部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)試題及答案

1、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)試卷題序一二三四五六七八九總分得分姓名:班級(jí):、看拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘反義詞:5.驕傲的鐵罐瞧不起任何人。（） 6.我只是偶爾去一次外婆家。（） 7.大家紛紛夸獎(jiǎng)棗核。（） 8.這艘船的造型很特殊。（） 四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。（10分）V O(X 1(u e r j 1)(n sh a ng)ng y & n)( zh ihuji a o二、巧填同音字三、神（0(）法）國(guó)(8分)）狀）蜂）擋）史zh e(爭(zhēng)（）斗（守（）待（人（）人（翻（）覆（梅蘭（）（）光彩（）（）哄堂（）（）通情（）（）亥心 ）求（）（）

2、（）私語(yǔ)以上詞語(yǔ)中，形容人多的詞語(yǔ)是甜（鼓（)1 nshu 1) hu a)“、"是寓言故事；“”含有反義詞；花 中四君子指的是“工五、按要求完成句子練習(xí)。（10分）1.荷葉挨挨擠擠的，真好看。（改為比喻句）形） 密） 組 ）長(zhǎng) 歷）型）態(tài)秘茂（阻祖（厲勵(lì) 嚴(yán)（）止2.這四條細(xì)細(xì)的腿怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改為陳述句）3 .美麗的曇花悄悄地綻開了淡雅的花蕾。（縮句）4 .裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣。”（改為轉(zhuǎn)述句）讀句子，寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞或反義詞 近義詞：1.2.3.4.)(4分）5.造紙術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)明。（修改病句）朵朵花兒吐露著芳香*你的判斷很正確。（這座樓大概

3、有50米高 蜜蜂能夠辨認(rèn)方向。（六、日積月累。（7分）1.春天的美景令詩(shī)人贊嘆不已。杜甫在詩(shī)中寫道： “,春風(fēng)花草香”；惠崇春江晚景一詩(shī)中，描寫桃花 和江水的詩(shī)句是“ ,” ；曾幾在詩(shī)中描小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)，共6頁(yè)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)，共6頁(yè)繪春色：“梅子黃時(shí)日日晴，"。2 .請(qǐng)寫出描繪下列傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句。春節(jié)：,。清明節(jié)：,。重陽(yáng)節(jié):,。3 .成語(yǔ)“,”告訴我們親眼看見(jiàn)的比聽(tīng)說(shuō)的 要真實(shí)可靠。4 .做人最重要的是要講誠(chéng)信。關(guān)于誠(chéng)信的名言 “”時(shí)刻激勵(lì) 著我。七、課內(nèi)閱讀。（11分）趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌（q 1 q

4、i e ）成下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱（g o ng g o ng）形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水 還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)（chu a ng*chu & ng）舉既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀.（hi uhu i ）,又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖 案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍， 前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在

5、游 動(dòng)，真像活了一樣。1 .用“”畫掉選文中加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。（2分）2 .選文中畫線句子所用的說(shuō)明方法是（）。（2分）A.舉例子B.打比方C.列數(shù)字D.做比較3 .用“”畫出文中的過(guò)渡句。它在文中所起的作用是 ,從這句話中可以看出趙州橋有兩個(gè)主要特點(diǎn)：和。 （4 分）4 .欄板上雕刻的龍栩栩如生。想一想，還會(huì)有什么形態(tài)的龍。請(qǐng)描述 一下。（3分）八、課外閱讀。（10分）船底魚在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚一一魚印。魚印的體型苗條 勻稱。它行動(dòng)敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、 鯨的腹部或船底的習(xí)慣。所以，人們稱它為船底魚。魚印吸附在物體上，在周游四海的過(guò)程中，遇上

6、了餌料豐富的海區(qū)或 者見(jiàn)到它的“船主”一一大型鯊魚捕食時(shí)吃剩下的一些殘食，就悄悄地離開自己乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”： 繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上，做短 暫休息。這時(shí),它細(xì)長(zhǎng)的尾巴，似海藻隨海流飄動(dòng)，以此引誘魚類，待有良機(jī), 繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘“船”周游，不但省力氣，而且可以靠著船只或鯊魚等 大型海洋動(dòng)物的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！1 .寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）前進(jìn)一（）短暫一（）附近一（）2 .在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）3 ）的海洋（）的美餐4 ）的體型（）的尾巴5 ）的性格（）的

7、美事6 .魚印乘的“船”指的是 。魚印離開乘的 “船”去吃一頓可口的美餐，這里的“美餐”指的 是。魚印海中乘“船”周游，“一舉兩得”指的 是。（3分）7 .魚印為什么又叫船底魚？（1分） 九、習(xí)作芳草地。（25分）小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第4頁(yè)，共6頁(yè)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第4頁(yè)，共6頁(yè)美麗的大自然孕育著千姿百態(tài)的植物 ，也生活著多種多樣的動(dòng)物，它 們都是我們的朋友。請(qǐng)你選擇一種植物或動(dòng)物，把它介紹給大家。期末檢測(cè)卷一、偶爾 經(jīng)驗(yàn)驕傲 樓梯 欣賞 智慧 繼續(xù) 萬(wàn)壽菊 班級(jí) 迅速 鎮(zhèn)靜水墨畫二、刑 形型形秘蜜蜜密祖阻組阻歷歷勵(lì)三、1.芬芳 2.準(zhǔn)確 3.大約 4.辨別 5.謙虛 6.經(jīng)常 7.批 評(píng)8.普通四、奇

8、艷奪目株兔大笑山海達(dá)理天地舟劍竹菊 竊竊人山人海守株待兔刻舟求劍翻天覆地梅蘭竹菊五、1.示例：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，真好看。2 .這四條細(xì)細(xì)的腿配不上這兩只美麗的角。3 .曇花綻開了花蕾。4 .裁縫說(shuō)，他和別的裁縫不一樣。5 .造紙術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)明之一。六、1.遲日江山麗竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知小溪泛盡卻山2 .爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人3 .眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛4 .示例:輕諾必寡信 小信誠(chéng)則大信立七、1.畫掉:qi e g mg chu Eg hi u 2.C3 .這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。承上啟下 堅(jiān)固 美觀

9、4 .示例：有的刻著母子相抱的兩條龍；有的刻著幾條龍互相追逐嬉戲；還 有的刻著兩條龍龍頭相碰，呈“八”字形，嘴里吐著水花。八、1.后退長(zhǎng)久遠(yuǎn)方2.遼闊可口 苗條勻稱細(xì)長(zhǎng)活潑 一 舉兩得3 .大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底大型鯊魚捕食時(shí)吃剩下的一些殘食 又省力氣，又免受敵害侵襲4 .因?yàn)轸~印具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以又叫船底魚。九、提示：本次習(xí)作要求寫一種植物或動(dòng)物。描寫植物 ，要細(xì)致觀察，抓住 特點(diǎn)，寫出植物的樣子，要寫得具體、形象；除此以外，還可以寫一些植物的 作用等。描寫動(dòng)物，要突出它的外形特征、生活習(xí)性，表達(dá)出自己對(duì)它的情 感。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文 第5頁(yè)，共6頁(yè)

10、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第6頁(yè)，共6頁(yè)、+.206306.30.202004:4004:40:59Jun-2004:402、3、書是人類進(jìn)步介餒。；。二P年六月三十S迷歸來(lái)會(huì)當(dāng)凌朝8廠2唬送ilj小。04:40匕一一,202030新桃換舊/ 衣那桃花盛開的地方，在I6.30.202004:406.30.202004:4004:40:596.30;202004:406.30.202074、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。6.30.20206.30.202004:4004:4004:40:5904:40:596、路遙知馬力日久見(jiàn)人心20.6.3020.6.3020.6.314、時(shí)40分4時(shí)40分30-Jun

11、-206.30.20202020年6月30日星期二二0二0年六月三十日8、有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。04:4004:40:596.30.2020Tuesday, June 30, 2020小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第7頁(yè)，共6頁(yè)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第8頁(yè)，共6頁(yè)親愛(ài)的法一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。20.6.306.30.202004:4004:40:59Jun-2004:402、千里之行，始于足下。2020年6月30日星期二舂去春信M少陰新桃換H44頷我區(qū)隆順花400440：5|9苗她04406?0.2020 4、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。6.30.20206.30.202004:4004:4004:40:5904:40:59這醉人薪茜的季蒂，Tesd爾生活02ju春天通梯陽(yáng)碗6/30/20應(yīng)、情像桃6莫愁前路無(wú)知已，