天鵝、大蝦和梭魚課件

1、天鵝、大蝦和梭魚天鵝天鵝大蝦大蝦梭魚梭魚天鵝、大蝦和梭魚 天鵝、大蝦和梭魚 天鵝是鳥類，是在天上天鵝是鳥類，是在天上飛的；大蝦的特點(diǎn)是弓著背飛的；大蝦的特點(diǎn)是弓著背向后游；而梭魚是魚類，是向后游；而梭魚是魚類，是在水里游的。在水里游的。天鵝、大蝦和梭魚大大蝦蝦 如如果果 鬧鬧事事 費(fèi)費(fèi)力力 拖拖 著著 套套 上上 拼拼命命Su gng yo sh jn ji zh雖雖然然 拉拉弓弓 彎彎腰腰 使使 勁勁 究究竟竟 至至今今 Xi r no fi tu to pn天鵝、大蝦和梭魚 弓 如 蝦 雖費(fèi) 鬧 腰 使 至拖 勁 套 拼 究認(rèn)一認(rèn)，讀一讀認(rèn)一認(rèn)，讀一讀天鵝、大蝦和梭魚我會(huì)讀合伙合伙 拼命拼

2、命 究竟究竟白費(fèi)力白費(fèi)力 弓著腰弓著腰 管不著管不著至今至今 未動(dòng)分毫未動(dòng)分毫 自尋煩惱自尋煩惱天鵝、大蝦和梭魚 1 1、正確、流利、有感情地朗讀課、正確、流利、有感情地朗讀課文。文。 2 2、知道天鵝、大蝦和梭魚都很用、知道天鵝、大蝦和梭魚都很用力，但是因?yàn)椴缓献?，彼此不配合，力，但是因?yàn)椴缓献?，彼此不配合，所以所以“大車至今還在原處大車至今還在原處”懂得合作懂得合作的必要性，學(xué)會(huì)與人合作。的必要性，學(xué)會(huì)與人合作。天鵝、大蝦和梭魚合伙的人們?nèi)绻皇切囊粭l，合伙的人們?nèi)绻皇切囊粭l，什么事也辦不好。什么事也辦不好。鬧來鬧去白費(fèi)力，鬧來鬧去白費(fèi)力，到頭來，只能是自尋煩惱。到頭來，只能是自尋煩惱。

3、天鵝、大蝦和梭魚天鵝、大蝦和梭魚有一次，天鵝、大蝦和梭魚有一次，天鵝、大蝦和梭魚想把一輛大車拖著跑。想把一輛大車拖著跑。他們都給自己上了套，他們都給自己上了套，拼命地拉呀，拉呀，拼命地拉呀，拉呀，大車卻一步也動(dòng)不了。大車卻一步也動(dòng)不了。車子雖說不算重，車子雖說不算重，可天鵝伸著脖子要向云鉆，可天鵝伸著脖子要向云鉆，大蝦弓著腰使勁往后靠，大蝦弓著腰使勁往后靠，梭魚一心想朝水里跳。梭魚一心想朝水里跳。天鵝、大蝦和梭魚它們都給自己上了套，它們都給自己上了套，拼了地拉呀，拉呀，拼了地拉呀，拉呀，大車卻一步也動(dòng)不了大車卻一步也動(dòng)不了。天鵝、大蝦和梭魚可天鵝伸著脖子要往云里，可天鵝伸著脖子要往云里，天鵝、

4、大蝦和梭魚大蝦弓著腰兒使勁往后靠，大蝦弓著腰兒使勁往后靠，天鵝、大蝦和梭魚梭魚一心想往水里跳！梭魚一心想往水里跳！天鵝、大蝦和梭魚大車紋絲不動(dòng)！大車紋絲不動(dòng)！結(jié)果呢？結(jié)果呢？天鵝、大蝦和梭魚究竟誰是誰非，究竟誰是誰非，我們管不著，我們管不著，只知道，只知道， 。 大車至今還在原處，大車至今還在原處，未動(dòng)分毫未動(dòng)分毫天鵝、大蝦和梭魚 未動(dòng)分毫是什么意思？天鵝、未動(dòng)分毫是什么意思？天鵝、大蝦和梭魚使勁拉車，大車為什大蝦和梭魚使勁拉車，大車為什么分毫未動(dòng)？么分毫未動(dòng)？天鵝、大蝦和梭魚天鵝伸著脖子要向（天鵝伸著脖子要向（ ）鉆，）鉆，大蝦弓著腰使勁往（大蝦弓著腰使勁往（ ）靠，）靠，梭魚一心想朝（梭魚

5、一心想朝（ ）跳。）跳。云里云里后后水里水里 天鵝、大蝦和梭魚 “好，這個(gè)問題由我來回答！天好，這個(gè)問題由我來回答！天鵝是鳥類，是在天上飛的；大蝦的鵝是鳥類，是在天上飛的；大蝦的特點(diǎn)是弓著背向后游；而梭魚是魚特點(diǎn)是弓著背向后游；而梭魚是魚類，是在水里游的。由于這三種動(dòng)類，是在水里游的。由于這三種動(dòng)物的特點(diǎn)不同，用力的方向也就不物的特點(diǎn)不同，用力的方向也就不同，它們又不能齊心合力一起拉，同，它們又不能齊心合力一起拉，所以它們是不可能拉動(dòng)大車的！所以它們是不可能拉動(dòng)大車的！”天鵝、大蝦和梭魚 在日常生活、學(xué)習(xí)在日常生活、學(xué)習(xí)中有很多事情要與別人中有很多事情要與別人合作，我們該如何與別合作，我們該如