廣西河池市202X學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試卷（含解析）

1、精選2018-2019學(xué)年廣西河池市七年級(jí)（上）期中生物試卷一、選擇題（請將正確選項(xiàng)填入下列空表中，每小題2分，共50分）1（2分）生物圈包括（ ）A大氣圈 水圈 巖石圈B大氣圈下層 整個(gè)水圈 巖石圈上層C大氣圈下層 水圈上層 巖石圈上層2（2分）千姿百態(tài)的菊花原產(chǎn)我國，目前世界上已有2萬至2.5萬個(gè)品種，它從哪個(gè)方面，說明了生物多樣性（ ）A物種多樣性B遺傳多樣性C生態(tài)系統(tǒng)多樣性D生物多樣性3（2分）下列都屬于生物的是（ ）A流感病毒、機(jī)器人、珊瑚B植物、蘑菇、珊瑚蟲C動(dòng)物、鐘乳石、恐龍化石D貓、細(xì)菌、流水4（2分）黃河是我國的母親河。下列四個(gè)選項(xiàng)中，（ ）是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。A黃河中的水B黃河

2、中所有的生物C黃河中的魚D整條黃河5（2分）下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（ ）A“春來江水綠如藍(lán)”B“草盛豆苗稀”C“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”D“雨露滋潤和苗壯”6（2分）DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，使生物學(xué)的研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段。DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)人是（ ）A林奈B達(dá)爾文C哈維D沃森和克里克7（2分）在“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物”的實(shí)驗(yàn)方法研究中，設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是（ ）A起重復(fù)實(shí)驗(yàn)的作用B研究響尾蛇對老鼠體溫的反應(yīng)C研究響尾蛇對死的老鼠是否襲擊D與響尾蛇襲擊過的死老鼠進(jìn)行對照8（2分）科學(xué)探究的一般過程的步驟是（ ）發(fā)現(xiàn)并提出問題

3、制定計(jì)劃 作出假設(shè) 得出結(jié)論 表達(dá)交流 實(shí)施計(jì)劃ABCD9（2分）在設(shè)計(jì)“探究溫度對霉菌生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了哪項(xiàng)條件以外，其他條件的選擇都應(yīng)相同而且適宜（ ）A濕度B光照C食物D溫度10（2分）科學(xué)研究有很多方法，我國每十年進(jìn)行一次的人口普查采用的方法是（ ）A觀察法B調(diào)查法C實(shí)驗(yàn)法D經(jīng)驗(yàn)法11（2分）使用顯微鏡有五個(gè)步驟：取鏡安放、對光、放置玻片標(biāo)本、觀察、收放，圖中表示對光步驟的是（ ）ABCD12（2分）當(dāng)顯微鏡鏡筒下降時(shí)，操作顯微鏡的人目光注視的部位是（ ）A鏡筒B目鏡C物鏡D裝片13（2分）小紅同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞，顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種

4、，物鏡有10×和40×兩種，下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是（ ）A目鏡5×，物鏡10×B目鏡10×，物鏡10×C目鏡5×，物鏡40×D目鏡10×，物鏡40×14（2分）如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，按照實(shí)驗(yàn)操作過程，將實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是（ ） ABCD15（2分）細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)中，與生物遺傳關(guān)系最密切的是（ ）A細(xì)胞膜B細(xì)胞核C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞壁16（2分）成熟的葡萄吃起來是很甜的，這種甜味物質(zhì)主要存在于（ ）A細(xì)胞壁中B細(xì)胞核中C細(xì)胞膜中D液泡內(nèi)17（2分

5、）某同學(xué)用顯微鏡觀察時(shí)，若光線很暗，則選用的光圈和反光鏡依次是（ ）A較小的光圈，凹面鏡B較大的光圈，凹面鏡C較大的光圈，平面鏡D較小的光圈，平面鏡18（2分）把刻有“pb”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是（ ）AqbBppCqdDbp19（2分）小高同學(xué)去年的身高是166cm，今年的身高變成了176cm，小高同學(xué)長高的主要原因是（ ）A細(xì)胞體積大B細(xì)胞體積小C細(xì)胞數(shù)目多D細(xì)胞體積大和數(shù)目多20（2分）某生物體細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的量為X，在細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)的數(shù)量變化情況（ ）AXXXBX2X2XCX2XXD2X2XX21（2分）辣椒的果肉屬于（ ）A營養(yǎng)組織B分生組織C輸

6、導(dǎo)組織D保護(hù)組織22（2分）下列四組中，都屬于結(jié)締組織的是（ ）A血液、骨組織、肌腱、韌帶B肌腱、鼻黏膜C胃腺、腸腺D軟骨組織、皮脂腺23（2分）“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞（ ）的結(jié)果。A生長B分裂C分化D癌變24（2分）表皮、葉、種子依次屬于（ ）A細(xì)胞、組織、器官B組織、器官、器官C細(xì)胞、器官、器官D組織、組織、器官25（2分）貫穿植物體的根、莖、葉等器官的組織是（ ）A分生組織B營養(yǎng)組織C保護(hù)組織D輸導(dǎo)組織二、判斷題（每小題1分，共10分）26（1分）生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。 。（判斷對錯(cuò)）27（1分）生物的生存和發(fā)展不僅受環(huán)境的影響，反之也會(huì)影響和改

7、變環(huán)境。 （判斷對錯(cuò)）28（1分）種是生物分類單位中最大的單位。 （判斷對錯(cuò)）29（1分）實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。 （判斷對錯(cuò)）30（1分）所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 （判斷對錯(cuò)）31（1分）進(jìn)行顯微鏡觀察時(shí)，用右眼觀察，左眼閉住。 （判斷對錯(cuò)）32（1分）動(dòng)物的保護(hù)組織具有保護(hù)作用。 （判斷對錯(cuò)）33（1分）導(dǎo)管和篩管都屬于輸導(dǎo)組織，其中導(dǎo)管主要運(yùn)輸有機(jī)物。 （判斷對錯(cuò)）34（1分）動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí)首先都是細(xì)胞核分裂為2個(gè)。 （判斷對錯(cuò)）35（1分）玉米的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的排列順序依次是：細(xì)胞組織器官個(gè)體。 （判斷對錯(cuò)）三、填空題（每空1分，共40分）36（3分）環(huán)境中影響生物生

8、活的各種因素叫做 。它分為 和 。37（1分）生物學(xué)是研究生物的形態(tài)、 、 、生理、遺傳和變異、 、生態(tài)的科學(xué)。38（2分）生物進(jìn)化理論的創(chuàng)始人是 ，生物分類的最基本單位是 。39（1分）顯微鏡對光完成后，從目鏡中以看到 形視野為宜。40（4分）在探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，變量是 ，設(shè)置兩種實(shí)驗(yàn)環(huán)境分別是 和 ，實(shí)驗(yàn)中不能只用一只鼠婦是為了 。41（8分）如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，依次看到的視野。分析回答： （1）由視野的操作是將臨時(shí)裝片向 移動(dòng)，使觀察的細(xì)胞移到視野中央；由視野 的操作是轉(zhuǎn)動(dòng) （填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”）換上高倍物鏡。（2）由視野的操作可先選用

9、 （填“平”或“凹”）面鏡使視野變亮，再轉(zhuǎn)動(dòng) （填“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。（3）要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)，制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴加的液體應(yīng)是 。（4）從視野中，可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由 三部分組成。42（15分）如圖中甲乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（1）表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是 （填“甲”或“乙”）。（2）對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是 。（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是 。（4）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于 。（5）西瓜甘甜可口是因?yàn)?含有大量糖分。（6）人體細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 、 和 。（填序號(hào)）（7）甲乙圖細(xì)

10、胞結(jié)構(gòu)中，能夠進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是 ，能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是 。（均填序號(hào)）（8）在對材料進(jìn)行染色時(shí)，染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，因?yàn)樵诩?xì)胞核內(nèi)部有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是 ，其在細(xì)胞分裂的過程中變化最明顯。 43（6分）被評為2013年度感動(dòng)中國人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健，35年來相繼艱辛育種，只為一株油菜的夢想。如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中A表示 ，B為 的過程，B的結(jié)果是細(xì)胞 增加，但細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都不發(fā)生變化，并且都具有 能力。（2）C為 的結(jié)果，形成了不同的 。2018-2019學(xué)年廣西河池市鳳山中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷參考

11、答案與試題解析一、選擇題（請將正確選項(xiàng)填入下列空表中，每小題2分，共50分）1【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故選：B。2【解答】解：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括

12、動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如菊花原產(chǎn)于我國，現(xiàn)在世界上已有2萬至2.5萬個(gè)品種，體現(xiàn)了生物種類的多樣性。A正確。故選：A。3【解答】解：生物是具有生命現(xiàn)象的物質(zhì)，生物具有以下基本特征：有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（都由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成；細(xì)胞結(jié)構(gòu)（除病毒）；可新陳代謝；有應(yīng)激性；能生長、發(fā)育、繁殖；可遺傳、變異；能適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境 具有以上特征的就是生物，但總有特例，病毒就是。我們把病毒歸為生物的原因只是：它能增殖。A、B、C、D選項(xiàng)中屬于生物的是流感病毒、植物、蘑菇、珊瑚蟲、動(dòng)物、貓和細(xì)菌，其余的都不是生物，綜上所述：都屬于生物的一組是B組。故選：B。4【解答】解：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境

13、所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣和水等。為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量。植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食，叫做消費(fèi)者。細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，供植物重新利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。故選：D。5【解答】解：A、“春來江水綠如藍(lán)”，意思是春天

14、溫度升高，降水開始變暖，鴨子開始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，A不符合題意；B，“草盛豆苗稀”，體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系，B符合題意；C、春天氣溫回升，“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的生態(tài)因素主要是溫度，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的非生物因素主要是非生物因素陽光對生物的影響，C不符合題意；D、“雨露滋潤禾苗壯”，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，D不符合題意。故選：B。6【解答】解：1953年，沃森和克里克共同提出了DNA 分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出開始，便開啟了分子生物學(xué)時(shí)

15、代。分子生物學(xué)使生物大分子的研究進(jìn)入一個(gè)新的階段，使遺傳的研究深入到分子層次，“生命之謎“被打開，人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑。故選：D。7【解答】解：解：在課本探究“響尾蛇是如何追蹤它放走的獵物的”實(shí)驗(yàn)中，變量是響尾蛇毒液，假設(shè)響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤它放走的獵物。設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是，將它與響尾蛇襲擊中毒咬過老鼠形成對照。如果響尾蛇不去追蹤，說明響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤它放走的獵物。如果響尾蛇去追蹤，說明響尾蛇追蹤獵物與響尾蛇毒液的氣味無關(guān)。該實(shí)驗(yàn)變量是響尾蛇毒液的氣味。故選：D。8【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)

16、現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。所以，科學(xué)探究的一般過程是：發(fā)現(xiàn)問題并提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)、交流。因此，科學(xué)探究的一般過程的排列順序是：。故選：B。9【解答】解：對照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。因此，“探究溫度對霉菌生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)變量是溫度，除了“溫度”以外，其他條件的選擇如濕度、光照等都應(yīng)相同而且適宜。故選：D。10【解答】解：人口普查是指在國家統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按照統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的項(xiàng)目、

17、統(tǒng)一的調(diào)查表和統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)，對全國人口普遍地、逐戶逐人地進(jìn)行的一次性調(diào)查登記。我國在人口普查中常用的方法是調(diào)查法。故選：B。11【解答】解：A、表示觀察時(shí)，下降鏡筒和提升鏡筒的過程，不符合題意；B、對光時(shí)有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)白亮的視野。此圖表示對光的時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，符合題意；C、表示觀察時(shí)，安放玻片玻片的過程，不符合題意；D、表示收放顯微鏡的過程，不符合題意。故選：B。12【解答】解：在顯微鏡的使用方法中，眼睛觀察的部位有這樣幾種：對光時(shí)，眼睛看

18、著目鏡內(nèi)，手轉(zhuǎn)反光鏡，直到在目鏡中看到明亮的視野；使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，為了避免損壞玻片，眼睛要看著物鏡；將鏡筒降到最低，反方向轉(zhuǎn)到粗準(zhǔn)焦螺旋，提升鏡筒時(shí)，眼睛看著目鏡內(nèi)尋找物像；找到物像并調(diào)至清晰后，兩眼睜開，左眼觀察，右眼繪圖。所以使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，為了避免損壞玻片，眼睛一定要看物鏡。故選：C。13【解答】解：選項(xiàng)A顯微鏡的放大倍數(shù)是50×，故不選；選項(xiàng)B顯微鏡的放大倍數(shù)是100×，故不選；選項(xiàng)C顯微鏡的放的倍數(shù)是200×，故不選；選項(xiàng)D顯微鏡的放大倍數(shù)是400×，放的倍數(shù)最大，

19、故選D。故選：D。14【解答】解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢保河酶蓛舻募啿及演d玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”：把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”：把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋“：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”：在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)23次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。所以圖中操作正確是順序是：滴加液體（清水），放置表皮，蓋蓋玻片，染色。故選：B

20、。15【解答】解：A、細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外，還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，該選項(xiàng)不符合題意。B、細(xì)胞核里面有主要的遺傳物質(zhì)，與生物的遺傳有密切關(guān)系，該選項(xiàng)符合題意。C、生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞質(zhì)緩緩地流動(dòng)著，能夠加快細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，該選項(xiàng)不符合題意。D、細(xì)胞壁對細(xì)胞起到支持和保護(hù)作用，該選項(xiàng)不符合題意。故選：B。16【解答】解：植物細(xì)胞的液泡中存在一些酸甜苦辣的物質(zhì)及色素，叫細(xì)胞液，葡萄的甜味物質(zhì)主要存在于葡萄細(xì)胞的液泡中。故選：D。17【解答】解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過的

21、光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。故選：B。18【解答】解：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了。故選：C。19【解答】解：細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多。分裂后的新細(xì)胞體積比較小，隨著從周圍環(huán)境中不斷吸收營養(yǎng)物質(zhì)，它們的體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。植物細(xì)胞在生長過程中，細(xì)胞質(zhì)里的許多小液泡逐漸融合形成大液泡。所以，細(xì)胞生長的結(jié)果是細(xì)胞體積增大。當(dāng)細(xì)胞生長到一定的程度后，其體積

22、就不再增大了。所以成年人身體長大是細(xì)胞不斷生長和分裂的結(jié)果。故選：D。20【解答】解：細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。所以，某生物體細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的量為X，在細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)的數(shù)量變化情況：X2XX。故選：C。21【解答】解：分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)。輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如導(dǎo)管和篩管。保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，如葉的表皮等。營養(yǎng)組織的細(xì)

23、胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能，如果肉、葉肉等。由此可知辣椒的果肉主要屬于營養(yǎng)組織。故選：A。22【解答】解：血液、骨組織、肌腱、韌帶等都屬于結(jié)締組織。鼻粘膜、胃腺、腸腺、皮脂腺等屬于上皮組織。故選：A。23【解答】解：細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群的過程。細(xì)胞分化的過程大致是：細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞，起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力。后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部細(xì)胞失去了分裂能力。在生長過程中，

24、這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，結(jié)果就逐漸形成了不同的組織。經(jīng)過細(xì)胞分化，在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會(huì)形成各種不同的組織。由不同的組織構(gòu)成器官，由不同的器官構(gòu)成構(gòu)成系統(tǒng)，由八大系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大。故選：C。24【解答】解：表皮是由表皮細(xì)胞構(gòu)成的一個(gè)細(xì)胞群，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。種子、葉都是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)具有一定功能的結(jié)構(gòu)，屬于器官。故B正確。故選：B。25【解答】解：植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，各具有不同的功能，如下表：名稱分布細(xì)胞特點(diǎn)功能保護(hù)組織

25、一般都分布在植物體的表面 細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì) 對內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織 細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能 機(jī)械組織 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分，細(xì)胞壁厚壁起支持作用 輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處 細(xì)胞呈長管形，細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系。 運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì) 分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等 分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力， 具有很強(qiáng)的分裂增生能力輸導(dǎo)組織主要由導(dǎo)管和篩管組成，具有輸送物質(zhì)的功能，貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能

26、運(yùn)送有機(jī)物。故選：D。二、判斷題（每小題1分，共10分）26【解答】答：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。因此最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈是對的“”故答案為：27【解答】解：環(huán)境對生物有影響如水對植物分布的影響，溫度影響植物的分布如橘子主要分布在南方；在各種環(huán)境的共同作用下，生物在長期的進(jìn)化過程中，都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)。如生長在水中的睡蓮，其根和莖的內(nèi)部都有發(fā)達(dá)并相同的氣腔，以滿足呼吸的需要。綠色植物的光合作應(yīng)使大氣中的氧氣的含量提高，其蒸騰作用提高了大氣的濕度；細(xì)菌等微生物及時(shí)的分解枯枝落葉和動(dòng)植物的尸體，維持了自然界的物質(zhì)循環(huán)。生物影響環(huán)境如千

27、里之堤潰于蟻穴。因此，生物依賴環(huán)境而生存，生物適應(yīng)環(huán)境，也能影響改變環(huán)境，故題干說法正確。故答案為：28【解答】解：生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，種是最基本的分類單位，界是最大的分類單位。題中選項(xiàng)中的門、綱、界、種中，界是最大的分類單位。故答案為：×29【解答】解：實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。故答案為：30【解答】解：除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，因此說法錯(cuò)誤。故答案為：×31【解答】解：在使

28、用顯微鏡觀察時(shí)，兩眼都要同時(shí)睜開。我們是習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄。但有不少同學(xué)往往做不到這一點(diǎn)，喜歡用右眼睜開、左眼閉或左眼睜開、右眼閉，這是不符合實(shí)驗(yàn)的觀察要求的，這種不良習(xí)慣會(huì)造成左眼疲勞，同時(shí)也不能做到邊觀察邊畫圖，可見題中的敘述是錯(cuò)誤的。故答案為：×32【解答】解：植物體中有保護(hù)作用的屬于保護(hù)組織；動(dòng)物體中有保護(hù)作用的屬于上皮組織，結(jié)締組織也有保護(hù)作用。故答案為：×33【解答】解：輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織。故答案為：×34【解答】解：動(dòng)物和植物細(xì)胞分裂過

29、程如圖所示：可見動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞核先一分為二。故答案為：35【解答】解：植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體?？梢娪衩椎慕Y(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞組織器官植物體。故答案為：三、填空題（每空1分，共40分）36【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種

30、和不同種的生物個(gè)體。故答案為：生態(tài)因素；生物因素；非生物因素。37【解答】解：生物學(xué)研究生物的（形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳、變異、進(jìn)化、生態(tài)）的科學(xué)。故答案為：結(jié)構(gòu)；分類；進(jìn)化38【解答】解：達(dá)爾文是英國生物學(xué)家，生物進(jìn)化論的創(chuàng)始人。在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級(jí)是界，最基本的等級(jí)是種。故答案為：達(dá)爾文；種。39【解答】解：對光時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線

31、通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野，表示對光成功。故答案為：白亮的圓。40【解答】解：對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光對鼠婦的生活有影響，實(shí)驗(yàn)變量是有無光照，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供無光和黑暗兩種環(huán)境。觀察鼠婦對環(huán)境的選擇，形成以光照為唯一變量的對照實(shí)驗(yàn)，說明光對鼠婦的生活有影響。這樣就保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由確定的變量引起的。使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。不能用1只鼠婦，如果只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時(shí)期等），不足以說明問題。本實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，可以減小誤差。故答案