教師個人專業(yè)化成長計劃

1、教師個人專業(yè)化成長計劃(20192020學(xué)年度第二學(xué)期)新課程的實施迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí)、進修，盡快提高 專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野， 不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦， 了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、 關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責(zé)的品質(zhì)。教師要與時俱進，與新課程 共同成長，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。特別是新 課程改革實施以來，學(xué)校對教師隊伍素質(zhì)的要求更高。為了積極 投身小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，努力更新教育理念，進一步豐富自 己的專業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)能力，鑒于自身情況本人特 制訂個人專業(yè)發(fā)展計劃，為

2、自己今后的發(fā)展指明方向。一、自我分析1、發(fā)展優(yōu)勢(1)我熱愛教育事業(yè)，工作認真踏實，肯吃苦，不怕累，從不 計較個人得失，樂于從事教學(xué)科研。善于學(xué)習(xí)，在教學(xué)工作中遇 到不明白的地方，能積極虛心的向有經(jīng)驗的老師請教。(2)現(xiàn)有的課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗，能夠勝任三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工 作，能配合學(xué)校做好各項工作。容易接受新事物和新觀點，具備 一定的的教育科研能力。(3)能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù)，并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。(4)能正確處理和同事、家長、學(xué)生之間的關(guān)系。(5)喜歡閱讀各類書籍。2、存在的問題(1)駕馭教材的能力、設(shè)計課堂教學(xué)的能力和教師語言水平 有待進一步的提高，對后進生的關(guān)注程度不夠與范圍不夠廣，理

3、論水平有待提高。(2)對待學(xué)生或者工作有時有點急功近利，對待學(xué)生耐心還 不夠。(3)在教學(xué)研究中虎頭蛇尾，主要是惰于動筆，不善于總結(jié) 和整理。(4)工作主動性不夠，缺乏精益求精的精神，個人專業(yè)素養(yǎng) 和理論水平均有待于進一步提高，需要加強理論學(xué)習(xí)。二、個人專業(yè)發(fā)展計劃目標(biāo)1、根據(jù)學(xué)校的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”校本研究，積極投身教育科研的改革與實踐，逐步形成先學(xué)后教的教學(xué)模式，促進 教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力提高課堂教學(xué)的有效性。2、認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，不斷更新教學(xué)觀念。關(guān)注學(xué)生 個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落 到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的生發(fā)點和歸宿。3、不斷提高

4、自己的專業(yè)素質(zhì)，在教研活動中多多聽取他人的 意見，平時多聽他們的課，學(xué)習(xí)有價值的教學(xué)方式，能上由令人 滿意的優(yōu)質(zhì)課，上由自己獨特的風(fēng)格。4、不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓(xùn)，做好課后反思和案例研 究。三、主要措施1、科學(xué)備好導(dǎo)學(xué)案：針對班級學(xué)生情況，每一課都做到“有 備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，選擇適合學(xué)生的教 學(xué)方法，備由自己的風(fēng)格。了解每一位學(xué)生，針對他們的特點進 行預(yù)設(shè)，爭取效果達到最佳。2、糾正學(xué)生上課習(xí)慣。抓好課堂45分鐘才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，如果課堂上總有一小部分學(xué)生開小差，不能集中注意力， 或者發(fā)言時插嘴等，容易導(dǎo)致上課的內(nèi)容不能完全掌握。所以， 教師首要抓的就是上課習(xí)

5、慣，利用各種形式來吸引學(xué)生上課的注 意力，增強他們學(xué)習(xí)的信心，努力抓牢例題，爭取每一位學(xué)生都 能掌握例題，從而能舉一反三。具體做法：抓好階段性測試，一方面檢測學(xué)生上課的效率，另一方面通過測試讓學(xué)生知道只要上課認真聽講就能得高分，從 而提高學(xué)生學(xué)習(xí)信心及增加上課認真聽講的動力。3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化， 準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺 由。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分 體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快； 注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡 量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一

6、個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求 和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。4、做好教學(xué)反思：反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一 節(jié)課后要及時做好反思工作， 想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方, 有哪些不足的地方，認真總結(jié)。提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。5、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工 作，注意分層教學(xué)。6、加強練習(xí)教師基本功：備課、說課、三字一畫，通過系列 的學(xué)習(xí)與研究使自己成為一位“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、 教書育人、與時俱進”的新型教師?！皞€人專業(yè)化成長”學(xué)習(xí)月安排表月份學(xué)習(xí)內(nèi)容三月份1 .學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的讀書內(nèi)容，寫好讀書筆記。2 .學(xué)習(xí)本學(xué)科繼續(xù)教育教材3 .政治學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校下發(fā)的材料進行四月份1 .學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的讀書內(nèi)容，寫好讀書筆記。2 .學(xué)習(xí)本學(xué)科繼續(xù)教育教材3 .政治學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校下發(fā)的材料進行五月份1 .學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的讀書內(nèi)容，寫好讀書筆記。2 .學(xué)習(xí)本學(xué)科繼續(xù)教育教材3 .課題成果交流4 .政治學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校下發(fā)的材料進行六月份1 .學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的讀書內(nèi)容，寫好讀書筆記。2 .學(xué)習(xí)