活動時間、活動主題等學(xué)生開展水平(200分)A6品德開展44分B18行為習(xí)慣學(xué)生在文明禮貌、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境、志愿效勞等方面的認(rèn)知和表現(xiàn)情況。14業(yè)務(wù)主管部門根據(jù)志愿效勞平臺數(shù)據(jù)直接賦分4分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分B19公民素養(yǎng)學(xué)生在珍愛生命、遵紀(jì)守法、老實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、樂于助人等方面的認(rèn)知和表現(xiàn)情況。10網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分B20人格品質(zhì)學(xué)生在自尊自信、自律自強(qiáng)、尊重他人、樂觀向上等方面的認(rèn)知和表現(xiàn)情況。10網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分B21理想信念學(xué)生在踐行社會主義核心價值觀，愛國情感、民族認(rèn)同、社會責(zé)任、集

18、體意識、人生理想、國際理解等方面的情況。10網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分A7學(xué)業(yè)開展35分B22知識技能學(xué)生對各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求的根底知識、根本技能的理解和掌握情況；學(xué)生學(xué)業(yè)成績的均衡度。20業(yè)務(wù)主管部門根據(jù)質(zhì)量檢測賦分20分B23思維能力學(xué)生對各學(xué)科思想和方法的理解和掌握情況。5網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。5分B24實(shí)踐能力學(xué)生參與社會實(shí)踐活動、社團(tuán)活動的情況；關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活、解決實(shí)際問題、進(jìn)行職業(yè)準(zhǔn)備等方面的情況。5網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。5分B25創(chuàng)新意識學(xué)生獨(dú)立思考、批判質(zhì)疑、鉆研探究，解決問題的思路、方式方法等方面的情況。5網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。5分A8身心開展42分B26身體素質(zhì)學(xué)生到達(dá) 國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 要求的情況。

19、10 國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 測試達(dá)標(biāo)率，由相關(guān)部門直接賦分。10分B27健康生活學(xué)生對健康知識與技能的了解和掌握情況，生活與衛(wèi)生習(xí)慣、參加課外文娛體育活動等方面的情況。7網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。7分B28審美修養(yǎng)學(xué)生在審美情趣、藝術(shù)修養(yǎng)等方面的開展情況。11業(yè)務(wù)主管部門根據(jù)蘇州市學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果直接賦分。4分；網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。7分B29情緒調(diào)控學(xué)生對自己情緒的覺察與排解、對行為的自我約束情況，應(yīng)對和克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的挫折和困難的態(tài)度和表現(xiàn)情況。7網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。7分B30人際溝通師生關(guān)系、同伴關(guān)系、親子關(guān)系等方面的情況。7網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。7分A9興趣特長39分B31求知能力學(xué)生對某些知識、事物和現(xiàn)象的

20、專注、思考和探求情況。12網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。12分B32愛好特長學(xué)生參加各類活動，融入學(xué)校文化，課余生活豐富，在文學(xué)、科學(xué)、體育、藝術(shù)等領(lǐng)域表現(xiàn)出的喜好、付出的努力和表現(xiàn)的結(jié)果。15學(xué)校學(xué)生總數(shù)，社團(tuán)總數(shù)，校級優(yōu)秀社團(tuán)數(shù)，區(qū)級及以上獲獎社團(tuán)數(shù)；5分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分附件上傳：1、社團(tuán)開設(shè)匯總表社團(tuán)名稱、參與學(xué)生數(shù)、活動時間2、學(xué)校社團(tuán)評優(yōu)情況匯總。3、社團(tuán)獎項(xiàng)清單區(qū)級及以上。B33潛能開展學(xué)生在某些方面表現(xiàn)出的突出素質(zhì)和進(jìn)一步開展的能力。12網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。12分A10學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)40分B34學(xué)習(xí)時間學(xué)校在校時間；家庭作業(yè)時間；睡眠休息時間；校外補(bǔ)課時間。10網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分B35課業(yè)質(zhì)量學(xué)科類課

21、程開設(shè)情況；活動類、實(shí)踐類等課程開設(shè)情況；作業(yè)和考試的有效程度；對自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價。10網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分B36課業(yè)難度對自己升學(xué)的期望；作業(yè)和考試的難易程度；校外補(bǔ)課科次等；教輔資料使用情況；對自己學(xué)習(xí)成績的評價。10網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分B37學(xué)習(xí)壓力考試的次數(shù)及是否排名；教師、家長的升學(xué)要求；對學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與成績關(guān)系的評價；對學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)情緒的評價；視力等身心素質(zhì)開展情況。10網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分教師開展水平200分A11結(jié)構(gòu)優(yōu)化65分B38學(xué)歷職稱注重教師學(xué)歷和中高級職稱比例的提升,鼓勵教師積極參加高層次學(xué)歷進(jìn)修。10幼兒園、小學(xué)教師本科及以上學(xué)歷學(xué)位的比例和增長幅度、中學(xué)教師研究生學(xué)

22、歷學(xué)位的比例和增長幅度2分中高級職稱的比例和增長幅度；3分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。5分1.數(shù)據(jù)來源：以本年度和上年度末江蘇省中小學(xué)教職工信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。2.“教師指專任教師含具有教師職稱的校級領(lǐng)導(dǎo)。B39骨干素養(yǎng)注重教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，重視骨干教師的培養(yǎng)。注重引進(jìn)和培養(yǎng)義務(wù)教育、高中段教育的研究生。10本年度培養(yǎng)或引進(jìn)碩士研究生學(xué)歷學(xué)位的人數(shù)；1分培養(yǎng)或引進(jìn)博士研究生學(xué)歷學(xué)位及以上人數(shù)；2分區(qū)級骨干教師人數(shù)、占比；2分市級骨干教師人數(shù)、占比；2分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。3分附件上傳：相關(guān)人員花名冊姓名、學(xué)歷、學(xué)科、榮譽(yù)稱號1. 學(xué)校培養(yǎng)碩士、博士研究生統(tǒng)計(jì)以獲得學(xué)歷學(xué)位證書為準(zhǔn)，在培未畢業(yè)不統(tǒng)計(jì)。2. 區(qū)級

23、骨干教師僅統(tǒng)計(jì)最高榮譽(yù)為區(qū)級骨干教師的人數(shù)，區(qū)級骨干教師包括園區(qū)教學(xué)能手、園區(qū)教科研能手和園區(qū)學(xué)科帶頭人，未轉(zhuǎn)評的不予以統(tǒng)計(jì)。3. 市級骨干教師僅統(tǒng)計(jì)最高榮譽(yù)為市級骨干教師的人數(shù)，市級骨干教師即蘇州市學(xué)科帶頭人，未轉(zhuǎn)評的不予以統(tǒng)計(jì)。B40名優(yōu)教師注重名教師的培養(yǎng)和引進(jìn)，發(fā)揮名教師的示范作用。10學(xué)校具有蘇州市名教師、名校長、全國優(yōu)秀教師、特級教師、正高級教師、省級以上教育名家、姑蘇教育人才、省人民教育家工程培養(yǎng)對象、全國模范教師等稱號人數(shù)；5分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。5分附件上傳：相關(guān)人員花名冊姓名、學(xué)歷、學(xué)科、榮譽(yù)稱號個人榮譽(yù)稱號以最高計(jì)，不累加。B41管理人才建立完善的中層干部選撥、培養(yǎng)、退出機(jī)制，

24、注重干部年輕化工作15中層干部平均年齡；各年齡段人數(shù)及占比：40以下人數(shù)、占比；40-50人數(shù)、占比；50以上人數(shù)、占比；2分年度內(nèi)新提拔中層干部人數(shù)不包含輪崗、退居二線人數(shù)；3分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分附件上傳：中層干部花名冊姓名、性別、職務(wù)、出生年月、學(xué)歷、學(xué)科1. 中層干部包括中層正職、副職，不包括助理、干事、大隊(duì)輔導(dǎo)員；2. 新提拔中層干部不包括助理、干事、大隊(duì)輔導(dǎo)員B42校外專家拓寬用人渠道、鼓勵社會各類人才進(jìn)入學(xué)校任教10校外專家在學(xué)校崗位總數(shù)中的比例；3分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。7分附件上傳：校外專家花名冊姓名、年齡、頭銜、專業(yè)特長、主要職責(zé)或擔(dān)任科目、年度授課量、參與學(xué)生數(shù)量1. “校外專家

25、指學(xué)校按照 關(guān)于印發(fā)蘇州市中小學(xué)校校外專家管理暫行方法的通知 蘇教規(guī)20XX1號要求聘請的有關(guān)專家，按照根底教育和職業(yè)教育作分類統(tǒng)計(jì)。“學(xué)校崗位總數(shù)對應(yīng)學(xué)?？傉n時，“占比對應(yīng)校外專家承當(dāng)學(xué)?？傉n時的比值。如根底教育階段學(xué)校的校外專家總數(shù)占學(xué)校崗位總數(shù)的5%，即校外專家承當(dāng)?shù)恼n時到達(dá)學(xué)?？傉n時的5%。B43教技人才重視運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)改革的人才建設(shè)，重視教育技術(shù)人才的培養(yǎng)。10教師參與信息技術(shù)競賽區(qū)級以上獲獎人次、占比；2分教師參與區(qū)級及以上信息化培訓(xùn)人數(shù)、占比；3分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。5分附件上傳：教師參與信息技術(shù)競賽區(qū)級以上獲獎匯總表姓名、學(xué)科、參與工程、級別、等次、證書頒發(fā)單位教師參與信息化

26、培訓(xùn)匯總表姓名、培訓(xùn)工程，獲得學(xué)時1. 信息技術(shù)競賽指：信息化教學(xué)能手比賽、 “未來教室應(yīng)用課堂教學(xué)競賽、微課、蘇州市教育技術(shù)能力競賽、蘇州市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)競賽、NOC網(wǎng)絡(luò)教研競賽等教育行政與教學(xué)業(yè)務(wù)部門、教師培訓(xùn)或教師開展部門、教育學(xué)會組織的比賽。2. 信息化培訓(xùn)以江蘇省中小學(xué)教師(校長)培訓(xùn)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，且必須為獲得培訓(xùn)相應(yīng)學(xué)時。A12師資培養(yǎng)45分B44繼續(xù)教育教師區(qū)級以上培訓(xùn)的名額分配合理，組織得力，參訓(xùn)率和合格率高。20主管部門賦分；10分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。10分B45骨干引領(lǐng)校內(nèi)“青藍(lán)工程工程有成效。注重充分發(fā)揮“名師工作室、“學(xué)校共同體在骨干引領(lǐng)方面的作用，有方案、有活動、有成效。25教師納入“青藍(lán)工程占比；2分區(qū)級以上骨干教師年度示范課及公開課總數(shù)；4分區(qū)級以上骨干教師年度內(nèi)示范課開課比率；2分 “名師工作室、“學(xué)校共同體活動開展數(shù)量；2分校內(nèi)“青藍(lán)工程工程工作自評綜述；3分網(wǎng)絡(luò)問卷監(jiān)測。12分附件上傳：1.校內(nèi)“青藍(lán)工程工程工作自評綜述；2.“名師工作室、“學(xué)校共同體活動開展匯總表含工作室或共同體名稱、活動工程名稱、時間、地點(diǎn)、參與人數(shù)。1、青藍(lán)工程指師徒結(jié)對工作，必須要有結(jié)對證書或相關(guān)協(xié)議。2、骨干教師年度示范課須是區(qū)級及以上示范課。A13交流互動(20分)B46教師流動積極推進(jìn)區(qū)域教師交流，義務(wù)教育學(xué)校積極組織落