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1、希望幫助,感謝戴與閱讀!古詩欣賞驛站廣播稿導(dǎo)讀: 校園古詩欣賞驛站廣播稿甲:老師們乙:同學(xué)們,合:中午好!甲:今天,我們的古詩欣賞驛站正式跟大家見面了!乙:中華古典詩詞是中華傳統(tǒng)文化瑰寶 ,為了讓華人兒童在中 華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下健康成長。 教育部特意頒發(fā)了語文新課標(biāo) 小學(xué)必讀古詩160首。甲:意在讓我們重拾古詩興趣,在古詩抒 情言志的韻文形式下,陶冶情操,校園古詩欣賞驛站廣播稿甲:老師們乙:同學(xué)們,合:中午好!甲:今天,我們的古詩欣賞驛站正式跟大家見面了!乙:中華古典詩詞是中華傳統(tǒng)文化瑰寶 ,為了讓華人兒童在中 華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下健康成長。 教育部特意頒發(fā)了語文新課標(biāo) 小學(xué)必讀古詩16
2、0首。甲:意在讓我們重拾古詩興趣,在古詩抒情言志的韻文形式下, 陶冶情操,將祖國民族文化傳承下去。乙:現(xiàn)在就讓我們隨著音樂的旋律,誦讀古詩,歌唱古詩,將中 華古典詩詞唱響校園,唱響神州吧!甲:下面請欣賞唐代著名苦吟詩人孟郊寫的古詩游子吟(播放試聽兩遍)乙:老師們、同學(xué)們,你們聽了這首古詩歌,是不是有一種想掉 眼淚的感覺?這是一支親切誠摯的母愛頌歌。甲:古詩用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“游 子”緊相連,寫出了母子相依為命的骨肉感情。甲:這種骨肉之情通過母親千針萬線“密密縫”唯恐兒子“遲遲” 難歸的心情,以及作者用“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”來謳歌:女兒像區(qū)區(qū)小 草,母愛如春天陽光。
3、女兒怎能報(bào)答母愛于萬一呢?從而寄托了赤子 對慈母發(fā)自肺腑的愛。乙:是啊,“向來多少淚,都染手縫衣”,下面請同學(xué)們跟著我 們把這首古詩朗誦一遍吧!甲:領(lǐng)讀:(主持人教一句,學(xué)生們跟著讀一句?。┯巫右髅辖即饶甘种芯€,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。乙:同學(xué)們讀得真動(dòng)情呀!讓我們再來欣賞一下這首古詩歌吧, 大家可以跟著學(xué)唱喲!相信在一遍遍的跟唱之中,你一定就會對這 首游子吟心領(lǐng)神會的,也期待著你在校園的古詩歌唱比賽中,一展你的歌喉,欣賞你的風(fēng)采?。ㄐ蕾p試聽播多少遍,根據(jù)所剩時(shí)間而定)甲:老師們,同學(xué)們,在一遍遍的古詩歌曲唱誦中,我們深深陶醉在這陽光般的母愛中了,讓我們也放聲跟著唱起來,在歌聲中來結(jié)束我們的這次廣播,古詩欣賞驛站下周一再跟大家見面了!合:再見!拜拜!(播放試聽,學(xué)生自由跟唱,廣播結(jié)束。)【古詩欣賞驛站廣播稿】1 .校園古詩欣賞驛站廣播稿范文2 .校園古詩欣賞驛站朗誦稿3 .心靈驛站廣播稿4 .心靈驛站散文欣賞5 .心靈驛站廣播稿賞析6 .詩歌欣賞:星球緊鄰驛站
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